长春工业大学人文信息学院

 2025-01-23 16:42:01  阅读 567  评论 0

摘要:长春工业大学人文信息学院是1999年经原吉林省教委批准成立,2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院,具有普通高等学历教育招生资格的高等学校。学院座落于享有“亚洲最大人工林海”美誉的净月潭旅游风景区,现有在校生7200人,根据市场需求设置专业及专业方向19个。

长春工业大学人文信息学院

长春工业大学人文信息学院是1999年经原吉林省教委批准成立,2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院,具有普通高等学历教育招生资格的高等学校。学院座落于享有“亚洲最大人工林海”美誉的净月潭旅游风景区,现有在校生7200人,根据市场需求设置专业及专业方向19个。生态校园环境幽雅、风景宜人;校园建筑中西合璧,错落有致,是一所能容纳8000余人的花园式高等学府。2007年被长春市评为“绿化模范庭院”。教育专家群体办学学院领导班子由多年从事教育工作的专家、教授组成。董事长陈坚(原吉林省教委主任),院长陈谟开教授(学院法定代表人,现任吉林省关心下一代工作委员会副主任、原吉林省教委主任),党委书记张兆华教授(原吉林工学院党委副书记)。学院实行公有民办体制,全部资产归学院所有。办学八年来,学院坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想,坚持培养学生成人、成才、成功的办学理念,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的办学方针,以“求真务实、开拓创新、团结奋斗、关爱学生”为校训,已形成“培养奉献和创新精神强,专业技能强,综合素质高的应用型高级人才为目标”的办学特色。“两强”的办学特色专业技能强:学院以市场为导向,不断深化教学改革,把提高教学质量作为办学生命线,在培养学生具备本科基本理论知识的基础上,重点把培养学生专业技能、计算机应用能力、外语听说能力、汉语文写作能力和语言表达能力贯穿于教学的全过程。在培养学生专业技能方面,学院充分利用专业实验室、校内模拟公司和校外专业技能实践基地,通过实验和实战模拟,加强学生专业技能培养,逐步实现与就业“零距离”对接。另外,各专业均设考取职业资格证书的内容,可使学生获得相应专业的职业资格或职业技能证书。电子信息工程、计算机科学与技术、英语、电子商务等专业的学生多次在国家及省级大赛中获奖。奉献和创新精神强:一、二年级实行班主任管理制度,三、四年级实行辅导员管理制度,已形成一支数量足、质量高的德育工作队伍。以 1 2 3

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