成人自考本科和全日制本科都考上公立学校的编制

待遇一样。但是自考、成考即使全脱产上课都不属全日制学历，不准报考要求全日制本科生的职位，就是不让你参加这个招聘考试。现在报考公务员、事业编、单位招聘99%的职位首条要求全日制本科生，自考、成考毕业生连资格审查这关也过不了，报考个头。

明办学校的编制与公办学校编制的区别

公立学校有舞蹈老师有编制吗

公立学校有舞蹈老师有编制吗，公办学校与民办学校一个显著区别就是有无编制，舞蹈编制教师也是事业单位工作人员,拥有的编制为事业编，那么一起来看看公立学校有舞蹈老师有编制吗。

公立学校有舞蹈老师有编制吗1

公办学校在编教师属于事业单位。公办学校教师一般拥有事业编制，属于事业单位人员，享受事业单位工资福利待遇。而私立学校的教师大多属于合同制教师，不属于编制教师，也就不是事业单位人员了。

舞蹈老师需要考编的，考编需要具有综合公共知识、教育教学理论、舞蹈专业知识等资料。

舞蹈学科的教师资格证，这种证分为幼儿、小学、初中、高中等7个等级。考舞蹈教师编制前提是已经取得考编所需要的资格证书与招录告要求的其他条件。

舞蹈教师编制考试一般和其他学科教师考试相同，只是需要增加技能测试环节（表演舞蹈或者基本功测试）。内容一般为笔试+面试，具体看相关公告的考试说明，笔试主要为：教育基础知识、通用能力测试、学科专业知识等面试分为：结构化、试讲、说课、无领导等形式。

舞蹈编制教师也是事业单位工作人员，拥有的编制为事业编，享受事业单位工作待遇，工资财政全额拨款。

编制教师的待遇通常是不错的。薪资由基本工资、津补贴(五险一金等)和职称工资三项组成。职称工资是伴随着职称的升高而升高，工龄增加，工龄工资也随之增加。

公立学校有舞蹈老师有编制吗2

舞蹈学科的教师资格证，这种证分为幼儿、小学、初中、高中等7个等级。

获得教师资格证有六个方面的条件：

NO1:基本条件

未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。非师范类专业的人员要参加相应等级的教育学、教育心理学考试并合格。

NO2:思想品德条件

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

NO3:学历条件

申请教师资格种类，应当具备的学历条件

申请幼儿园教师资格：

幼儿师范学校毕业及其以上学历

申请小学教师资格

中等师范学校毕业及其它专科以上学历

申请初级中学教师资格

高等师范专科学校及其它专科以上学历

申请高级中学教师资格

大学本科及以上学历

申请中等职业学校教师资格 大学本科及以上学历

申请中等职业学校实习指导教师资格

中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

申请高等学校教师资格 大学本科及以上学历

以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校毕业文凭申请，须提供军人服役的转业证明；国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。

NO4:普通话条件

申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）以上的证书。

(1) 普通话证书目前不设有效期，省级普通话证书全国通用。

(2)对语文学科、幼教学科的申请人要达到二甲。

NO5:体检条件

具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。

NO6:教育教学能力条件

具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。

教育教学能力测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力，教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力，试讲重点考察申请人实现教学目的，组织教学实施，掌握教学内容，运用教学方法等能力，讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲，然后回答专家提问。教育教学能力测试上半年一般安排在4、5月份，下半年一般安排在9、10月份进行。教育教学能力测试未通过不再安排补考。

公立学校有舞蹈老师有编制吗3

有无编制的区别

01、稳定性

编制教师属于事业单位编制，工资待遇享受地方财政全额拨款，稳定性和保障性强。编制教师隶属于当地教体局，学校无权对教师进行任免。编制教师就是相当于大家所说的铁饭碗，没有犯原则性的错误，是不用担心失业的。对于下i昂要追求一份稳定的工作的`朋友来说，是一个很好的选择。

无编教师包括很多种，比如公立学校的聘任制教师和代课教师、私立学校的合同制教师、以及培训机构的老师，都是没有编制的。在稳定性方面，这些教师不属于事业编制人员，受到学校或者培训机构的监督和考核，可能因为学校或者机构的效益不好，而遭解雇，也可能因为教学成绩不好而在解雇。且工资的发放与地方财政无关，由学校或者机构发放，稳定性不强。

02、工资待遇

在工资待遇方面，编制教师与没有编制的教师也有比较大的区别。

编制教师与聘任制教师：与聘任制教师相比，编制教师的工资待遇相对来说是要稍好一些的。现在文件提出的是要求聘任制教师实行与编制教师相同的工资考核制度，但是在地方实际执行过程中，还是存在着差异的。

编制教师与代课教师：编制教师与代课老师的工资差距很大，代课老师是所有教师中待遇最低的。大多数地区的代课老师工资就在一千多到两千多，同工不同酬的问题存在已久。

编制教师与合同制教师：编制教师与私立学校的合同制教师相比，不能一概而论。现在私立学校质量参差不齐，好的私立学校教师的工资待遇就比较好，但是这类学校比较少。规模较大，教学质量较好的私立学校，工资待遇肯定是高于公立学校的编制教师的。但是这类学校对教师的要求也比较高，普通大学毕业生很难进入。而普通的私立学校，工资待遇大多比不上公立学校，学校要求也比较严格，老师的工作体验感不好。

编制教师与培训机构教师：编制教师与培训机构教师相比，也是不能一概而论。培训机构的教师是一分劳动一分收入，如果培训机构的老师课比较多，那收入肯定高。在能够接得到课的情况下，培训机构的老师工资是会比编制老师高的，但是五险一金的缴存基本上是比不过编制教师的。

03、职称晋升

在职称晋升方面，每个学校都是有名额限制的。一般来说，当地的教体系统在分配职称晋升名额时，会向公立学校倾斜。而公立学校分配名额时，会优先考虑编制老师。所以在职称晋升和工龄认定方面，编制教师是比较有优势的。

从稳定性、工资待遇、职称晋升三个方面综合进行比较，编制对于教师而言还是非常重要的。大多数选择做教师的人，都不是为了想要靠这份工作发家致富，而是追求一份稳定。那么编制教师肯定是最好的选择，具有极高的稳定性和保障性。

深圳技术大学有编制吗

1、性质不同

公办学校的编制是国家编制,就事业编制，工资由财政全额保障,通俗的讲是个铁饭碗,吃皇粮的 ；民办的没有编制。

编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定，财政部门据此拨款，通常分为行政编制、事业编制以及公益性岗位。

2、目的不同

办学校的编制为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位一般要接受国家行政机关的领导，要有其组织或机构的表现形式，要成为法人实体。

编制包括以下几方面的内容：

⑴编制员额的规定；

⑵各职位（岗位）的名称、设置以及领导职数的规定；

⑶各类人员的比例结构的规定；

⑷人员配备的质量要求。

百度百科-民办高校

百度百科-公办学校

百度百科-编制

深圳技术大学没有编制。

深圳技术大学（Shenzhen Technology University），位于广东省深圳市，简称“深技大”（SZTU），是一所经中华人民共和国教育部批准设立，深圳市委市政府筹建，广东省人民政府管理的应用型公办本科层次普通高等学校。

截至2021年6月，深圳技术大学与中国国外应用技术大学共建5个联合实验室。学校青年教师提升项目立项37项，2019年校级教学改革研究项目立项42项，该校教师主持建设的省部级教学研究与改革项目2项，省级“质量工程”建设项目2项。

深圳技术大学除了在专业、课程等方面和国际接轨以外，深圳技术大学与德国慕尼黑兰茨胡特应用科学大学和瑞士伯尔尼大学深入合作，在深圳技术大学设置中德学院（先进制造学院）、中瑞学院（健康与环境工程学院），合作培养本科应用型技术技能型人才和硕士高端应用型技术技能型人才。

百度百科——深圳技术大学

以上就是关于成人自考本科和全日制本科都考上公立学校的编制 参加工作后待遇都一样吗？全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注，你们的支持是我们更新的动力！