公办大学老师政策

进公立学校当老师要什么条件

进公立学校当老师要什么条件，众所周知老师这个职业他们吃苦耐劳、无私奉献，现在教师公招的难度比较大，最低学历要求中等师范学校毕业及其以上学历，以下分享进公立学校当老师要什么条件

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一、公办学校教师岗位职责

1、必须要在平时的教学过程中遵守相应的校规以及法律，并且还要发现自身的问题，并且及时的解决，还要完成平时学校交给自己的相应的教学任务。

2、教师要担负起所在岗位的相应职责，除了要完成平时的教学工作之外，还要为学校的发展做贡献，并且还要使得自己的教学能力得到迅速的提升。

3、完成学校对教师岗位安排的基本要求，例如：及时的参加教研建设工作，并且探索学生思想问题等。

二、教师要具备的道德素质

1、教师必须要具备良好的师德，并且在平时还要有强烈的敬业精神，并且还要做到有包容的态度，并且还要热爱自己的学生。

2、教师还要有精深的专业知识，这是教师从事教育工作的核心，也是履行教师职责的基本条件。

3、教师还应该要有十分宽广的知识面，因为青少年正处于长身体的年龄阶段，他们的思想比较活跃，兴趣也十分的广泛，因此只有教师有宽广的知识面，才可以在平时满足他们求学好知的需求。

公办学校的教师必须要符合相应的条件的才可以报考，并且在平时还要履行自己的岗位职责，同时还要做好相应的工作。

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一、从事教师工作的要求

1、学历与专业

幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

小学教师：具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

初中教师：具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

高中教师：具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

2、教资证

想从事教师行业的人员必须获得教师资格证，这是由国务院教育行政部门统一印制的证件，也是准入教师队伍的“敲门砖”。根据规定，参加国家统考且笔试和面试都通过后才可获得教师资格证。

3、满足岗位要求

要想成为一名真正的人民教师，仅获得了教师资格证是远远不够。通常公立校会另设笔试和面试环节，检验应考人匹配岗位的程度，通过测试后方可到岗。

4、体检与政审

能满足岗位要求的身心健康条件，并出具指定医院六个月内的体检报告无犯罪证明，且政审合格者方可执教。

二、报考教资证的条件

1、具有中华人民共和国国籍，身体健康。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、具有户籍，或劳动关系证明材料。

4、符合《教师法》规定的学历要求。

一般来说，符合教资条件，顺利应考且拿到教资证后，等于获得了进入教师队伍的“敲门砖”。根据学校释放的岗位信息，积极准备笔面试和其他材料，经由学校审核、教育局报备后方可进入教育体系工作。教师应满足学历专业以及与岗位匹配的其他各项约束条件，经验证后方可上岗。

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首先，对于公办学校来说，大部分教师都是通过特岗考试和地方的教师编制考试招录进入学校。每年各地都会招聘若干名新老师用来补充学校的教学力量，而最常用的方式就是特岗考试和教师编制考试，特岗考试由各省统一组织实施，教育主管部门指导实施，招聘后的特岗教师主要在各地的乡村小学支教，而且需要三年的特岗服务期，在服务期间受到当地的管理十分严格。

而教师编制考试一般是以区县为单位举行的，由各学校上报用人计划区县自行组织实施，招聘的教师所在的学校也不尽相同，既有区县中心学校的职位，也有边远乡镇的职位，考上的教师在哪里上班更多的取决于考生自己的报考的岗位。

其次，对于公办学校来说，还有一部分教师是通过学校招聘直接进入的，而且大多集中在六所部属师范院校以及本省的师范学校。一般来说，对于招考的教师主要集中在初中和小学教育阶段，而各地的高中学校，教师进入的方式主要是人才引进，人才引进的学校方式也比较简单

就是去顶尖的`师范院校进行招聘，程序和企业招聘人才没什么区别，就担心学校的毕业生不去，而且只要本科毕业就可签合同入职，而对于本省的师范学校，则有一定的学历设置，大部分都需要研究生学历，当然，通过人才引进去的学校都是当地颇有名气的中学，基本上不用担心个人的工资收入，而且还会有相应的公租周转房，但是需签订服务年限合同。

最后，对于公办学校来说，还有极少一部分极少是通过定向培养进入的。对于定向培养教师，这个一直都有，不过现在逐渐多起来，大部分定向培养都是在高考填报志愿的时候和当地教育局签订合同，在学习期满且各科成绩合格的情况下

就会按照合同约定返回当地进行职教，而且毕业之后所执教的学校也与自己的所读的大学有关系，名牌师范毕业的一般都在市里，而一般师范学校毕业的就在县城中学，一般专科师范毕业的就会去乡镇学校教书。

总的来说，现在公办院校进人的方式大致就有以上三种，一是通过参加教师编制考试或者特岗考试进入，二是通过人才引进或者是校园招聘进入，不过这个对学校和学历都有相当的要求，三是签订定向培养合同以后，毕业之后按照合同约定进入，当然，除了这些还有其他方式，不过比较少，比如从其他部门调入学校工作的。

大学老师有编制吗?

民办大学教师没有编制，都是签合同的，而且工资不稳定，每年生源多工资就高，生源少工资就低，没保障，公办大学教师有编制，工资稳定，有保障。

公办学校是由国家或者地方政府创办，是国家利用财政收入创建高等院校来提高国民素质的一项公益性事业，在编制上属于国家事业单位。学校的发展所需要的经费主要是来自于国家的财政拨款，但是学校拥有一定的支配权。人事编制上须服从教育主管部门的安排。

公办大学和民办大学简介：

公办院校的运行和发展所需要的经费绝大部分都是来自于的国家的财政拨付，而且教育部还会根据学校新招收的学生进行按人头拨付一定的教育培养经费。

一个学生每年1w-2w，在学校扩建、改善教学设备和老师的薪资等方面，都是另外有经费拨付的，只要审批通过就可以获得。这就造成了公办院校对学生的学费要求是比较低的，一般都是每年0.5w-0.8w。

民办高校的运行和发展所需要的经费是没有国家财政拨付的，基本上都是由这个学校的创办方（一般都是全体股东)进行出资进而让这个学校维持正常的运行。

这其中包括学校的建设、维护和教师的薪资等方面的支出都是学校自己负责，属于自主经营、自负盈亏的形式。再加上民办学校本身的盈利性质。所以民办高校基本上主要的收入依赖于学生每年所缴付的学费，一般来说都是每年1.5w-2w左右。

百度百科-公立大学

百度百科-民办高校

大学老师有编制。目前高校在编教师形式

1、在编，也称A岗

教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称的升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。有编制的教师工作更有保障，更稳定。

可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。一般的入职时间比较长的职工都是这种情况，而且教师个人的档案关系等也在单位。

2、非在编，也称B岗，有希望转为A岗

有些学校虽然编制已经满员，但还是缺少教师，于是会公开招聘一批教师，虽然不能及时给这些教师入编，不过地方教育部门承诺等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常评定职称。

3、合同制教师

这类教师没有编制，而且永远不会入编。教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险，目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。

除此之外，合同制教师的稳定性也还可以，如果不出现重大教学事故，基本不存在被解聘的风险。

教师编制好处：

1、稳定度高的编制教师是事业单位的人员。只要他们的工作没有重大疏忽，并且没有违反法律和纪律，就不会不被擅自开除学校或单位。不用担心裁员。在经济困难时期，私营公司将大规模裁员。找工作不是那么容易。编制教师的优势就体现出来。

2、退休后，编制教师的社会保障与公务员相同。退休金和他们上班时的工资差不多。安全性非常好，他们可以真正做到老有所依。不用担心退休后，生活困难的问题。

3、具有良好福利待遇的教师的薪资一直在稳定增长，并逐渐意识到他们不低于当地公务员的平均水平。五险一金，奖金补贴以及令人羡慕的寒假和暑假。教师的收入不高，但绝对高于中等收入。有点名声的教师收入绝对是高收入群体。

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