教育心理学的书籍

教育心理学的书籍推荐

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。以下是教育心理学的书籍推荐，欢迎阅读。

　当代教育心理学(第二版)

陈琦，刘儒德　主编 /2007-04-01 /北京师范大学出版社

　教育心理学

莫雷　主编，全国十二所重点师范大学联合　编写 /2007-08-01 /教育科学出版社

　教育心理学(第十版)(万千心理)

“教育心理学国家精品课程”指定外版教材，美国著名教育心理学家Anita Woolfolk代表作

本书作者Ardivta Woolfolk是美国著名的教育心理学家，曾担任美国心理学会(APA)教育心理学分会主席，兼任多个学术期刊的顾问编委。本书从1980年第一版到现在2007年的第十版，一直深受全球读者欢迎，经久不衰。在美国，这部《教育心理学》被加州大学、斯坦福大学等近2000所高校采用，也是美国教师资格证书考试的参考教材。它还被翻译成多种语言文字出版，其影响力非同一般，在同类教材中独领风骚，堪称第一品牌!

(美)伍尔福克　著，何先友　等译 /2008-07-01 /中国轻工业出版社

　教育心理学(第四版)

皮连生　主编 /2011-04-01 /上海教育出版社

　教育心理学

李新旺编著的《教育心理学(普通高等教育十二五规划教材)》体系以“学”与“教”的心理学为主线，兼顾心理学基础知识，系统阐述与学校教育有关的心理学知识。本书不仅可以作为高等院校师范专业公共课教材，亦可供参加教师资格证考试者和心理学爱好者阅读。

李新旺　主编 /2011-09-01 /科学出版社

　教育心理学

钟毅平　编著 /2003-08-01 /湖南教育出版社

　教育心理学

田宝，戴天刚，赵志航　主编 /2010-06-01 /首都师范大学出版社

　教育心理学

李晓东　主编，赵群　副主编 /2008-06-01 /北京大学出版社

　教育心理学

张向葵 主编 /2003-10-01 /中央广播电视大学出版社

教育心理学(本科心理/十二五规划教材)

　人民卫生出版社

伍德沃克教育心理学(第11版)(高等院校双语教材·心理学系列)

(美)伍德沃克　著，伍新春　改编 /2013-01-01 /中国人民大学出版社

　发展与教育心理学实验指导

王美芳　等主编 /2009-09-01 /山东人民出版社

　教育心理学概论

边榕，罗丽芳　主编 /2009-11-01 /北京大学出版社

　现代教育心理学

西南师范大学出版社

新春促销ow~当代教育心理学(第2版) 陈琦,刘儒德 9787303042265 北京师范大学出版社

　当代教育心理学(第2版)

陈琦,刘儒德 9787303042265 北京师范大学出版社

　教育心理学

张大均　主编 /2005-10-01 /人民教育出版社

　心理与教育论文写作：方法、规则与实践技巧(21世纪心理学系列教材)

侯杰泰　等著 /2013-01-01 /中国人民大学出版社

　普通心理学(普通高等教育“十二五”公共基础课系列规划教材)

刘佳，陈克宏　主编 /2014-08-01 /西安交通大学出版社

　发展心理学(普通高校“十二五”规划教材 教育学系列)

刘爱书，庞爱莲　主编 /2013-06-01 /清华大学出版社

　当代大学生心理学/高等院校素质教育系列教材

张宏如，曹雨平 主编 /2004-08-01 /首都经济贸易大学出版社

　心理学教程(21世纪高等开放教育系列教材)

冯鸿滔　编著 /2012-07-01 /中国人民大学出版社

　心理学教程学习指导(21世纪高等开放教育系列教材)

冯鸿滔编著的《心理学教程学习指导》的章节排序与主教材对应，可以很好地配合学习者的学习进度。每章包括这样几部分内容：第一，知识结构图。目的是将本章的知识体系直观地呈现出来，便于学习者形成整体的知识框架，还可以供学习者检索知识点。第二，问题述要。在这部分，我们将教材的绝大部分问题归纳出来，并阐明回答要点，便于学习者提纲挈领地掌握理论体系。第三，自学练习题。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、论述题和案例分析题。我们希望通过学习者的练习，一方面起到巩固知识的作用，另一方面强化学习者的问题意识，达到以练促学的`目的。特别值得一提的是案例分析题。我们结合心理学的理论选择了多种形式的案例，希望帮助学习者培养运用理论分析问题的能力。这部分内容遵循了现代教育强调能力培养的原则，也是对主教材的丰富和补充。

冯鸿滔　编著 /2013-02-01 /中国人民大学出版社

　心理学(21世纪网络教育教材)/公共基础课系列

李红　主编 /2004-09-01 /西南师范大学出版社

正版特价 当代教育心理学(第二版) 陈琦,刘儒德 9787303042265

　当代教育心理学(第二版)

陈琦,刘儒德 9787303042265

;

中南大学教育硕士是统考。

参考书目：

《教学设计》徐英才著，教育科学出版社，2001年9月

《学校管理理论与实践》教育部人事司组织编写，北京师范大学出版社，2002.3

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年

中国教育史：

1、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

2、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版

外国教育史：张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年

教育心理学：

1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年

2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

扩展资料

中南大学（Central South University）简称“中南”，位于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“世界一流大学建设高校A类“、“985工程”、“211工程”；

入选国家“2011计划”牵头高校、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目；

中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、大众创业万众创新示范基地、国家创新人才培养示范基地、学位授权自主审核单位；

全国首批试点开展八年制医学教育（本博连读）的五所大学之一，全国第一所为军队培养现役军官指技合一硕士研究生的高校，中国百强企业最欢迎的十所大学之一，中国-中亚国家大学联盟、中俄交通大学联盟重要成员。

中南大学于2000年由原中南工业大学、长沙铁道学院、湖南医科大学合并组建而成；

最早可溯源至1903年创办的湖南高等实业学堂和1914年创办的湘雅医学专门学校。是一所以工学和医学为特长，涵盖理学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、艺术学，辐射军事学的综合性研究型大学。

——中南大学