外专局【ESEC与外专局携手30年】

 2025-01-25 06:48:01  阅读 888  评论 0

摘要:美中教育机构与国家外国专家局长达30年的合作历程,共同为中美文化教育及人才交流事业谱写了深厚的友谊之歌。上世纪80年代初,北京大学迎来了第一批心系祖国的美籍华裔人士访问团。美中教育机构总裁余国良博士和彭永宁博士等是这一访问团的主体成员。与北京大学的往来很快也让

美中教育机构与国家外国专家局长达30年的合作历程,共同为中美文化教育及人才交流事业谱写了深厚的友谊之歌。上世纪80年代初,北京大学迎来了第一批心系祖国的美籍华裔人士访问团。美中教育机构总裁余国良博士和彭永宁博士等是这一访问团的主体成员。

与北京大学的往来很快也让美中教育机构认识了国家外国专家局,当时的海淀区还不是很热闹,美中教育机构派来北京的外教常常以友谊宾馆作为他们在中国的绿洲。从此,开启了国家外国专家局与美中教育机构长达30年的合作。直到今天,余国良谈到当年的经历,仍觉得颇为难忘,“我还保留着上世纪80年代在友谊宾馆使用过的VIP卡。”

规模合作:逾15万人次受益

外专局【ESEC与外专局携手30年】

说到和国家外国专家局的合作,余国良微笑着细数和一任任合作过的领导一起访问偏远地区,一起干项目的往事。他说他特别欣赏外专局与ESEC的合作模式:“我们在其他国家也有教育合作项目,但比起在国内从百废待兴起步的发展速度,可以明显看出国家外专局的作用。当然ESEC在华的服务带有心系祖国的感情,还有交流的方便,但国家外专局给予ESEC的帮助应该是ESEC所有项目在华快速成长的主要原因,这是我们在其他没有外专局的国家所看不到的。国家外专局给予我们外教、外专来华后生活与工作的协助,规范了我们合作第三方各个高等院校所需要做的准备,特别是课程、课堂、宿舍与各种硬件的安排,外专局都预先做了沟通,安排好了渠道。如果没有这些作为前提,ESEC是没有可能取得十多万人结业的成果的。”

双方合作的30年,是美中教育机构先后12个项目在中国开花、结果的30年。到今天,ESEC已经和国内近300家单位在英语培训、现代教学方法引进、国际经贸与国际商法培训、医疗教育、高等教育评估、残疾人服务和特殊教育等领域成功举办过多个合作项目。30年来,已先后为国内各部门、各单位以及高等院校等培训了包括专业人士、科研人员与政府官员等在内的超过15万九次的学员。

在与国家外专局合作的所有项目中,余国良认为最成功的要数上世纪80年代初期开始的国际经贸与国际商法培训。1983年,美中教育机构根据中国的国情和实际需要设立国际商务与国际商法课程。先在上海交通大学设立试点,在国家外专局的统筹安排下,快速发展。之后的20年中,共举办了227期,训练了14610名学员。该项目成为上世纪90年代末ESEC在华最受欢迎、最供不应求的培训班,也成为国家外国专家局与美中教育机构最有效的一次合作。余国良认为,国际经贸和商法的外国专家提供求是一个高难度的挑战,能够把这个培训班量化,证明了ESEC与国家外专局有效的联手、相互的配合。后来,这个培训班又延伸举办了破产法国际研讨会,并增设了“领导伦理”与“商业伦理”系列讲座。

余国良说,随着中国的发展,ESEC已经“过渡”并停办了这个培训项目,而这个终止是ESEC项目成功的重要标志。正如他在结束国际经贸与国际商法班的时候所说:“今天祖国的世贸关系已经改变,现今应该是中国的专家开始到世界各地传授经验的时候了。”

深度合作:催生高教教育评估

长达30年的合作,让外专局与美中教育机构形成了一种默契的深度合作方式。ESEC的各个项目,无论是国际经贸班、出国英语班、高等教育评估发展还是残疾人工作等,都由4个步骤:首先,项目的筛选都先听取国家外专局的建议并进行认真的讨论;其次,进行项目试点的安排,国家外专局常常把最可靠的或最信得过的关系推荐给美中教育机构作为尝试;再次,对项目进程进行评估与认证立项,国家外专局常常在这时提出最关键的建议;最后,对项目要进行大量的复制,特别当项目被证明是有效时,国家外专局就作为中介,联系各个合作点,甚至提供培训的地方,然后面向全国推广。“从国际经贸培训和英语培训两个项目就可以看出,ESEC的培训活动在华迅速发展,国家外专局的渠道与推动是至关重要的。”余国良这样描述外专局在美中教育机构项目发展过程中的作用。

高等教育的评估项目,也是外国专家局和美中教育机构深度合作的另一典范。1985年我国的改革开放全面展开,建立国际化的评估体系被提到高教改革的议事日程。余国良接受了国家外专局和北京大学方面的提议,把高等教育评估研究及国际交流与合作作为ESEC在华服务的新项目。1987年夏天在北京成功举办了第一次美中高等教育评估研讨会,国家外国专家局是主要协办单位之一,30多所国内大学应邀出席了此次研讨会。研讨会的成功举办,首开了中国高等教育评估与国际接轨的先河。

1990年的第二次研讨会有150所大学参加。这一国际合作项目也被列入中国国家外事 工作计划 。上世纪90年代初,ESEC与国家外国专家局、北京大学继续发展了高等教育评估培训课程,并协助建立了高等教育评估资料中心。在合作过程中,ESEC两次组织中国专家访美,走访了美国联邦政府教育部、美国各州(联合)教育委员会、美国教育考试服务中心、高教协会、高教评估机构,以及加州大学、普林斯顿大学、夏威夷大学等20多家机构与高校。1996年在北京举办的第四次高教评估国际会议除非洲地区和国家外,世界各地,特别是英国等欧洲国家及中国香港地区都有代表与会。ESEC为合作过程中的各类活动提供了大量的经费支持,并利用自己侨胞的身份,在联系各国相关机构、邀请外国专家来华参加活动的工作中,发挥了重要的桥梁和纽带的作用。

在高教评估的机制基本形成、各国各方沟通的航道打通之时,余国良和他的团队退到了幕后。很多人知道并深受高等教育评估项目的影响,却鲜有人知为这项改革默默奉献的这个侨胞团队。

前瞻性的合作:为西部英语教育发展找出路

语言是文化沟通的重要桥梁,良好的英语交流能力是中国走向世界、也让世界了解中国的重要手段和工具。这群心系祖国发展的华侨更是深谙这一点。英语培训,可以说是美中教育机构的“拿手好戏”。早在1981年,ESEC就已经为北京医学院准备出国交流的医学界人士和北京市经委所属的70多家外贸公司的涉外谈判人员提供英语培训。次年,在北京大学设立了第一个固定的出国英语培训点。英语培训很快就成为ESEC与外专局最大的合作项目,并向全国辐射和推广。在外专局的支持下,超过200家单位曾就该项目与ESEC合作,共举办培训1260期,包括大学教授、中等学校教师、科技人员、企事业单位与政府高级管理人士、社会工作者、研究生和本科生等在内的多达9万人接受培训。

促进中美的联系,在加强国人语言能力的同时,也需要加强两国的文化交流。让中国人走进美国、了解美国,也是美中教育机构一直致力于推动的。特别是上世纪90年代初,随着改革开放的进一步发展,国内的企业与机构有输送管理人员出国实地受训的需求。在外专局的推动下,ESEC开始着手经办赴美考察培训项目。迄今ESEC已经安排了80多个团队赴美进行培训考察。今天,ESEC已经不再把重点放在出国培训上,在美国经办这些活动的机构已经有了好几百家。ESEC的精力已经“过渡性”转移到西部地区的教育发展。

在国家外专局文教司的倡导、支持和推动下,在ESEC、中国国际人才交流协会和相关省、区、市外专局及教育部门的共同努力下,“中西部地区英语教师全封闭TIP培训”已开办了59期,培训了近1.4万名来自青海、宁夏、内蒙古、西藏、新疆、甘肃、云南、广西、贵州、重庆等各地区的中小学教师。基础教育教学改革的关键在教师,特别是老少边穷地区中小学师资的培训,余国良此刻决心把重心放在西部以及偏远山区的中小学基础教育上。今天义务教育的最大不公平常常体现在英语学科,农村孩子最怕、最没有信心的就是英语,TIP聚焦在这个问题上并取得了有效的成果,ESEC帮助这些基层的中小学教师提高了英语口语教学能力,为西部地区的英语师资建设做出了积极贡献。为了解决西部教学发展的需求,余国良的目标与希望是:TIP在将来的10年培训20万人。

外专局副局长李兵也充分肯定美中教育机构在英语教育并中美交流等方面的作用:“余国良博士和ESEC的朋友们,多年来一直致力于-探索一套真正适合中国人学英语的科学方法。他们根据中国的国情和实际需要,先后开办了各种培训班和专业教育课程,为中国培训了大批英语和国际贸易专业人才,推动了中美高校之间的交流,促进了中国英语教育的改革和国际化。尤其是ESEC派来中国的专家和教员,怀着对中国人民的友好精神,为了帮助中国培训各种急需的人才,坚持不懈地勤奋工作,为中国英语教育事业付出了辛勤的汗水,成为中美两国友好的使者和友谊的桥梁。”

在美中教育机构30周年庆典上李兵说:“美中教育机构与国家外国专家局长达30年的合作历程,共同为中美文化教育及人才交流事业谱写了深厚的友谊之歌,双方的合作取得了丰硕的成果。”

北京大学特色专业盘点(2)

北京大学的别称是五道口职业技术学校、“圆明园职业技术学院”或者“中关村应用文理学院”。

1.悠久历史

北京大学可以追溯到1898年的京师大学堂。自此,学校已经经历了百年的风雨沧桑,承载了民族教育和科研的重任,同时孕育了一流人才,如钱学森、杨振宁等。

2.国际影响力

作为中国最著名的大学之一,北京大学在国内外具有巨大的影响力。学校有54个本科专业和17个硕士专业在QS排名前100名,在很多学科领域享有盛誉,在世界范围内拥有广泛的合作伙伴关系和校友资源。

3.高质量教育

北京大学一直都在对教育质量提出很高的要求。学校每年的招生工作都是全国的重头戏之一,而且在评估课程质量、招聘教师、开展课程改革等方面一直持续不断地创新。此外,北京大学还极力推动国际化的教育发展,加强语言接触和跨文化交流。

4.科学研究

北京大学在科学研究方面也取得了很高的成就。学校拥有多个国家重点实验室和研究中心,形成了大规模的科研平台和研究生培养体系。在具有战略意义、前沿性和重要性的基础科学、应用科学和交叉学科等领域进行创新和发现,为社会、国家和人类的全面发展做出了重大贡献。

5.校园风景

北京大学位于中国首都北京,拥有独特的文化氛围和自然风光。学校美丽的校园融合人文与自然,鼓励学生积极学习、奉献社会,通过参加各种活动来充实自己的精神生活。

6.社会责任

北京大学一直以来承担着巨大的社会责任和使命。学校积极投身公益事业,发挥学术和智力优势,优先服务国家战略和重大需求,将自身建设成为“五位一体”、国际化的世界一流大学。

北京航空航天大学特色专业

航天工程:

学院是北航最有名的学院,下设飞机系、人机与环境系、流体力学研究所、固体力学研究所4个系所,他们在相应的领域都取得了重大的成果,支撑起了北航的学术高峰。在这个学院学到的知识我们都可以在飞机上得到运用,如飞机的整体结构是什么样的?人在飞机上是什么状态?等等,这些问题都可以在课程里学到。

材料学:

学院学生主要是和飞机、航天材料打交道,设有材料科学系、应用化学系、高分子复合材料系、材料加工工程与自动化系、环境工程系五个系,拥有大量省部委材料学重点实验室,如民航安全技术重点实验室等。材料科学与工程专业还是国家一级重点学科。大家千万不要以为他们研究出来的材料仅局限于应用在我国的航空航天领域哦,这些材料还可以广泛应用于建筑等行业转为民用呢,所以这个专业的就业范围是非常广阔的。

能源与动力工程:

学院原名动力系,我们都知道飞机的心脏就是发动机,而这个学院也可称得上是北航的心脏,因为这个学院拥有一批获得国内同行业公认的高级学术带头人作为本院的师资主体,这些专家才是北航的真正动力中心。

宇航:

学院堪称航天人才的摇篮,有飞行器设计与工程、飞行器动力工程和探测制导与控制技术三个本科专业,其中飞行器设计与工程、飞行器动力工程两个专业还是国家教育部批准的第二批特色专业,这些课程设置的特点都是以“平台课方向课”的模式构建,大大拓宽了学生的知识面,提高了学生的适应能力和专业能力。

计算机:

学院是一个特别鼓励学生发挥自己的创新能力,展现自己的才华的地方,其计算机科学与技术专业也是国家的一级重点学科。学院代表队曾经在2001年微软公司举办的亚洲大学生软件开发.Net大赛中获得冠军;全球GSM和Java智能卡应用开发大赛获得金奖等,他们用一个个的殊荣证明了自己。

北京理工大学特色专业

宇航学:

提到北京理工大学的主打特色学科军工学科,就不得不提及宇航学院,因为大部分的军工类学科都是在宇航学院。而这些学科中大部分都是国家级重点学科和国防科工委重点学科。本科阶段的专业课几乎都是由硕士生导师和博士生导师亲自教学,学院还下设有航空航天工程试验中心、电工电子国家级实验教学示范中心、工程训练中心、国家级实验教学中心等,为学生们提供了完善的实验条件和设备。该专业本科阶段成绩出色的学生不仅有机会保送研究生,而且还有机会去德国和俄罗斯做本科毕业设计呢。

车辆工程:

学科的特色是以机械为基础,以信息为纽带,以高新技术载体和多学科交汇运用的车辆应用背景为核心,带动机械、传动、动力、载运、电子、环境、信息、材料、检测等相关学科的发展。既是国家级特色学科,也是国防科工委重点学科。北京的第一辆“无污染绿色巴士”就是这个机械车辆工程学院的师生参与设计、研发的。

信息技术:

北京理工大学信息技术学院本科教学阶段主要设置了自动化专业、电气工程与自动化专业、测控技术与仪器、光信息科学与技术、电子科学与技术(光电子方向)、信息工程、信息对抗技术、电子科学与技术(微电子方向)8个专业。每个专业都有其各自的特色,如自动化专业,学科与专业课程设置以电为主,集机、电、液、控制和计算机为一体;电气工程与自动化专业强调弱电与强电结合,计算机硬件与软件结合,以自动控制理论为主要理论基础,以电力电子技术、计算机技术、电气测量技术等为主要技术手段,对电气工程领域的自动化系统和装置实施控制;测控技术与仪器强调学生坚实的多学科的理论基础,着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电仪器及系统的研究、设计能力,突出学生的实验动手技能,强化学生工程技术方面的训练;光信息科学与技术教学上特别注重培养学生电子学与光子学信息技术方面分析问题与解决问题的思想方法与能力等。

此外,北京理工大学的光学工程、信息与通信工程、兵器科学与技术等专业也是经国家教育部评定的一级重点学科,工程力学、动力机械及工程、物理电子学、控制理论与控制工程、应用化学等专业是教育部评定的国家二级重点学科;还有软件工程、安全工程、地面武器机动工程、信息对抗技术等专业,是北京理工大学的国家级特色专业。

北京邮电大学特色专业

电子工程:

学院的电子科学与技术、电子信息科学与技术、光信息科学与技术三个本科专业社会需求较大,颇受社会和用人单位的欢迎。几年来,学院毕业生就业率均为100%,位居全校第一。

信息工程:

学院和许多大公司联合建立实验室,与法国电信北京研发中心、美国ADI公司、天津移动、罗顿公司、中讯公司、普天、方正、首信等建立了良好的合作关系。

计算机:

学院在宽带网络方面非常出名,以通信软件为特色,计算机技术(软件、硬件和网络)与通信技术相结合,也是响当当的,每年移动、联通、阿尔卡特、摩托罗拉等许多的大公司都会来这里招人。

此外,学校还有一些综合性的特色专业,像经管、文法、英语等,这些具备通信背景的学科在社会上也是很有竞争力的,在电信法、电信产业经济等方面也都有很深入的研究,以电信产业为依托发展自己的长项,走出了自己的特色。北邮由单一的邮电学院发展成现在的综合性大学,形成了完整的电信类学科群,也在网络交换、计算机控制、自动化等领域培养出一大批优秀学子。如:原信息产业部部长吴基传;首位从事移动智能网和宽带智能网方向研究的学者廖建新;原邮电部办公厅主任徐善衍;现任中国通信协会会长谢高觉……可以说,在中国有邮电、通信领域,北邮绝对是一块金字招牌。

上海交通大学特色专业

力学:

上海交通大学力学学科始建于1958年,历经几十年,逐渐形成了各具特色、实力雄厚的四个二级学科:流体力学、固体力学、一般力学与力学基础和工程力学。此外,生物力学作为一门新兴的力学学科,是力学与生物、医学相结合的交叉学科,其中研究与人类心血管疾病成因及诊治相关的血流动力学是发展较快的领域之一。该方向属于当前国际前沿。

材料科学与工程:

前身是冶金系。下设三个二级学科:材料学、材料加工工程和材料物理与化学。材料科学与工程一级学科为上海交大的传统优势学科和国家重点建设学科。2001年,材料学、材料加工工程两个二级学科被评为国家重点学科。2007年材料科学与工程一级学科被认定为国家一级重点学科。

机械工程:

在百年交大的成长过程中,机械工程学科培养了数以万计的专业技术人才,涌现出了钱学森等一大批杰出的科学家、教育家、实业家和管理专家,为国家繁荣和科学进步作出了重要贡献。上海交通大学机械工程学科是我国首批有权授予硕士、博士学位并设立博士后流动站的学科之一,拥有“机械制造及其自动化”和“机械设计及理论”2个国家重点学科和“汽车设计与制造”上海市重点学科,整个学科的实力都非常强大,自然是好多优秀学子们的首选喽!

控制科学与工程:

由老一辈学科带头人张钟俊院士于1958年亲手创建的。学科以其科研覆盖面宽、综合实力强、人才梯队结构合理、培养高层次人才数量多、质量高而列居国内同类学科前茅。也是我国最早具有博士学位授予权、最早建立博士后科研流动站、最早取得一级学科博士学位授予权的学科,所含控制理论与控制工程、模式识别与智能系统2个二级学科于1987年开始就一直是国家重点学科,实力不容小觑。

船舶与海洋工程:

创立于1943年的上海交通大学船舶与海洋工程学科,伴随祖国的日益强盛而取得了很大的进步。经过多年的发展,在国内首创并率先建成众多重大研究设施,在我国船舶与海洋工程的发展过程中创造出里程碑式的辉煌成就!已形成了一批在全国乃至世界领先的优势学科,造就了一批以院士为核心的著名学科带头人,成为了我国学科门类齐全、综合研究实力雄厚、独具特色的船舶与海洋工程科研和教学基地,享有很高的学术声誉。

复旦大学特色专业

数学科学:

学院师资力量雄厚,海内外具有一定声誉,是“国家教委理科基础科学研究和教学人才培养基地”。学生在学习过程中,思维得到不断开阔,灵活并具创造力,在基础领域得到广泛应用。

数学与应用数学专业:

是理论性的基础数学通过现代技术在各个领域中起到必不可少的作用。所以,对于选择学习该专业的同学,数学基础知识和计算机通信技术都要扎实掌握。至于毕业,大部分学生选择读研究生,继续深造;就业,学生可以在自然领域、科技领域、金融领域、交通领域等从事与应用数学相关的工作,或回归院校从事数学教育或研究。

外文学院:

学院的历史悠久,在西方语言上独领风骚。硬件设备齐全,国内领先,软件教学不凡,成绩斐然。借助外语的优势,学院常与国外大学相互交流。学生的业余生活也是丰富多彩的,他们利用话剧的形式,不仅练习了英语,同时也丰富了舞台经验,充分地展现了自我。

翻译专业:

作为全国首批获准设立翻译专业的高校,复旦强调的是务实。学生在这里不仅从口译、笔译上由浅至深地学习,还需要扩大知识面,打牢基本功!该专业现只针对英语方向。

生命科学学院:

在国内生命科学学院算是国内历史最悠久的。本科设有生物科学和生物技术,此外,这两个专业已成为国家教委“生物学基础科研与教学人才培养基地”和“生命科学和生物技术人才培养基地”。学院内还设有“211工程”、“958工程”重点学科:遗传学。学院大力鼓励支持科研项目,学术比赛,成绩不错。

厦门大学特色专业

经济:

学院是厦门大学规模最大的学院之一,也是我国国内率先成立的经济学院之一,在国内经济学学科排名一直是名列前茅的,其下属的财政学、统计学、金融学、政治经济学4个学科在国内更是具有重大影响。为国家培养出了大量的统计学人才。学院名师汇聚,教学科研条件优厚,还成立了第一家经教育部批准设立的网络经济本科专业,并拥有硕士和博士点,而且一直保持着很高的就业率。网络经济学是一门旨在探索经济学前沿理论的边缘型学科,它比电子商务研究得更为宽泛和综合,不但要学习网络技术,而且还要不断地更新知识,以保持学科的持久生命力。

管理:

学院是厦门大学实力非常强的学院,是我国第一个组织和开展MBA教育的机构,其下设的MBA中心,一直走在全国前沿。它出版了第一套MBA教材,授予了国内第一个MBA学位,主持编写了第一本全国各高校MBA通行的教学大纲,为中国本土商业管理培养了数千名精英。在工商管理一级学科评估中,管理学院名列第三,值得一提的还有管理学院的会计专业,其学科在全国高校中一直排名前三。厦大的会计发展研究中心,是国家文科重点研究基地,也是全国仅有的两个国家级会计研究基地之一。学科各个层次教育水平都很高,本科生的就业率是整个厦门大学最高的。

化学化工:

是厦门大学的老牌学院,学术气氛十分浓厚,师资力量也是十分强大的,任课教师中有7位是中科院的院士,1位中国工程院院士,这样雄厚的师资,在全国都是非常少见的。

历史:

厦门大学的历史学科可是我国高等院校中屈指可数的重点学科,尤其是1988年厦门大学中国社会经济史学还被评为全国重点学科;该校的考古专业以中国东南地区的考古学区域性综合研究为特色。

国际法:

学科专业在全国有很高的知名度,已经成为厦门大学最牛的专业之一。厦大的国际投资法也站在了国内投资法学术研究的最前沿。

同济大学特色专业

建筑学:

属国家一级重点学科和国家级特色学科。该专业拥有一套与众不同的艺术理念,不盲目跟风,教师团队实力雄厚,在国内建筑领域有一定的社会影响。报考该专业的学生要求具备一定的绘画能力,学制五年。

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