杨浦985学校有哪些大学

上海四平路有同济大学

同济大学简称“同济”，位于上海市杨浦区四平路1239号，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学；国家“世界一流大学建设高校”。

国家“211工程”和“985工程”建设高校；入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。

学科建设

学校有博士后科研流动站30个，博士一级学科学位授权点33个，博士专业学位授权点9个，硕士一级学科学位授权点45个，硕士专业学位授权点26个。学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。

以上内容参考 百度百科—同济大学

上海理工大学是985还是211院校

都不是。

上海理工大学（University of Shanghai for Science and Technology）是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的应用研究型大学。

上海理工大学相关资料

截至2021年5月，学校有杨浦校区和复兴路校区两个校区，占地面积近千亩；下设17个学院（部），60个本科专业；全日制在校生27000余人，其中本科生18000余人，研究生9000余人；在校教职工2900人；拥有19个国家级教学平台和51个省部级教学平台，7个国家级科研平台和34个省部级科研平台。

百度百科-上海理工大学

上海财经大学是985院校还是211院校？

上海财经大学是211。上海财经大学位置在上海，人们都叫上海财大，上海财经大学共有主校区、昆山路校区和中山北一路校区三大校区，上海财经大学虽然不是一流的大学，但是财经类大学中的佼佼者，历年的录取分数线和就业率都很高。

985是在1998年5月建设的39所大学，是我国为了建设一些世界一流国际高水平研究型大学的工程，而211大学是为了面向21世纪这个人才的世纪，重点建设100所左右的高等学府，最终目的是能达到世界一流水平。

                                 

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

                                 

上海财经大学简介

上海财经大学（Shanghai University of Finance and Economics）是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家经济学基础人才培养基地、国家海外高层人才创新创业基地、全国高校实践育人创新创业基地、教育部人文社会科学重点研究基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，中国自由贸易试验区协同创新中心牵头单位，中欧商校联盟创始会员，由教育部、财政部和上海市三方共建。

学校源于1917年南京高等师范学校开设的商科，是中国人自主创办的第一所研究商学的高等学府。1921年商科扩充改组并迁址上海，成立国立东南大学分设上海商科大学。此后历经国立中央大学商学院等阶段，1932年独立建校，定名为国立上海商学院。1950年更名为上海财政经济学院。1960年更名为上海财经学院。1985年更名为上海财经大学。2000年，学校由财政部划归教育部领导。

                                 

院系专业

据2019年12月学校官网显示，上海财经大学设有研究生院和商学院、会计学院、金融学院、经济学院、法学院、公共经济与管理学院、人文学院、信息管理与工程学院、外国语学院、统计与管理学院、数学学院等11个专业学院，以及体育教学部、继续教育学院、国际文化交流学院、国际从业资格教育学院、国际教育学院、马克思主义学院、城市与区域科学学院（财经研究所）、高等研究院、交叉科学研究院、上海发展研究院、自由贸易区研究院、创业学院、青岛财富管理研究院、上海国际银行金融学院等培养单位；共有38个本科专业，涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学等学科门类的16个一级学科。  参办独立学院：上海财经大学浙江学院。

特色专业

上海财经大学特色有会计学、金融学、财政学、国际经济与贸易、工商管理、统计 学，其中会计学专业培养掌握会计学基础理论、专门知识和技能，具有科学地组织会 计工作、设计会计制度、从事审计和财务管理等能力的高级会计专门人才。

师资力量

截止至2012年9月，学校有专任教师1019名，其中教授、副教授541人；具有博士学位的教师占全体教师的比例为81%。截止至2017年9月，学校有专职教师1043人，有国家级教学团队4个。

学科建设

截止至2019年5月，学校共有一级学科17个，涉及哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学8个学科门类；拥有国家重点学科（二级学科，含培育1个）4个，财政部重点学科（二级学科）4个，上海市重点学科（二级学科）6个，上海市一流学科（A类）2个，上海市一流学科（B类）4个，上海高校高峰学科2个；设有7个博士后科研流动站，9个一级学科博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，13个专业硕士学位点。拥有国家"优势学科创新平台"--经济学创新平台以及2个高等学校学科创新引智基地（"111计划"）。

重点学科

国家级重点学科：

财政学、会计学、经济思想史、金融学（培育）

世界一流学科建设学科：

统计学、理论经济学、应用经济学、工商管理

财政部重点学科：

会计学、财政学、统计学、产业经济学

上海市重点学科：

金融学、会计学、产业经济学、统计学、西方经济学、区域经济学

上海市一流学科：

A类-理论经济学、统计学

B类-法学、管理科学与工程、工商管理、应用经济学

上海高校高峰学科：

II类-理论经济学

IV类-应用经济学

合作交流

学校与世界银行经济发展学院、国际货币基金组织、联合国计划开发署、联合国贸易与发展委员会、联合国人类住区规划署等国际组织保持良好的合作关系。学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、日本23个国家和地区的63所大学、科研机构签约了合作协议，包括中国科学院数学与系统科学研究院、美国加州大学伯克利分校哈斯商学院、英国剑桥大学商学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、日本一桥大学和早稻田大学、加拿大女王大学、台湾大学、新加坡管理大学等，在中外合作办学、教学科研、教师交流、博士培养、学生互换、海外学习和实习等各个领域开展了广泛的交流。

                                 

科研平台

据2019年8月学校官网显示，学校拥有1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部重点实验室，1个教育部国家汉办基地，1个最高人民法院基地，4个上海高校智库，1个上海高校马克思主义理论学科重点建设项目，3个上海市社会科学创新研究基地，1个上海市重点实验室，3个上海市人民政府决策咨询研究基地工作室，1个上海社会调查研究中心，1个上海教育立法咨询与服务研究基地，1个上海高校IV类高峰学科研究项目，另设有数十个校级科研机构。

从地理位置说，上海作为金融中心，上海财经大学有很大的优势。上海财经大学读书，你可以选择去上海很多大金融公司实习，这对以后工作都是一笔财富，也是非常好的资源。如果在其他城市，或许就没有这么多锻炼的机会。

从毕业方向来说，上海财经大学学生一般在大一、大二就规划好了出国之路，考托福、雅思、GMAT、GRE，计划井井有条，执行力也强。另外参加竞赛活动，拿到很好的成绩，这样可以获得目标研究生院更高的认可度。上海财经大学保研率不高，取得保研资格需要成绩足够的优秀，不过对上海财经大学的学生来说，一般优先考证，再补研究生学历。

上海电力学院是211 工程高校 985 工程高校吗

上海电力学院不是211也不是985，是一所二本学校。上海电力学院是一所以工为主，兼有理、文、管、经等学科，主干学科电力特色明显的高等学校，上海市9所“卓越工程师”学校之一，是中国独立建制的三所电力高校之一，也是华东地区唯一的电力本科高校，李鹏同志为学校题写了校名。2006年通过了教育部本科教学工作水平评估，成绩优秀。

[学校简介]

上海电力学院是中央与上海市共建、以上海市管理为主的全日制普通高等院校。学校分设两个校区，其中，杨浦校区位于上海市区东部长阳路，毗邻杨浦大桥；浦东校区位于浦东新区学海路。学校全日制在校生规模一万余人。

学校沿革

学校创建于1951年，历经了上海电业学校、上海动力学校、上海电力学校、上海电力专科学校的发展演变；1985年3月更名为上海电力学院。目前已经发展成为以工为主,兼有管、理、经、文等学科，主干学科电力特色明显的高等学校。

院系及专业设置

学校设有能源与机械工程学院、环境与化学工程学院、电气工程学院、自动化工程学院、计算机科学与技术学院、电子与信息工程学院、经济与管理学院、数理学

院、外国语学院、国际交流学院、高等职业技术学院、成人教育学院（含华东电力继续教育中心）共十二个二级学院，以及社会科学部、体育部两个直属学部。

学校现有热能与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、工商管理、信息与计算科学、英语等二十九个本科专业以及电气自动化技术高职专业。学校目前在动力工程及工程热物理、电气工程、化学工程与技术三个一级学科共八个硕士点独立招收和培养硕士研究生。

学校的现代电力系统与电站自动化、电力清洁生产与节能、电力企业信息化与决策支持、电厂应用化学与环境保护四个学科为已建设完成的上海市重点学科；电厂热能动力与环境工程为已建设完成的上海市教委重点学科；电力系统安全与节能、现代电力企业管理、智能电网技术与工程、电力清洁生产与绿色能源利用四个学科为正在建设的上海市教委重点学科。学校设有能源与环境工程、电力与自动化工程、电工电子、计算机与信息工程、物理实验、电力自动化技术工程、现代教育技术、工程训练、电力经济与管理、热力设备腐蚀与防护重点实验室等实验中心，有五十余个基础和专业实验室，另设一个大学生创新实践基地。其中“热力设备腐蚀与防护”、“电站自动化技术”为省部级重点实验室，“上海热交换系统节能工程技术研究中心”、“上海发电环保工程技术研究中心”等四个技术研究中心为上海市工程技术研究中心。学校拥有一个国家级工程实践教育中心。

师资队伍

学校现有教职工1000余人，专任教师700余人，其中，具有硕士及其以上学位教师的比例超过80%，博士比例超过30%，专任教师中具有高级专业技术职务的比例超过40%。近年来，一批国内知名大学毕业及国外学成回归的博士、硕士陆续充实教师队伍，使教师的学历水平逐年提高。目前，学校已形成以博导、教授为核心，以具有博士学位的青年教师为骨干的学科学术梯队。学校还聘请了包括数名中国工程院院士在内的几十名国内外知名学者、专家作为学校的名誉教授或兼职教授。

建设成果

学校始终坚持“立足电力、立足应用、立足一线”的办学方针，树立“务实致用，明理致远”的办学理念，以“高质量、有特色”为目标，实行多层次、多规格、多形式办学，坚持面向电力生产和现代化经济建设第一线，培养基础理论扎实，实践能力强的高等工程技术人才。

学校的办学指导思想是：坚持社会主义办学方向，坚持将人才培养作为学校的根本任务，坚持为电力事业和经济社会发展服务。学校的校训是“爱国、勤学、务实、奋进”，努力创建“刻苦、勤勉、求是、创新”的优良学风。学校的发展坚持以教学为中心、以育人为根本、以科研为先导，用科研促进教学水平和办学水平的提高。

长期以来，学校在精神文明建设、学科建设、师资队伍建设、科学研究、教学管理、后勤社会化、学生寝室社区化管理等方面取得了长足的进步，分别荣获了原华东电力集团公司和上海市教育系统的“双文明”单位称号，并被上海市政府命名为市级“文明单位”和“花园单位”。2006年通过了教育部本科教学工作水平评估，成绩优秀。2010年被评为全国厂务公开民主管理工作先进单位、上海市职工最满意的企事业单位。

学校实行学分制、主辅修制和选课制等教学管理制度，成立了选课中心、大学生资助管理中心、大学生心理健康辅导中心、大学生就业指导中心、大学生活动项目化运行中心、大学生园区教育服务中心、大学生素质拓展学校、大学生服务中心等。

科研水平

在办学过程中，学校已初步形成了研究特色日趋明显、学术水平不断提高、科研成果与时俱增的良好发展态势。学校紧密结合上海及全国电力行业发展需求，在发电新技术、清洁能源及节能环保技术、电网安全及自动测控、信息管理及现代服务等领域形成学科特色。学校拥有一支由顾问教授（院士）、博导、教授、博士等组成的学术水平高、研究能力强、富有开拓创新精神的教师队伍，在学科建设和科学研究方面取得了令人瞩目的成果，在国内外也产生了一定影响。

近年来，学校科研综合实力明显增强，科研总经费有较大幅度增长，科研经费的构成得到了优化，项目的含金量明显提高。学校承担和参与了国家“973”、“863”重大（重点）课题、国家自然科学基金、上海市重大（重点）基础研究课题、上海市（重大）重点科技攻关项目、上海市科技启明星计划、曙光计划等一大批高水平纵向课题，以及国际合作项目和许多由企业委托的为解决生产技术难题和技术革新而进行科学研究的横向课题。学校在科研成果产业化方面也得到了蓬勃发展，许多成果在生产中取得了较为显著的经济效益和社会效益，多项科研成果获奖，并拥有许多具有自主知识产权的发明专利和实用新型专利，被权威检索机构SCI、EI和CPCI-S(原ISTP)收录的科技论文数量连续攀升。

毕业生就业

我校毕业生就业率和就业质量始终保持着较高水平。就业是检验学校的教育改革与人才培养方案是否适合社会需要的主要指标。在“双向选择，自主择业”的就业机制下，学校确立了“就业主导、举校联动、巩固电力、拓展纵横、两形并重、确保五率”的就业方针。通过全程化的职业发展教育、个性化的就业指导和规范化的就业服务，为毕业生的职业发展提供了可靠的保障。同时学校借助广泛的校友网络和多年来与行业用人单位建立的良好合作关系，通过举办全国电力人才招聘大会（上海站）等各类招聘会，为毕业生提供了大量的就业机会。

国际交流

近年来，我校的国际交流与合作得到长足发展。先后与英国、法国、美国、加拿大、俄罗斯、日本、德国、澳大利亚、越南、南非、印度、马来西亚等国家的多所院校建立了友好、互惠的交流关系，签署了校际交流、合作办学等实质性合作协议；同时，我校每年聘请长短期外国文教专家和科技专家来校讲学及合作科研，聘请国外学者、专家担任学校名誉教授；分期分批的接受国外学生到学校学习或实习；每年选派优秀的中青年教师赴各国访问考察、参加国际学术会议；学校还与英国赫特福德大学、斯特拉斯克莱德大学，澳大利亚、德国等大学合作，共同培养具有适应我国电力发展需要的复合型、国际化高级工程技术人才。

产学研合作

学校努力探索产学研合作的教育模式。企业参与办学，增强了办学活力，同时大型发电企业、供电公司等为我校学生生产实习、现场教学提供了良好的学习环境，上海电力公司、上海电力股份公司等多家单位与学校签订了学生教学实习基地的协议。教师积极参与企业的技术改造以及引进技术的消化吸收，不仅帮助企业解决了实际问题，同时将工程应用中的先进技术及时引入课堂教学和教材，大大促进了学校的教育改革和教学质量的提高。学校的产学研合作教育得到了中国产学研教育协会以及上海市教育主管部门的肯定。

根据上海市委、市政府“三区融合、联动发展”的要求，学校在杨浦知识创新区的建设中加强区校合作,共建电力高科技创新基地，在推动区域经济发展过程中迈出了可喜的一步。位于杨浦北校区的上海电力科技园已被国家科技部和教育部认定为国家大学科技园，集中体现了区校合作的成果。

在新的形势下，上海电力学院将紧紧抓住高等教育、电力行业和上海市快速发展的机遇，朝着我国电力领域人才培养和科技研发重要基地、有一定国际影响、高水平有特色的电力大学目标砥砺奋进。

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