中匈合作大学有哪些

有利有弊。

中外合作办学的优缺点：

1、优点

中外合作办学的优点主要有三个：一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。

本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。

此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。

中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

2、缺点

中外合作办学的缺点也很明显，学费确实更贵；考研时难度更大。合作办学有优势就有劣势，合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍，这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的，因而在一定程度上限制了人们报考的热情。

中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。

中外合办的著名大学有哪些

中外合办的著名大学有哪些

目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。那么中外合办的大学有哪些呢?下面一起看看吧!

香港中文大学(深圳)

创建时间：2012年

合作双方：香港中文大学、深圳大学

颁发证书：颁发香港中文大学学位(教育部认证)

师资：港中大(深圳)采用中、英双语教学，着重语言及表达能力，培养学生成为面向世界、具有国际视野的'领袖人才。港中大(深圳)师生均来自世界各地。港中大(深圳)将广邀认同中大理念的世界知名学者于大学任教，带领大学发展。

宁波诺丁汉大学

创建时间：2004年——曾3次到访，中国第一所中外合作办学

合作双方：浙江万里教育集团、英国诺丁汉大学

颁发证书：

1、英国诺丁汉大学学士学位证书(经中国教育部验证与英国诺丁汉大学本部文凭完全相同。

2、宁波诺丁汉大学学士学位证书(中国教育部监制。

3、宁波诺丁汉大学毕业证书

培养模式：2+2、4+0

师资力量：教材和师资由英国诺丁汉大学引进或选聘，采用英国诺大教学质量保障体系，不出国门就可以享受国际一流的高等教育资源。目前，宁诺注册学生6000余人，来自全球70多个国家，包括本科、硕士和博士生。

西交利物浦大学

创建时间：2006年，位于苏州

合作双方：西安交通大学、英国利物浦大学

颁发证书：

1、西交利物浦大学学士学位证书;2、西交利物浦大学毕业证书;

英国利物浦大学学士学位证书

培养模式：2+2

师资力量：学校拥有来自50多个国家和地区的450余名教师和360余名行政及教学支持人员。教师来自于牛津大学、剑桥大学、哈佛大学等世界名校和知名研究院所的博士;在哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学拥有执教经验的教授;有全球专业界的“IEEEFellow”荣誉会士;是如前英国蛋白质研究协会主席等的国际学者。

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院

创建时间：2005年

合作双方：北京师范大学和香港浸会大学

颁发证书：UIC毕业证书和香港浸会大学学士学位

师资力量：UIC的教师采用香港浸会大学的聘用标准，面向海外全球招聘。目前UIC拥有来自20多个国家和地区的优秀师资队伍(境外教师所占比例逾70%)。

就业：UIC自2009年起有毕业生，约半数毕业生进入了多个国家和地区深造。其余还纷纷被著名跨国企业、国际传媒、国企以及政府和公共组织等机构录用。

上海纽约大学

创建时间：2012年

合作双方：华东师范大学、美国纽约大学

颁发证书：上海纽约大学学位证、毕业证;纽约大学的学位证;

录取规则：结合高考成绩、学校面试评价、高中学业水平考试成绩、学生综合素质评价等，通过本校招生综合评价体系，择优录取。

中外合作办学专业：理科(电子信息类、计算机、生物类、化工类、工商管理类、金融学类等热门专业居多);文科(工商管理类、经济学类占绝大比例，也有一些特殊，比如建筑学、社会学等)。

;

以上就是关于中外合作办学的大学全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注，你们的支持是我们更新的动力！