学院代码108是哪个学校

北京电子科技职业学院学校代码：

10858。

北京电子科技职业学院，是一所北京市属公办高等职业院校，位于北京经济技术开发区凉水河畔，占地807亩，是北京职教园区所在地，北京经济技术开发区内唯一一所高等院校。

学校代码查询方法

一、《报考指南》。

高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。

二、《招生计划》。

高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。

三、官网查询。

如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

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10394是哪个学校代码

郑州铁路职业技术学院代码：

10843。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

简介：

郑州铁路职业技术学院是经教育部批准的全日制普通高等学校，是全国铁路第一所独立设置的高等职业技术学院。

学校创建于1951年，1999年郑州铁路机械学校、郑州铁路卫生学校、郑州铁路教育学院和郑州铁路师范学校合并为郑州铁路职业技术学院 。

截至2018年6月，学校占地1100亩，分四个校区，设置有16个教学院（系、部），开办有工、医、文、管、经济、艺术6大类68个专业协调发展，对外合作办学设置医护类、轨道类和管理类等专业9个，形成了主干的轨道类、医护类专业，精干的人文艺术类专业布局。

师资力量

截至2015年6月，学校共有教职工871人，其中教授、副教授178人，占专任教师总数的28.76%；具有博士、硕士学位的教师300人，占专任教师总数的48.47%；双师素质教师451人，占专任教师总数的72.86%。截至2015年10月，学校有省级教学名师3人，省级教学团队6个。

质量工程

据2015年12月学校和河南省教育厅官网显示，学校建有中央财政支持的重点专业6个，中央财政支持的实训基地2个，中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目2个，中央财政支持的高等职业学校骨干教师国家级培训项目1个；国家级精品课程1门，省级精品课程6门；国家级教学改革试点专业2个，省级教学改革试点专业5个，河南省名牌专业1个，河南省特色专业3个。

学校代码查询方法：

一、《报考指南》

高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。

二、《招生计划》

高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。

三、官网查询

如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登录到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

安徽工业大学代码是多少？

10394 福建师范大学

2022年体育院校排名如下：

1、北京体育大学，学校代码10043。

2、上海体育学院，学校代码10277。

3、华东师范大学，学校代码10269。

4、天津体育学院，学校代码10071。

5、福建师范大学，学校代码10394。

6、武汉体育学院，学校代码10522。

7、华南师范大学，学校代码10574。

8、成都体育学院，学校代码10653。

9、清华大学，学校代码10003。

10、北京师范大学，学校代码10027。

11、首都体育学院，学校代码10029。

12、沈阳体育学院，学校代码10176。

13、苏州大学，学校代码10285。

14、浙江大学，学校代码10335。

15、华中师范大学，学校代码10511。

16、山西大学，学校代码10108。

17、东北师范大学，学校代码10200。

18、吉林体育学院，学校代码10208。

19、南京师范大学，学校代码10319。

20、曲阜师范大学，学校代码10446。

21、湖南师范大学，学校代码10542。

安徽工业大学代码是10360，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

安徽工业大学（Anhui University of Technology），坐落于安徽省马鞍山市，是一所具有行业特色、以工为主的多科性大学，由科学技术部与安徽省人民政府联动支持建设，是安徽省地方特色高水平大学建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”和首批“新工科研究与实践项目”实施高校、全国来华留学质量认证试点院校，具有海外招收留学生、推荐免试研究生、招收高水平运动员资格高校。

学校历史

华东冶金学院

1958年9月，马鞍山钢铁工业学校创办，实行安徽省冶金厅与马鞍山市双重领导的领导体制。

1960年5月，经安徽省委批准，马鞍山钢铁工业学校更名为马鞍山钢铁专科学校。

1961年，铜官山有色金属专科学校并入（前铜官山有色金属工业学校，创办于1958年；1960年更名为铜官山有色金属专科学校）。

1962年9月，学校划归马钢公司，实行冶金部与马钢公司双重领导的领导体制。同年12月，按冶金部通知，更名为马鞍山钢铁学校。

1971年1月，按冶金部通知复更名为马鞍山钢铁工业学校。

1977年4月，经教育部批准，马鞍山钢铁工业学校改建为马鞍山钢铁学院，实行安徽省与冶金部双重领导，以省为主的领导体制。

1985年11月，经冶金部批准，马鞍山钢铁学院更名为华东冶金学院。

1998年10月，华东冶金学院实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制。

安徽商业高等专科学校

1978年3月，经安徽省委批准，安徽师范大学马鞍山市专科班创办。

1979年10月，经省委批准，改建为安徽师范大学马鞍山专科学校，实行省市双重领导，以市为主的领导体制。

1983年5月，经安徽省政府批准，原安徽师范大学马鞍山专科学校更名为马鞍山商业专科学校。

1992年7月，经安徽省政府批准，1984年5月组建的原马鞍山联合大学并入原马鞍山商业专科学校。

1993年6月，根据国家教委通知，更名为安徽商业高等专科学校。

合并发展

2000年10月，经教育部批准，华东冶金学院合并安徽商业高等专科学校，更名为安徽工业大学。

2014年，入选安徽省地方特色高水平大学建设高校

师资力量

截至2021年5月，学校有教职工2089人，其中正高级职称230人、副高级职称500人，具有博士学位教师718人，博士教师占专任教师总数的54.9%。

截至2017年11月，学校拥有百千万人才工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人、中组部青年拔尖人才1人；安徽省学术和技术带头人及后备人选30人、安徽省百人计划人选2人、皖江学者特聘教授3人、安徽省战略性新兴产业领军人才15人、安徽省创新创业领军人才特殊支持计划人选5人、省级及以上政府特殊津贴专家12人、省级教学名师19人、省级教坛新秀26人；省级名师工作室7个、省级高校高端人才团队5个；博士生导师32人、硕士生导师434人。

学科建设

截至2020年10月，学校设有17个教学院部，62个本科专业、2个专科专业，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类；安徽省世界一流建设学科1个、安徽省重点学科12个，国家级特色专业5个，国家级专业综合改革试点，有安徽省特色专业13个、安徽省品牌专业2个、安徽省专业综合改革试点19个。

国家级特色专业：冶金工程、材料成型及控制工程、化学工程与工艺、自动化、测控技术与仪器

国家级专业综合改革试点：冶金工程

国家卓越工程师计划专业：冶金工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、能源与动力工程、化学工程与工艺

安徽省特色专业：焊接技术与工程、能源与动力工程、环境工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、行政管理、会计学、视觉传达设计、工业工程、物流工程

安徽省专业综合改革试点：材料科学与工程、无机非金属材料工程、金属材料工程、能源与动力工程、给排水科学与工程、应用化学、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、自动化、测控技术与仪器、网络工程、国际经济与贸易、经济统计学、经济学、工业设计、数学与应用数学、英语

安徽省世界一流建设学科：材料科学与工程

安徽省重点学科：材料加工工程、钢铁冶金、化学工艺、会计学、电力电子与电力传动、数量经济学、机械设计及理论、材料学、热能工程、检测技术与自动化装置、应用化学、环境工程

学术科研

截至2018年10月，学校建有24个国家及省（部）级工程研究中心（重点实验室）、1个国家级示范型国际科技合作基地、10个省级科技创新团队，设有安徽工业大学工程研究院；与中国钢研、宝武集团、马钢、莱钢、中天钢铁、西门子、深圳赛为、铜陵有色、海螺水泥、星马汽车等企业开展深度合作，建立了42个联合研究中心。与地方政府共建了马鞍山、泰州、宣城、长丰工业技术研究院（中心）与和县化工产业发展研究院、信息技术研究院、智能装备技术研究院。

截至2018年10月，学校先后获5项国家科技进步奖和国家技术发明奖；配煤炼焦新技术、焦炉自动化与节能环保技术、先进表面涂层技术、工业机器人研发及应用等一批拥有自主知识产权的科技成果实现了转化孵化，孵化企业10家；获“2017年支持制造强省建设资金拟支持项目”2项。

2017年新增科研课题635项。

2016年，学校教师及其团队新增科研课题538项，各类纵向课题共新增立项254项（其中获国家级课题56项、省部级课题130项）。其中纵向课题共立项216项，包括国家级课题45项；新增横向合同284项，重大产学研项目42项。向马鞍山市技术市场报送认定技术合同124份，其中认定为技术开发、转让合同的为115份。

2016年，学校教师共发表收录论文共计466篇（其中SCI收录202篇、EI收录237篇、ISTP收录27篇），出版专著7部；组织申请专利338项（其中发明专利275项），专利授权153项（其中发明专利108项）；申报软件著作权31项，授权25项。

合作交流

学校与安徽省内外多个地方政府、企事业单位建立了政产学研合作联盟；在与美国、加拿大、德国、法国、意大利、澳大利亚、日本、新加坡等国家的一批大学长期合作的基础上，注重加强与“一带一路”沿线国家的交流合作，先后与塞尔维亚、土耳其、巴基斯坦等国家的高校建立了合作关系，开展人才培养、科学研究、学术交流等工作。学校通过全国第三批来华留学质量认证，接受本、硕、博三个层次来华留学生，培养工程技术、商贸、金融、物流、能源等方面“一带一路”国家专业技能人才。

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