教导与教育的不同有含义不同、侧重点不同、出处不同。教导是指用某种方式对一定的对象进行经验指导,使他能够正确的运用这种经验去解决实际问题;教育是指有计划地对教育者进行教化培育,为他们解释各种现象和问题。
教育的“育”是指精心培养的意思,就是需要精心的去培养教育学生,给他们传授一定的知识经验;教导的“导”含有指导的意思,指引学生发挥主观能动性,主动去理解某些事物。

教育和教导的侧重点不同,教育主要侧重培育;教导主要侧重引导、指导。
教导出自《后汉书·窦融传》:“臣融年五十三。有子年十五,质性顽钝,臣融朝夕教导以经蓺”;教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。
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