在科技创新方面,研究型大学作为中国最高层次人才培养和最新前沿科技研发的中心,以教书育人和科技研发为根本,拥有较高的人才和学术产出质量。科研领先校友杰出是判定研究型大学的两个核心标准;要想成为研究型大学必须满足两个条件:
一是培养和造就出高层次的研究型人才,二是产生出高水平的学术研究成果并拥有卓越的师资队伍,二者缺一不可。
在人才培养方面,研究型大学担负着培养国家经济社会发展急需的高素质优秀专业技术人才和推动社会经济发展的高层次杰出人才的双重任务。在科学研究方面,是一个国家和地区科技创新的动力源、知识创新和技术创新的引领者、教学研产一体化协同创新的智慧站,对一个国家和地区在日趋激烈的全球和区域经济、科技和文化等竞争中占据有利地位具有举足轻重的影响。

行业研究型大学,特指高等教育管理体制改革前隶属于国务院某个部委(比如工业和信息化部、国土资源部等),具有显著行业办学特色与突出学科群优势的教学研究型大学。如石油、农业、林业、医学。
专业型大学,是指学科专业设置特色明显或单一的大学,如外语、艺术、体育、传媒和警察类院校等。
应用型大学是指以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科高等院校。这类院校注重学生实践能力,培养应用型人才,从教学体系建设体现“应用”二字,其核心环节是实践教学。
将大学分为研究型、专业型和应用型,应该是校友会做大学排名时的一个划分。个人感觉并不十分科学。尤其行业研究型和专业型高校,二者区别并不明显。行业研究型大学,主要以本行业学科群为研究对象, 而专业型本科一般的高校都是各个专业及相关专业群的科研中坚力量。在一定程度上,行业研究型和专业型有类同之处。
尤其将中南财经政法大学、上海财经列为行业研究型,而同属教育部直属的中央财经大学、西南财经大学、对外经济贸易大学等列为区域研究型,感觉尤为笑谈!
但行业研究型和专业型高校,和应用型大学区别还是明显的。应用型大学以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科院校。而不管行业研究型还是专业型高校,均定位“研究”上。
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