对于普通人来讲学习手语有何意义？

学习手语可以更多的去了解聋哑人的交流。为了防止在特殊场合遇到聋哑人的时候没有办法交流儿出现很尴尬的情况。对普通的人来说，学习手语可以更多地掌握一门语言，为他的生活和工作提供更多的便利。

1977年，一只红毛猩猩夏特克出生在美国亚特兰大的灵长类动物研究中心。它是幸运的，却也是不幸的。幸运在于它可以不用担忧天敌的袭扰，也不需要为食物而奔走。但不幸的却是，它要为人类进行一项课题项目研究，而这项活动却为它的一生埋下了悲哀的伏笔。

由于红毛猩猩与人类的NDA有着高达97%的相似度，而人们为了研究“人类行为，是先天遗传还是后天学习而成的”的课题项目，便将当时只有几个月的夏特克，送往了田纳西大学。

而作为研究人员，人类学家琳恩与它几乎朝夕相伴。它也将琳恩当作了自己的妈妈。在它的世界里，人类就是它的同类。它既是猩猩，又是人类。聪明的它，仅仅用两个礼拜，便已经学会了使用手语。并能够用来表达食物、玩具等十多种东西。

而在田纳西大学里，它学习人类，进行社交活动。在每次为它进行的期末考试时，总能够准确地辨别颜色、使用工具。尽管它并不会人类的语言，但却总能用手语表述自己的“思想”。

而它的妈妈也进一步的确认，人类的社会化行为是可以学习的。但是当夏特克似乎已经使用了这种人类的社会氛围之时，就在9岁之时，一件事情的发生打破了这种平衡。

在人类的认知里，虽然夏特克进行了一系列的社会化培养，甚至于田纳西大学也承认了它的大学生身份。但是根植于人类内心的达尔文主义“物竞天择，适者生存”的原则，也让人类进一步确认我们就是高于夏特克的红毛猩猩族群的高等级族群。因此我们有着“生杀予夺”的权利。

9岁这一年，一位女学生哭诉着说，夏特克试图攻击她。于是在田纳西大学的一切便戛然而止。夏特克被强行送回了动物研究中心，关进了冰冷的牢笼。

它不止一次地给前来探望的妈妈琳恩做着手语，“妈妈，我爱你。”“妈妈，取车，我要回家”“妈妈，我想出去”。“妈妈，痛”但是琳恩却无能为力。就这样，夏特克被关押在牢笼11年之久。

1997年，亚特兰大动物园表示愿意收养夏特克。但是此时的夏特克，早已罹患重度抑郁症。

它虽然不用在身居牢笼，但生长于人类社交圈的它，就因为人类的一个实验被人为隔离于族群之外，让它无数次的希冀能够与人类自由交流，但是它的“攻击性行为”却让这一切成为奢望。在人类犯错能被原谅的世界，被当作人类的它却不能够被原谅。

患上了重度抑郁症的它，每天不得不服用药物，但是郁郁寡欢之下，终究还是抵不住流年。2017年8月7日，39岁的夏特克离开人世。