广西农业职业技术大学是几本

高考填报志愿时，广西农业职业技术大学是几本以及到底是本科还是专科学校是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据教育部最新公开信息可知：广西农业职业技术大学是本科学校，具体信息如下：

说明：是几本只是民间说法，通常认为在本科一批招生的大学是一本，在本科二批招生的大学是二本，不过教育部公布的高校信息中只有本科和专科之分，毕业证也只有本科和专科之分，没有一本二本之分。

广西农业职业技术大学是几本院校？

目前根据教育局规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，广西农业职业技术大学是一所农林类型院校，有城市园林、电子商务、园艺技术等专业。

广西农业职业技术大学在广西和全国基本是本科二批招生，所以我们通常认为广西农业职业技术大学是二本大学。（自2015年开始，广西高考本科二批、三批合并为本科二批招生）

广西农业职业技术大学简介:

广西农业职业技术大学（Guangxi Agricultural Vocational University），学校地处有着“绿城”美誉的广西首府南宁市，是广西壮族自治区人民政府举办、广西壮族自治区农业农村厅主管的公办全日制本科层次职业院校。

学校的前身是成立于1942年的广西农业职业技术学院和成立于2002年的广西大学行健文理学院；

2021年5月31日，教育部批准广西大学行健文理学院与广西农业职业技术学院合并转设为广西农业职业技术大学。2021年9月15日，广西农业职业技术大学正式挂牌。

广西农业职业技术学院王牌专业名单

广西优势特色专业：畜牧兽医、城市园林、食品加工技术、中草药栽培技术、园艺技术

广西自治区级优质专业：畜牧兽医、种子种苗、电子商务、工商企业管理、食品加工技术

广西自治区示范特色专业：中草药栽培技术、城市园林、畜牧兽医、食品加工技术

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：食品加工技术、畜牧兽医、中草药栽培技术、作物生产技术、园艺技术

1、畜牧兽医

该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物营养与饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识，具备畜禽饲养管理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力，从事畜禽的日粮配合、饲料加工、环境调控、繁殖改良、饲养管理、疾病防治等工作的高素质技术技能人才。

2、电子商务专业

培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。

中国电子商务可从20世纪90年代初EDI的应用开始，1993-1997年开展的“三金工程”为电子商务发展打下了基础，1998年则开始进入了基于互联网的发展阶段。随着中国经济活动电子商务化的不断加深，越来越多的行业也加入到电子商务的实践中。

广西农业职业技术大学是二本吗

广西农业职业技术大学是二本。

学校介绍：

广西农业职业技术大学是经教育部批准成立的独立设置的公办本科层次职业学校，是一所由自治区人民政府举办、自治区农业农村厅主管的全日制职业技术大学，教育教学业务接受自治区教育厅指导。

由广西大学行健文理学院、广西农业职业技术学院、广西畜牧研究所于2021年6月合并转设而来，注册校区地址为:广西南宁市大学东路176号。

目前，开设有职业本科专业34个、高职专业（含专业方向）57个。截止到2021年6月底，有全日制在校生31000多人。

广西二本大学有哪些学校

广西二本大学如下：

1.广西科技大学。

2.广西医科大学。

3.右江民族医学院。

4.广西中医药大学。

5.桂林医学院。

6.广西师范大学。

7.南宁师范大学。

8.广西民族师范学院。

9.河池学院。

10.玉林师范学院。

11.广西艺术学院。

12.广西民族大学。

13.百色学院。

14.梧州学院。

15.广西科技师范学院。

16.广西警察学院。

17.广西财经学院。

18.南宁学院。

19.北部湾大学。

20.桂林航天工业学院。

21.桂林旅游学院。

22.贺州学院。

23.北海艺术设计学院。

24.柳州工学院。

25.广西民族大学相思湖学院。

26.桂林学院。

27.南宁师范大学师园学院。

28.广西中医药大学赛恩斯新医药学院。

29.桂林信息科技学院。

30.南宁理工学院。

31.广西外国语学院。

32.广西城市职业大学。

33.广西职业师范学院。

34.广西农业职业技术大学。

大学的解释如下：

大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。