成都郫县铁路学校实施现代化教学模式取得乐观成效

成都郫县铁路学校 实施现代化教学模式取得乐观成效

成都郫县铁路学校 不断深化产教融合、校企合作，积极探索现代人性化学徒制教育培养模式，以“匠心精神”引领技术技能人才的专业成长，取得可乐实效。

深化教学机制改革，实行招生应聘一体化服务。学校与成都铁路等用人单位签订培养协议，共同开展专业人才培养工作。在现有订单班招生的基础上，共同研制、实施科学人性化教学方案，明确学徒的企业准员工和职业院校学生双重身份，采取双向选择原则，学徒、学校和企业签订三方协议，明确各方权益及学徒在岗培养的具体岗位、教学内容、权益保障等具体内容，使教学工作与企业用工标准紧密结合。

强化管理制度，实现现代学徒制特点。健全与现代学徒制相融合而适应的教学模式管理。创新考核认证与专业制度，定制以育人为目标的实习、实训考核评价标准，学校、企业共同参与教学及考核评定，安排定期测试等形式监控教学质量。合理安排学生的实习岗位、分配工作任务，确保人身安全。成立校企互聘共用的专业师资队伍，健全学徒导师的选拔、培养、考核、激励制度，形成校企互聘共用的教学机制。

落实教育责任，建立校企协同人才培养机制。 成都郫县铁路学校 定期召开校企合作交流会，研讨完善培养管理机制，明确校企双方职责、分工，协同培养教学。学校教师与企业有关专业人员共同制定人才培养教学方案，根据专业岗位职业标准，共同制订专业教学标准、课程标准、岗位标准、企业师傅责任标准、质量监控标准及相应推进教学方案。

实现专业设置与产业需求对接，教学过程与生产过程对接，课程内容与职业标准对接，毕业证书与职业资格证书对接,有效提升了技术技能人才的培养质量。科学人性化地促进学生职业能力得到实效提升。

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2022成都郫县铁路学校怎么样

成都郫县铁路学校很好，学校位于我国西南地区四川盆地，地址在成都市郫县。是国家首批中等示范学校、是国家级重点普通中等专业学校，是我国西南地区唯一的铁路施工类中等职业学校，是国家教育部、 建设部确定的建筑行业紧缺人才培养培训基地。

成都郫县铁路学校好吗

该学校的优势之一，便是建校历史也是比较久远的，当然我们也知道铁路作为国民经济最重要的一个部分， 并且铁路在我们生活中也发挥了重要的作用，铁路是中国绵延最长的交通枢纽之一，相比其他的交通路线，也是乘坐最多的人，俗话说只要人多，当然就业的机会就会多，所以该学校培养的人才正是现在需要的，所以是顺应现在局势的。

成都郫县铁路学校的优势之二，便是师资力量是比较雄厚的，该学校拥有多名专业的的教授，并且具有多个具有一线工作以及熟悉高铁业务的老师，所以对于高铁的情况，都有一个全面的了解，这样对于学校的学生来说，是具有一定优势的，在学校里就可以了解自己以后的就业方向和一个状况，更好的丰富自己。

成都郫县铁路学校介绍

成都郫县铁路学校开办有三年制中专、两年制高中中专和五年制高职，开设有铁道施工与养护、工程测量、建筑工程施工、道路与工程施工、工程机械运用与维修五个专业，其中：铁道施工与养护、工程测量、工程机械运用与维修三个专业为四川省省级重点(示范)专业。

成都铁路卫生学校好不好？

成都铁路卫生学校谈不上好，毕竟只是一所中等职业学校，但是学校开设的部分专业课程技术性还是很强，只要认真学习，还是能够学到一些卫生知识，但是就业前景不是很好。

学校有着60余年的办学历程，有着良好的管理文化传承，形成了较为规范的管理制度。构建了全员、全方位、全过程的德育管理模式，制度健全，管理到位。注重学生良好行为规范的养成教育，发挥医护文化的独特育人作用。

扩展资料

师资力量

学校有一支精干的教师队伍，总数105人，其中高级讲师30余人、讲师40余人、硕士生2人、副教授4人，为培养学生全面发展奠定了坚实的基础。教师坚持教书育人，注重教学改革，教学手段多样，教学质量达标。

培养的学生职业道德良好、综合素质较高、理论基础扎实、动手能力强、能任临床工作并有较强的适应社会活动的能力。学校有在岗教职员工180名，专任教师近100名，其中高级讲师37名，双师型教师占专业教师总数的52%。教师科研实力强。

已有20余名教师参加国家及省、部级科研课题；

40余名教师60余人次参加教育部、卫生部规划教材编写，分别担任主编、副主编、编者。