你有毕业证书 是否有学位证书呢
其次来说你出国是要留学还是移民
如果是移民 有很多方法不一定依靠你的学历 何况如果你真想考学历移民 你的民办含金量也过低了

如果是留学还是有很多国家可以操作的
这个是可以的,只要是国家统招的大学那个学历是一般没什么问题的,不需要清华认证的,最简单的是做个公证就行,我想说一下就是千万的不要办理假学历这样的容易拒签,学历不够也是可以办理的,加拿大有不少省都是评分的,学历不行可以再语言上争取加分,你的银行存款和资产都可以加分的哦,对了提醒您一下哦,银行存款只要是在你的名下就可以哦,移民局不会管你这个钱是怎么来的哦,你可以跟朋友借钱的,然后审核后还给他们就行
“高考移民”,指的是指一些考生利用全国各省之间存在的高考分数线差异、录取率高低,通过转学或迁移户口等办法,到高考分数线相对较低、录取率较高的地区参加考试,从而能上理想的大学或者能成功“上线”。
这起“高考移民”事件,和此前的“高考移民”事件有所不同,是由民办学校推动,其目的是为制造高考升学品牌,再以此招揽生源,迅速打造“名校”,操作的手法是从外省购买生源,为其办理广东户籍,再以合作办学之名,让其继续在外省高中读书,在广东参加高考。
新型“高考移民”不但侵犯本地户籍考生的高考权利,而且,如果不加以遏制,将严重破坏教育生态,让中学办学陷入畸形的高考竞争之中。
高考移民现象
在广东省本地户籍考生、家长呼吁严厉打击“高考移民”时,也可以看到,有部分其他省市的考生、家长、网友,是带有嘲讽情绪的。
一国之内的学生,为何不可以移民到其他地方?是不是考不过别人才找茬?而这次“高考移民”的生源,来自衡水第一中学,更令一些河北考生对本省的高考竞争激烈不满,要求全国一张卷,大家在考试成绩上竞争。
移民美国后所需要的费用是多少呢?
1、美国移民申请费,申请费非常简单。 在美国投资移民的情况下,目前的投资一般是50万美元,这是非常现实的,除了价格上涨的可能性。 如果加上其他管理费用和法律费用,这部分费用的预算可以达到 600,000 美元。
2、在美国的生活费用,等待526批准登录的这些年没有大笔支出。登录后,第一笔费用是买房或租房。 由于费用因居住地和个人要求而异。 例如,在加利福尼亚州洛杉矶附近一个典型的中产阶级社区,一套四居室住宅的价格可能在 500,000 美元到 100 万美元之间,但休斯顿的类似住宅可能只有一半的价格。 以一百万为例。 如果您想购买抵押贷款,典型的美国房屋有 30 年(甚至更短)的期限,目前的抵押贷款利率在 4% 到 5% 之间。 如果您有 30 年期的抵押贷款,利率为 4.5%,首付为 10%,那么您每年的抵押贷款支付约为 50,000 美元。 但您还需要支付财产税、保险和社区管理费。 各州的房地产税率差异很大。 其他附加税约为每年 20,000 美元。 所以你花费了 100,000 美元,然后你每年花费大约 70,000 美元。 50,000 美元。 如果你买了 500,000 美元的房子,估计成本是这个数额的一半。
3、在美国的生活费用,让我们再看看生活成本。 对于一个四口之家来说,如果是正常的中产阶级生活方式,每月5000美元可以照顾到,包括基本生活必需品,甚至更少。 如果你想买两辆车,50,000 到 100,000 美元的预算会给你一个不错的选择。
4、移民美国的教育费用,大多数人为他们的孩子移民,因此教育费用是计划的一部分。 如果孩子上公立学校,大学前教育是免费的。 四宝、校服(有的学校)和一些学生的学习费,你要付。 但这些费用远远超过每人每年 1,000 美元或 2,000 美元。 但在私立学校,学费可以从几千到几万不等,一般每年在2万到4万之间。 大学很不一样。新数据显示,民办大学的平均学费为每年31000元,而公立大学的平均学费在国内为9000多元,国外为22000元。 包括住宿、书本和交通,私立学校的平均学费为每年4.6万元,国内约2万元,国外约3.5万元。
无论是哪种高考移民,都是凭借各种政策漏洞、利用各种资源进行“曲线救国”,其实质是文凭崇拜、名校崇拜在资本优势下衍生出的怪胎。
高考移民是什么意思
高考移民是一个非常复杂的社会现象,它的产生既有教育的内部原因,也有教育的外部原因。从教育内部来看,主要是我国高等教育资源配置不均衡,基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。
这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的,利用一切可能的手段和途径,向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看,主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严,给有些人有了可乘之机。
“高考移民”是中国高等教育中的特殊现象。由于中国幅员辽阔、考生众多,且各地区之间教育水平存在较大的差距,所以实行各省、市、自治区分别进行评卷和划定高考录取分数线的政策。
这种各地区录取分数不一、不一的做法,是不是真的就代表了公平和正义,已经引起了很多争议。 如果说“高考移民”违背了公平竞争的原则,那么不同省籍的分数线差异也无益于更高层面的公平竞争原则。
大体而言,高考移民的移入地区分为三类:
一是京、沪等经济水平高而高考录取分数线低的直辖市。
二是海南、安徽等经济水平低且高考录取分数线也低的东部省份。
三是海拔高、经济和教育水平低而高考录取分数线更低的西部地区,包括西北和西南省区。
广东深圳高考移民事件
连日来,深圳宝安区民办学校富源学校被质疑存在“高考移民”,引发广泛关注。
事件起因是,富源学校在深圳市高三第二次模拟考试中,对其他学校形成“碾轧”,理科全市前10名中就占了6名。据新华社报道,深圳市有关部门最新证实,富源学校进入此次“二模”前100名的学生中,有10余名学生均从河北衡水第一中学转入。
对此,广东省教育厅5月5日也下发通知,要求各地成立“高考移民”专项行动工作组,对外省转入生转学条件进行排查。7日上午,广东省教育厅厅长景李虎表示,接下来会让普查出来的“高考移民”妥善回到原籍地去考试;如果在高考后发现还有“高考移民”,就要取消这些考生的高考成绩。
广东省教育部门的表态回应了广大家长的关切。值得注意的是,本次事件与以往其他省份出现的类似事件有着很大不同:其他省份主要是由个体原因推进的高考移民,深圳此次事件则属于另一种性质,即由学校推动,其目的是制造高考升学品牌。
2016年,广东在全面放开异地高考时,并未对广东户籍考生提出户籍年限和学籍年限要求,而只是要求严格审查户籍,要求考生提供完整学籍(包括外地求学学籍)。对非广东户籍考生,则要求考生(家长)必须具备“两个合法”“三个三年”的条件,即具备合法稳定职业、合法稳定住所以及学籍、社保、居住证各满三年。
所以,从这个意义上讲,此次事件中的“高考移民”形式,并未违反当前广东相关部门的规定。然而,虽然表面手续合法化了,但人籍分离,仍属于典型的“高考移民”。
而这起由学校推动的高考移民事件,也正是广东省这次专项治理高考移民的重点,即排查高中阶段学校是否有为学生非正常迁移学籍、空挂学籍、伪造学籍、出具虚假就读证明、进行虚假跨省合作办学或虚假一年制中职招生等行为。
具体而言,就是有的高中,为了提高高考升学率,打造高考升学品牌,从外省买优质生源,承诺在广东办户籍、学籍,再以与外地高中合作办学名义,送学生到外地读书,在高考时,回广东参加高考。
对于这种操作,如果教育部门也想打造升学名校,放松对转学、迁移户籍的审核,就可能变为一种畸形的办学模式。这种模式不但侵犯本地考生的合法权益,还加剧畸形的高考升学竞争。
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