贵州中医药大学怎么样好不好？是几本？最好的专业有哪些？

贵阳是贵州的省会，有11个森林公园，森林覆盖率为46.5%，因此有林城之美誉。

在这样优美的城市中坐落了一所贵州中医药大学，今天小编就给大家介绍贵州中医药大学怎么样好不好？是几本？最好的专业有哪些？贵州中医药大学是一所一本大学，是贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校，是国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校、卓越中医师教育培养计划改革试点高校、贵州省重点支持建设高校。

贵州中医药大学始建于1965年，是由原贵阳医学院祖国医学系、贵州省中医研究所、贵州省卫生干部进修学校、贵阳市中医医院合并组建而成的，之前的校名叫贵阳中医学院。

后期贵州省中医研究院、贵州省中药研究所合并组成贵州省中医研究院后整体并入贵阳中医学院，滇黔桂石油技工学校也整体划归贵阳中医学院，直到2022年12月，贵阳中医学院正式更名为贵州中医药大学。

学校共有花溪、甲秀两个校区，设有基础医学院、药学院、临床医学院、第二临床医学院、针灸骨伤学院、护理学院、人文与管理学院、体育健康学院（体育教学部）、信息工程学院（现代信息技术教育中心）、继续教育学院、马克思主义学院、外语教学部、研究生院，以及新近获批的苗医药学院、中医养生学院等15个直属院（部）；设有中医、中药、民族医药等10个研究所；有2所直属附属医院，均为甲等中医院，附属医院为贵州省中医院，第二附属医院为贵州省中西医结合医院，26所临床实习（教学）医院、12个社区医学实习基地、17个护理实习基地、54个非医类专业实习基地。

贵州中医药大学的师资团队也很强悍，现任教师有1010人，其中有518名高级职称者、675名硕士以上学历教师、402名硕士生导师、36名博士生导师；拥有国医大师1人，全国名中医4人，国家级中医药专家17人，首批全国骨伤名师1人，贵州省名中医50人，中医药高等学校教学名师2人，省级教学名师10人。

贵州中医药大学主要培养高级中医药人才，发展以苗医药为代表的民族医药教育事业，学校以中医药为主、多学科支撑、办学层次较为齐全，是一所集教学、科研、医疗为一体的中医药本科院校。

其中贵州中医药大学的四大王牌专业分别是针灸推拿学、中医学、中西医临床医学和中药学。

贵州中医药大学有什么专业 王牌专业是哪个

一、贵州中医药大学有几个校区 贵州中医药大学 有2个校区，分别为花溪校区和甲秀校区，花溪校区地址为花溪区大学城栋青南路、甲秀校区地址为贵阳市市东路50号。

二、贵州中医药大学简介

贵州中医药大学 创建于1965年。建校以来，秉承“厚德明志，笃学力行”的校训，坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的办学理念，以培养高级中医药人才为己任，服务于中医药、民族医药事业及其产业发展，服务于国家和区域经济社会发展，服务于脱贫攻坚、全面建成小康社会。学校坚持走特色发展之路，现已成为以中医药为主、多学科支撑、办学层次较为齐全，集教学、科研、医疗为一体的中医药高等院校。1978年开始研究生教育，1981年获硕士学位授予权，是国务院学位委员会批准的首批具有硕士学位授权的单位之一。

学校2004年被批准为贵州省重点支持建设高校，2007年被评为本科教学工作水平评估“优秀”院校，2016年成为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校，顺利通过教育部本科教学审核评估和中医学、中药学专业认证，获评贵州省“文明校园”。2018年11月，原“贵阳中医学院”被教育部批准更名为“ 贵州中医药大学 ”。

学校坐落在风景秀丽、气候宜人的林城贵阳，有花溪、甲秀两个校区。现有本科以上在校学生15251人，其中硕士研究生1055人。设有基础医学院、药学院、第一临床医学院、第二临床医学院、针灸骨伤学院、护理学院、人文与管理学院、体育健康学院、信息工程学院（现代信息技术教育中心）、继续教育学院、马克思主义学院、外语教学部、研究生院、苗医药学院、中医养生学院等15个直属院（部）；有中医、中药、民族医药等10个研究所；有两所直属附属医院，均为三级甲等中医院，第一附属医院为“贵州省中医院”，第二附属医院为“贵州省中西医结合医院”。

学校现有专任教师1010人，其中具有高级职称者近600人，获硕士及以上学位教师占专任教师的比例近80%，有博士生导师（兼职）36名。拥有“国医大师”1人，“全国名中医”4人；有国务院特殊津贴专家、中医药专家学术经验继承工作指导老师等国家级知名专家近50人；有中医药高等学校教学名师、贵州省省管专家、省名中医、省政府特殊津贴专家、高层次创新型“百”“千”层次人才等省部级知名专家80余人；有国医大师工作室（站）5个，全国名中医工作室3个，全国名老中医药专家传承工作室20个、贵州省民族民间医（药）师传承工作室1个、省级人才培养基地和人才团队15个。

学校现有23个本科专业，覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学6个学科门类。有硕士学位授权点27个，其中一级学科硕士学位点3个、二级学科硕士学位点20个、专业硕士学位点4个。省部级以上重点学科32个，其中国家重点（培育）学科1个、国家中医药管理局重点学科18个，省级特色重点学科4个、省级重点学科7个，贵州省国内一流建设学科1个、区域一流建设学科1个。

贵州中医药大学是几本？

贵州中医药大学有什么专业？想必大家都很想了解，下面将为您详细介绍，仅供参考。

贵州中医药大学有什么专业 贵州中医药大学王牌专业

国家级特色专业：中医学、针灸推拿学、药物制剂、中西医临床医学

省级特色专业：应用心理学、中医学、护理学、中西医结合

省级示范专业：护理学、药物制剂、制药工程

贵州中医药大学简介

学校坐落在风景秀丽、气候宜人的林城贵阳，有花溪、甲秀两个校区。现有本科以上在校学生15000余人，其中硕士研究生千余人。设有基础医学院、药学院、第一临床医学院、第二临床医学院、针灸骨伤学院、护理学院、人文与管理学院、体育健康学院、信息工程学院（现代信息技术教育中心）、继续教育学院、马克思主义学院、外语教学部、研究生院、苗医药学院、中医养生学院等15个直属院（部）；有中医、中药、民族医药等10个研究所；有两所直属附属医院，均为三级甲等中医院，第一附属医院为“贵州省中医院”，第二附属医院为“贵州省中西医结合医院”。

学校现有专任教师1010人，其中具有高级职称者近600人，获硕士及以上学位教师占专任教师的比例近80%，有博士生导师（兼职）36名。拥有“国医大师”1人，“全国名中医”4人；有国务院特殊津贴专家、中医药专家学术经验继承工作指导老师等国家级知名专家近50人；有中医药高等学校教学名师、贵州省省管专家、省名中医、省政府特殊津贴专家、高层次创新型“百”“千”层次人才等省部级知名专家80余人，2019年我校周英博士入选国家百千万人才工程，并被授予国家“有突出贡献中青年专家”荣誉称号；有国医大师工作室（站）5个，全国名中医工作室3个，全国名老中医药专家传承工作室20个、贵州省民族民间医（药）师传承工作室1个、省级人才培养基地和人才团队15个。

贵州中医药大学怎么样？评价好不好

贵州中医药大学是一本高校。学校坐落在风景秀丽、气候宜人的林城贵阳，有花溪、甲秀两个校区。现有本科以上在校学生15000余人，其中硕士研究生千余人。设有基础医学院、药学院、第一临床医学院、第二临床医学院、针灸骨伤学院、护理学院。

人文与管理学院、体育健康学院、信息工程学院（现代信息技术教育中心）、继续教育学院、马克思主义学院、外语教学部、研究生院、苗医药学院、中医养生学院等15个直属院（部）；有中医、中药、民族医药等10个研究所。

贵州中医药大学其他情况简介。

学校现有专任教师1010人，其中具有高级职称者近600人，获硕士及以上学位教师占专任教师的比例近80%，有博士生导师（兼职）36名。拥有“国医大师”1人，“全国名中医”4人；有国务院特殊津贴专家、中医药专家学术经验继承工作指导老师等国家级知名专家近50人。

有中医药高等学校教学名师、贵州省省管专家、省名中医、省政府特殊津贴专家、高层次创新型“百”“千”层次人才等省部级知名专家80余人，2019年我校周英博士入选国家百千万人才工程，并被授予国家“有突出贡献中青年专家”荣誉称号。

以上内容参考 贵州中医药大学——学校简介

贵州中医药大学是一个综合实力很强的医药类大学，师资力量也非常不错，对于想报考中医类专业的考生来说是一个很好的选择。

贵州中医药大学简介

贵州中医药学院创建于1965年。建校以来，秉承“厚德明志，笃学力行”的校训，坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的教育理念，以培养高级中医药人才为己任，服务于中医药、民族医药事业及其产业发展，服务于区域和国家经济社会发展，服务于扶贫脱贫、全面建成小康社会，坚持走特色发展的道路，发展以苗医药为代表的民族医药教育事业。现已发展成为以中医药为主、多学科支撑、办学层次较为齐全，集教学、科研、医疗为一体的中医药本科院校。2004年成为贵州省重点支持建设高校，2007年被评为本科教学工作水平评估“优秀”院校，2016年以来，成为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校，顺利通过教育部本科教学审核评估和中医学、中药学专业专业认证，获评贵州省“文明校园”。2018年12月，更名为贵州中医药大学。

贵州中医药大学排名

据2020年校友会最新大学排名显示，贵州中医药大学排名全国第350位，星级评定为三星级，办学层次为区域一流大学。

贵州中医药大学评价

1.目前整个学校都处在高速发展的时期，无论是基础的生活设施，还是整个的教育方针，都有很大程度的提升，但是还是有很多有待改进的地方，但是还是很爱我们学校的。

2.我觉得我的学校在医学方面还是拥有比较完整的体系在贵州来说，医学方面还是比较有造诣的。学校的学风也是偏严谨和专业。考试方面也是比较严格的。

3.有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动，学校的植物很多，空气很好。

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