做人要低调一点,谦虚一点,给孩子买书这件事,可以不让别人知道,也可以分享给别人,让朋友们知道,只是别炫耀书的价格,只分享书名就行了。建议:将这几本书放在一起,分别露出书名,或一字排开,拍成照片,发到朋友圈就是了。没必要再配上啥文字或解释,更没必要拍定价价格多少。现在人都很聪明,你发照片的意思大家都懂。
中间没有缺少编号的话是51本。
丛书出书,是多本书组成一套书,成套出书。这套书中的每本书都是同一个i编号,即同一个丛书号。中间没有缺失的话应该是51本书。

个人建议买书的时候采取二八法则来挑选,80%的书要看看这本书此刻对你是否有用,尽量让它发挥最大的价值;另外20%则可以任性选择,用来激发创意和灵感。其次,刚买回来的书可以用速读法快速了解,如果觉得有价值,再有针对性地细读;如果觉得没有必要再细看,那至少也了解了个大概,没有白买。
在讲速读的具体做法前,我们还是要先理清楚速读的目的。第一点,其实是我们刚刚就说过的,用速读法快速了解,这本书是否有必要精读;第二点,是用较少的时间掌握大部分的内容。这个我们稍后会详细的介绍;第三点,是在进行主题阅读时查漏补缺。
需要强调的是,在进行快速阅读时,最重要的是一定要带着目的去读,所以在第一步选书的时候,就要带着目的意识去选,买需要的书、有用的书,或买一些用来做主题阅读的书;在读书的时候,也要通过关键词和主题句来判断大概的内容是否可以跳读。第二步是要刻意练习,速读并不是一蹴而就的事情,需要刻意培养,如“精英特速读记忆”的快速阅读方法,能有效提高阅读者的阅读速度、快速理解和重点记忆,达到事半功倍的效果,每天阅读半个小时,一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的,足够完成一周阅读一本书的目标。
学校一共买了221本书。
列式计算如下:
640-420+1
=220+1
=221(本)
学校一共买了221本书。
解答此题首先要明确编号是420说明是第420本书,求的是第420本书到第640本书之间有多少本书;用编号640减去编号420,然后加上编号是420的这本书即可。
加减法的运算法则
1.整数:
(1)相同数位对齐。
(2)从个位算起。
(3)加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
2.小数:
(1)小数点对齐(即相同数位对齐)。
(2)按整数加、减法的法则进行计算。
(3)在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
3.分数
(1)同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。
(2)异分母分数相加、减,先通分,再按同分母分数加、减法的法则进行计算。
(3)结果不是最简分数的要约分成最简分数。
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