兰州大学的什么专业最好，而且就业也不错？？

一、化学

化学专业培养的是具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研教学技术及相关管理工作的高级专门人才。说起这方面的强校，兰州大学的化学专业的二级学科有机化学在全国是重点学科，比肩北大南开，该专业毕业的学生就业前景还是很不错的。

二、大气科学

全国开设大气科学学科的院校并不多，其中拥有博士一级学科授权资格的大学只有7所，兰大便是其中之一，在最新的学科评估中，兰大的大气科学排名第五，实力也很强劲。很多人报考都是冲它的高就业率，大气科学的就业率连续三年都是在95%以上，考研率也是超过40%，可以说是很不错了。

三、生态学

兰州大学在理论生态方面针对国际上讨论的生态学热点问题进行深入系统地研究，提出的若干假说都受到国际生态学界的关注。在一些理论方面的研究都达到了国际的先进水平，这个学科具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站，同时还建有干旱农业生态国家重点实验室，是一个各方面都很强势的学科。

四、草学

草学，相信很多人都对这个专业很陌生，作为世界上仅次于澳大利亚的草地资源大国，我国的草业科学的前景十分广阔。在草学这个领域，兰州大学简直就是独树一帜。草学仅有的两个院士都在兰大，草业学会的半数以上的席位都被兰大占据，在教育部的评估中，兰州大学的草学居全国第一，报考的价值非常大！

五、物理学

专业培养目标：培养系统掌握物理学专业知识和基本理论，具有良好科学素养和创新能力，受到严格科学实验训练和科学研究初步训练，能够熟练应用计算机和网络技术解决实际问题的物理学基础人才和专门人才。中国科学院院士葛墨林教授为本专业毕业生。本专业设有5个专业方向，学生进校后可自由选择。

兰州大学读大专都有什么专业？

兰州大学最好的三个专业排名如下

教育部全国第四轮学科评估结果：

兰州大学被评为A+的学科为：草学

兰州大学被评为A的学科为：生态学

兰州大学被评为B+的学科为：民族学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、地理学、生物学、公共管理

兰州大学文化传统：

一、标识形状

1、由同心两个圆构成。

2、内圆中上方为兰州大学图书馆图样，下方为“1909”字样。

3、外圆中上方为汉字“兰州大学”字样，下方为英文 “兰州大学”字样。

二、标志释义

1、标志主体为兰州大学图书馆正面视图，恰似一个展翅欲飞的鲲鹏，寓意兰州大学面向21世纪的腾飞。

2、图书馆主体部分宽厚庄重，表示兰州大学悠久的历史、厚重的文化积淀和人才培养、科学研究宽厚的基础；

塔楼挺拔峻峭，象征兰州大学不畏艰难、勇攀高峰的雄心壮志和向上、奋进的力量；三个台阶表示兰州大学完整的办学体系（学士、硕士、博士）或高等学校的三项功能（人才培养、知识创新、社会服务）；“1909”为兰州大学建校的年份。

3、外圆中上方为汉字“兰州大学”字样，表明兰州大学是中国的大学；下方为英文“兰州大学”字样，表明兰州大学是一所向国际开放的大学。

三、将图书馆作为标志的主体有以下考虑：

1、图书馆事业是一个学校乃至一个国家文明的窗口；图书馆是汲取知识的源泉，知识创新的殿堂。

2、兰州大学图书馆是兰州地区原有的四个标志性建筑之一（其余三个为兰州白塔、黄河铁桥、兰州饭店）。

3、兰州大学图书馆造型庄重、典雅、优美，其塔楼的挺拔之姿给人一种向上、奋进的力量。

4、兰州大学图书馆的形状已被历代兰大人所认同，且作为兰州大学的象征被广泛应用于宣传品。

兰州大学普通高等教育统招计划内只有本科没有专科。

经教育部批准建有研究生院。学校现有100个本科专业，45个硕士学位授权一级学科，23个博士学位授权一级学科，18个硕士专业学位授权类型，1个博士专业学位授权类型，19个博士后科研流动站。有6个国家级人才培养基地，7个国家级实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，16个国家级特色专业，

8个省部级基础科学研究和教学人才培养基地，11个省级实验教学示范中心，17个省级特色专业。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎。自建校以来，已为国家培养了10多万名各类人才，许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今，先后有17位校友当选为院士。

扩展资料

兰州大学创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学，1945年定名为国立兰州大学。新中国成立后，兰州大学坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，发展壮大，迅速崛起。在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一；

在“开发大西北” “建立战略后方”的战略目标指引下，成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学，肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才与发展科学、技术和文化的历史重任。改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施“科教兴国” “人才强国”战略和“211工程” “985工程”的历史机遇，以解放思想为先导，以改革开放为动力，全面提高办学水平，

2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学，使学校的学科更加齐全，综合优势更加突出，迎来了历史上的快速发展时期。2017年，成功入选“双一流”建设高校名单（A类），化学、大气科学、生态学、草学4个一流学科入选“双一流”学科建设名单，学校发展进入了新时代。

校园面积3545.298亩，建有2个校区，3所附属医院。学校现有本科生19775人，硕士研究生10,572人，博士研究生2,559人。学校现有在职教职工3,718人，其中教学科研人员2,135人，专职管理人员836人，在站博士后142人，其中师资博士后45人。教授等正高职588人，副教授等副高职927人，临床医学教授101人，副教授252人。研究生导师1,695人，其中博士研究生指导教师578人，硕士研究生指导教师1117人。两院院士15人，

“千人计划”特聘教授11人，“万人计划”领军人才10人，教育部”长江学者奖励计划“特聘教授18人，国家杰出青年基金获得者22人，百千万人才工程国家级人选12人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才8人，教育部“高等学校教学名师”4人，

“千人计划“青年项目人选6人，“万人计划”青年拔尖人才5人，“万人计划”教学名师3名，教育部”长江学者奖励计划“青年学者4人，国家优秀青年科学基金获得者23人，教育部新世纪(跨世纪)人才110人，甘肃省高等学校教学名师27人，甘肃省领军人才88人，国家自然科学基金委创新研究群体4个，教育部创新团队8个，国家级教学团队5个。

兰州大学学科门类齐全，学科特色鲜明，涵盖了12个学科门类。现有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，35个省级重点学科，3个省级重点（培育）学科。有2个国家重点实验室，2个国家地方联合工程实验室，1个国家联合实验室， 5个国家国际科技合作基地，7个高等学校学科创新引智基地，6个教育部重点实验室，

4个教育部工程研究中心，1个农业农村部重点实验室，17个甘肃省重点实验室，2个甘肃省技术创新中心，4个甘肃省临床医学研究中心，4个甘肃省科技创新服务平台，8个甘肃省野外科学观测研究站，9个甘肃省工程研究中心（工程实验室），

2个甘肃省高校重点实验室，13个甘肃省国际科技合作基地，2个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部区域和国别研究培育基地，4个教育部国别和区域研究中心（备案），1个省级2011协同创新中心，5个甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地，1个甘肃省哲学社会科学重大研究基地，1个甘肃高校精准扶贫智库，4个甘肃高校新型智库。

兰州大学-基本情况