电子产品制造技术专业学什么

 2025-01-20 22:09:01  阅读 684  评论 0

摘要:专业代码为510104的电子产品制造技术专业,是专科(高职)层次,学制是三年,专业类是电子与信息大类,毕业后不授予学位。学生在校期间会学习《电工电子技术》、《C语言程序设计》、《元器件与仪器仪表》、《PCB设计与应用》、《数据采集与传输控制技术》、《电子产品制造工艺

专业代码为510104的电子产品制造技术专业,是专科(高职)层次,学制是三年,专业类是电子与信息大类,毕业后不授予学位。学生在校期间会学习《电工电子技术》、《C语言程序设计》、《元器件与仪器仪表》、《PCB设计与应用》、《数据采集与传输控制技术》、《电子产品制造工艺》、《组态应用技术》等课程。

以下是电子产品制造技术专业的简介:

基本修业年限三年

电子产品制造技术专业学什么

职业面向

面向电路板装联工艺设计、生产品质检控、设备编程与设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和硬板(PCB)、软板(FPC)、软硬结合板(FPCB)等电路板装联知识,具备胶黏剂和焊膏涂敷、元器件装贴、元器件焊接、焊点品质检测及返修等相关电路板装联能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电路板设计、制造、检测、设备维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有电子电路、电子整机结构自动设计与制作的能力;

2.具有电路板装联工艺制程设计及优化、生产作业及精益智能管理的能力;

3.具有电路板装联组件验收相关标准的识读、电路板装联品质检测与返修、品管分析手法应用、进行电路板装联品质持续改善的能力;

4.具有电路板装联典型设备、产线及治具选型、安装调试、操作编程、现场维护及预测设备故障的能力;

5.具有电路板装联工艺数字化仿真设计、智能传感数据采集、生产过程可视化,以及生产智能管理系统(MES)应用的能力;

6.具有综合运用高密度多层基板技术、多芯片组装技术等微组装生产工艺实施的基本能力;

7.具有适应电子产品制造产业数字化发展需求的能力,基本掌握电子产品智能制造领域数字化技能;

8.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电路分析与测试、电子电路分析与故障诊断、电子设计EDA、单片机与接口电路、电气控制与PLC、智能传感器与机械手。

专业核心课程:电子装联工艺、电子设备操作维护、电子产品生产检测管控、精益智能制造、电子产品可制造性设计、生产工艺建模与仿真、工业机器人操作维护、电子产品结构工艺。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外开展电子电路设计、制作与测试,电路板装联等实训。在电路板装联生产、检测、设备编程与运维企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:电子装联、生产线数字化仿真应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例:电子封装技术、微电子科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程

开设电子产品制造技术专业的院校有:山西机电职业技术学院、四川现代职业学院、江苏电子信息职业学院、烟台汽车工程职业学院、四川航天职业技术学院、眉山职业技术学院、四川电子机械职业技术学院、陕西邮电职业技术学院、西安职业技术学院、山东经贸职业学院等

版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【电子产品制造技术专业学什么】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;

原文链接:https://www.yxiso.com/zhishi/1069238.html

发表评论:

关于我们
院校搜的目标不仅是为用户提供数据和信息,更是成为每一位学子梦想实现的桥梁。我们相信,通过准确的信息与专业的指导,每一位学子都能找到属于自己的教育之路,迈向成功的未来。助力每一个梦想,实现更美好的未来!
联系方式
电话:
地址:广东省中山市
Email:beimuxi@protonmail.com

Copyright © 2022 院校搜 Inc. 保留所有权利。 Powered by BEIMUCMS 3.0.3

页面耗时0.0389秒, 内存占用1.99 MB, 访问数据库22次

陕ICP备14005772号-15