学历史有哪些大学

 2025-01-22 02:06:01  阅读 351  评论 0

摘要:(一)北京大学北京大学历史学系1998年即获全国首批一级学科博士学位授予权。目前设立有中国史、世界史两个一级学科博士点/硕士点,招收历史学、世界史两个专业本科生。有历史学一级国家重点学科,含3个二级国家重点学科(中国古代史、中国近现代史、世界史)。1个教育部人文社

(一)北京大学

北京大学历史学系1998年即获全国首批一级学科博士学位授予权。目前设立有中国史、世界史两个一级学科博士点/硕士点,招收历史学、世界史两个专业本科生。有历史学一级国家重点学科,含3个二级国家重点学科(中国古代史、中国近现代史、世界史)。1个教育部人文社科重点研究基地(中国古代史研究中心),1个博士后流动站,10个教学科研实体,20个挂靠的研究虚体机构,2个藏书30多万册并有珍本、善本等特藏的专业图书分馆。

(二)复旦大学

学历史有哪些大学

复旦大学历史学系是复旦大学最为悠久的系科之一。复旦大学历史系则在历史学一级学科之下,设有史学理论与史学史、中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、历史文献学、当代中国史七个二级学科,各学科均招收硕士生和博士生。基于本科及研究生教学安排的需要,基本学科架构主要划分为中国古代史、中国近现代史、世界史,而在科研工作中,则不限于此。除此三者外,还按照专门史、历史文献学、西方史学史及史学理论等上述二级学科方向进行组织。

(三)中国人民大学

中国人民大学的历史学一级学科于1978年取得硕士学位授予权。历史学院的中国史学科,门类齐全,除以清史研究为突出特色外,秦汉、唐宋和民国史的研究力量也较为雄厚。专门史、历史文献学、历史地理、史学理论和史学史等二级学科,都具有各自的优势。世界史学科则以西方中世纪和近现代史方面的研究力量较强,其环境史研究的特长,正逐渐形成。考古学科侧重北方民族考古,现正朝气蓬勃地快速发展,力图取得全面进步。

(四)北京师范大学

北京师范大学历史学院已成为国内历史教学和科研的重要基地。它是全国高校中最早设立博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一。拥有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文献学和考古与博物馆学等专业。中国古代史研究方向为先秦史、魏晋南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等。中国近现代史学科研究方向为中国近现代政治思想史、中国近现代文化史、中国近现代社会史、中国近现代政治史等。

(五)南京大学

南京大学以三江师范学堂筹建的1902年作为学校建校时间。南京大学主源为中央大学,次源为1952年主体并入的金陵大学。金陵大学从1888年汇文书院成立,1952年撤销建制主体与南京大学合并。世界史学科研究方向为古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史、日本史等。历史文献学学科研究方向为历史文献学和古籍整理等。考古与博物馆学研究方向为中国考古史、博物馆学等。

历史系排名大学

大学历史系排名

北京师范大学(排名第1)、

复旦大学(排名第2)、

北京大学(排名第3)、

南京大学(排名第4)、

中国人民大学(排名第5)、

南开大学(排名第6)、

华中师范大学(排名第7)、

中山大学(排名第8)、

清华大学(排名第9)、

首都师范大学(排名第10)。

历史学是一门普通高等学校本科专业,属历史学类专业,基本修业年限为四年,授予历史学学士学位。该专业主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

历史教育专业的学校,你知道有哪些吗?

不同的专业所学习的内容不一样,面向的就业市场也是不一样的,教育学可以说是这几年的热门。但是教育学的分支也是有很多的,就比如说历史教育专业,听起来就像是两个交叉学科所形成的一个专业,那么开办历史教育专业的学校都有哪些呢?

开办历史教育专业的学校

这个专业开办的学校并不多,而且学校的层次也不是很好,主要集中在师范院校里面。但是很少能看到985 211院校里面会开设这样的专业。从全国范围来看,开设了这个历史教育专业的学校,共有48个,其中还包含10多个专科学校。大概是有河北民族师范学院,株洲师范学院,山西大同大学,临邑大学济宁学院江汉师范学院。很少能看到学校专门去开办历史教育专业。

历史教育专业的学习内容

其实历史教育专业应该隶属于教育学之下的,主要侧重于怎么去教育孩子,学习历史以及历史,这一门学科,在教育的过程中应该注意的问题。所以这个专业所学习的还是跟教与学有关的历史,只是作为知识储备的一部分,才加入到这一专业中。但是像这样的细分专业确实不太适合本科生教学,而且如果真的想从事历史教育工作的话,完全可以去学习历史学。然后考取相应的教师资格证就可以进入学校教学了。或许在研究生阶段考取一个跟教学有关的研究生学位,也可以让自己在教学方面更加专业。

总结

在报考专业的时候,要注意向交叉学科所形成的专业。可能在本科生阶段学非常的杂,进入到就业市场反而没有竞争力。所以在报名之前最好也要看一下学科排名和该学科所学习的知识,不要随便报名,到最后学四年却没有任何的功效。

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