西北大学考研难度为什么低？

没有区位优势，报考人数少，竞争压力不大，所以难度低。

西北大学（Northwest University），简称“西大”，坐落于陕西省会西安，是中华人民共和国教育部与陕西省人民政府共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设高校，入选中西部高校基础能力建设工程、高等学校学科创新引智计划。

学校拥有13个国家级特色专业、4个教育部本科专业综合改革试点专业、2个国家战略性新兴产业专业、17个省级特色专业、19个省级名牌专业、34个省级一流专业，7个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，7个国家级人才培养基地并设有国家大学生文化素质教育基地。

国家级实验教学示范中心：基础物理实验教学中心、地质学实验教学中心、文化遗产保护技术实验教学中心、应用经济学与管理学实验教学中心、电子信息技术实验教学中心、生物科学与生物技术实验教学中心、化学实验教学中心。

国家级虚拟仿真实验教学中心：文化遗产数字化保护虚拟仿真实验教学中心。

国家基础科学研究和教学人才培养基地（基地班）：经济学基地班、历史学基地班、物理学基地班、化学基地班、地质学基地班、生物科学基地班、生物技术（生命科学与技术）基地班。

百度百科——西北大学

西北大学考研难度怎么样,很难吗?

说难也难，说不难也不难。

年轻的孩子本来不应该被否定，因为未来无限，如果你是高一，那咋样都是有机会，高二也有，哈哈哈。

大家都说，高一的时候觉得双一流很好考，高二的时候考个一本就行了，高三就是有本科上就可以，这段话可见难度，没有考之前在网上看见大量双一流学生，以为很简单，到头来才知道需要多少努力才能达到。

双一流和985211哪个更难考考研

西北大学考研难度还是蛮难的。

西北大学（Northwest University），简称“西大”，坐落于陕西省会西安，是中华人民共和国教育部与陕西省人民政府共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设高校。

师资力量

据2019年12月学校官网显示，学校拥有教职工2900余人，其中中国科学院院士4人，双聘院士（教授）10人，国际科学史研究院院士1人，国家“万人计划”项目入选者16人，国家杰出青年科学基金获得者11人、国家优秀青年科学基金获得者9人。

国家“百千万人才工程”人选14人，国家级教学名师4人，教育部新世纪优秀人才支持计划23人，科技部“中青年科技创新领军人才”5人。省部级人才项目入选者330余人。

从我个人对于考研的现实情况的了解来看，对于很多人来说，考研目标学校的选择，往往都会倾向于选择比自己的本科院校要好一些的院校。本科是普通二本的，希望考研普通一本或者211，而本科为211的希望考研985，本科为普通985的希望考研一流985。这是一个常见的现象。

从总体而言，对于考研目标院校的选择，是和自己的本科背景有较大关系的。是选择985/211，还是选择不错的双非院校，在很大程度上取决于自己的“起点”。如果你是普通院校的本科背景，则选择不错的双非或者985/211，都是可以的；而如果你是985/211的背景，一般来说，是会倾向于选择更好的985/211，而不是双非院校。

当然，结合自己的“起点”来考虑考研目标院校，只是一个总的原则，现实情况自然要复杂得多。现实中也有二本学生考研一流985成功的，也有985/211学生进入了双非院校的强势专业，也能如鱼得水。不过，这些例子往往是极少数。

在现实中，具有一定普遍意义的角度来说，考研目标的选择，在自己“起点”的基础上提升一个档次，最多两个档次，是一个相对比较合理的选择规律，因为这样既能在院校层次上获得提升，也能保证一定的成功率（当然也可能选择本校）。

这就形成了一个类似阶梯式的目标选择的场景：

1、三本院校的学生，选择以二本或者一本院校为目标；

2、二本院校的学生选择一本或者不算太强势211为目标；

3、一本院校的学生选择211或者普通985为目标（当然也可以包括本校）

4211或者985学生选择同层次的更好学校（或者本校）。

以上的选择路径，是大部分考研学生在选择考研目标院校时无形中会遵循的规律，事实上，确实有不少考生按照这样的规律而获得了比较满意的结果。

因此，无论是从考生心理还是实践层面的操作来看，这个“无形的规律”都一直在发挥它的作用，可以预见，它还会继续发挥作用。

当然，既然只是“规律”，只能是适用性较强，而不可能没有例外，确实在现实中有极少数人例外，有人强势“逆袭”，从普通院校进入一流名校，但这种并不具有统计意义。作为考研过来人，我倒是确实看到过一些人因为目标院校的选择明显不太合理而考研屡战屡败的情况。

比如，曾经有一个三本出身的研友，非要考一所强势211，结果两次考研都失利了，最终放弃了读研的路子。还有一个更夸张的例子，是一位自考本科的考生，非要考魔都某一流985名校，结果到现在考虑四五次了，连复试都没进过一次，据说还在坚持。像这样的“考研杯具”，其实主要是目标选择的问题。这样的例子有点极端，但也有参考意义和鉴戒的价值。

结合自己的本科起点和实际情况，建议在此基础上，可以考虑适当有所提升：如果本科背景比较普通的话，建议可以提升一个层次，最多两个层次，如果本科背景本来就较好，可以就考虑考研本校，或者选择与本科院校同层次的相对更好的学校。

考研，要有冲一冲的勇气，也一定要注意结合自身情况而合理选择，不要好高骛远，选择明显超过自身能力的目标院校，尤其是在当前考研竞争很大，而且越来越大的形势下。

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