民办大学培养学生

好就业。该校培养学生是好就业的，应届毕业生初次就业率始终保持在90%以上，居全区前列。学校已跻身全国民办高校100强，成为宁夏最佳民办大学，宁夏理工学院是教育部批准的民办普通本科高等学校。

民办大学有什么优势和劣势，为什么？

大家都知道大学分为公办、民办和独立学院，而很多学生更多地还是比较关注公办大学，对于民办和独立学院的了解不是很多。实际上民办院校也是有自身的优势的，比如很多民办院校都有自身的特色，在培养人才的方面上更贴合社会的需求。院校的专业设置都是以市场为导向，培养的方式也更为实际。

同时民办院校更注重强化学生的职业技能，能够更快速地适应职场，当然最关键的是民办院校的报考难度不算很大。所以今天就专门来分享一下国内十所各类型实力最强的民办大学，在行业中都是认可度比较不错的，最关键的是这些大学的实力其实并不算差，至少并不比有些公办大学差：

1、江西科技学院：位于江西，属于理工类院校；学校最大的优势就是师资专业度很高，老师认真负责，也会主动联系学生教授知识。同时学习氛围很好，学习环境不错，宿舍条件很好，食堂种类很多，各种口味都有。虽然是民办院校，但基础设施很好，规模也比较大，学校近些年的发展速度还是挺快的，性价比挺不错。

2、西京学院：位于陕西，属于综合类院校；学校的环境比较不错，而且交通便利，学习氛围也还可以。同时师资力量雄厚，学生的教育体验比较好。基础设施一流，宿舍、教师和食堂的条件都很不错。大部分老师都很负责任，整体师资力量和教学水平靠谱，同时学费也相对比较贵一些。

3、河北传媒学院：位于河北，属于文法类院校；学校的学习氛围很不错，师资力量和教学水平都很好，食堂也很不错，味道也比较好。各方面的生活和学习环境也挺好的，配套设施完善，热门专业的就业率和认可度也比较高。认真学习的学生比较多，学生之间的竞争意识也比较强，就是管理方面比较严格。

4、宁波财经学院：位于浙江，属于财经类院校；因为是民办大学，所以学校的收费整体偏高。但校风校纪良好，管理方面相对比较严格一些。不过综合实力和水平还是很不错的。院校管束纪律方面相较于别的大学会严格一些，而且因为建校晚，各方面的要求都相对要高一些，不过学校的师资力量还是很靠谱的。

5、长沙医学院：位于湖南，属于医药类院校；学校的学习设备很不错，学习氛围也挺好的，大部分老师的水平还是比较靠谱的。周边的商店很齐全，能够满足日常生活需求。同时出行方便，生活环境很好，留学生比较多，也有不少比赛在学校举行。近些年的发展速度还是比较不错的，算是民办那种实力不错的医学类院校了。

6、武汉传媒学院：位于湖北，属于艺术类院校；学校的师资力量很强，大部分老师都是来自各大名校，学习氛围不错，就是地理位置较为偏僻，但周边环境也能满足生活基本需求。学校有很多返聘的985、211的退休教师，所以教学质量和老师水平很靠谱，因为属于艺术类院校，所以校风相对比较活泼一些。

7、晋中信息学院：位于山西，属于农林类院校；学校原名山西农业大学信息学院，2020年改名为晋中信息学院，校园环境和硬件条件很不错，宿舍条件很好，食堂的菜品很多，而且味道挺好的。整体学习氛围很好，爱学习的学生很多。在整个山西都算是宿舍条件比较不错的院校之一了，考研的学生很多，大部分老师很负责任。

8、中原科技学院：位于河南，属于师范类院校；学校原名是河南师范大学新联学院，所以小明看上去像工科院校，但实际上还是师范类院校。硬件软件设施还是很不错的，师资力量雄厚，大部分老师都很负责任，同时学习氛围比较好，虽然面积不算大，但也足够用了。周边院校很多，学习资源还是很丰富。

9、贵阳人文科技学院：位于贵州，属于民族类院校；学校原名是贵州民族大学人文科技学院，建校时间不算很长，不过校园干净，交通便利。虽然管理方面有些严格，但在省内是比较规范的民办大学。教学和师资方面其实并不比很多公办二本大学差，认真学习的学生很多，老师多数都是本部的教师。

10、天津传媒学院：位于天津，属于体育类院校；学校原名是天津体育学院运动与文化艺术学院，这是一所多元化发展的学校，风景宜人，依山傍水的，食堂环境很好，师资力量也很不错。教学水平靠谱，就是在同类院校中学费算是比较偏高的。但就业情况普遍还是很不错的，学习氛围也很不错。

民办大学的利弊

民办大学有以下方面的优势和劣势。

优势：

（1）民办大学是面向社会、服务社会的教育机构，所开设的专业主要是以社会适应型、应用型、职业型为目标，充分满足了社会所需，弥补了社会上高级职业人才和专业人才的不足。

此外，民办高校的毕业生对社会适应性强，自身定位好，专业知识和技术对路，且一专多能，所以深受社会用人单位的欢迎。

(2)民办大学在招生上实行“宽进严出”的原则，让广大高考落榜生和社会上有志求学深造的青年都有上大学的机会，既解决了公办学校没有办法解决的事情，为国家减轻了负担，又为社会培养了大量的实用性专业人才，为国家高等教育大众化奠定了基础。

(3)民办大学实行“教考分离”，促进了教学改革，学生所得到的文凭，不仅公正而且执行的是国家统一标准。相对地说，民办高校的文凭与公办高校的文凭相比，其”含金量”更高，这是因为国家统一考试的公正性和难度所决定的。

正是这种国家承认学历文凭的权威性，有利于提高民办高校的社会信誉和地位。

(4)民办大学虽然在办学中有相对的自主权和灵活性，民办大学它必须每年定期接受省市级教育主管部门组织的专家评估委员会对学校各个方面几十项指标的达标评估，并取得认可，方能有继续办学的资格，否则即要被取消或自行淘汰。为此，民办大学必须不断改善办学条件和提高办学水平。

劣势：

学习压力大，容易产生心理问题，学生在学习氛围好的环境下学习，学习效率高是好事。但是，如果有的学生真的是资质不高，那就容易陷入不良情绪中，形成学习压力。尤其是在竞争激烈的毕业班，心里承受能力差的同学，甚至会演变成心理疾病。

参考资料

想送孩子去民办大学，民办大学的风气好不好？

优势：升学率高，学习氛围好，民办院校的老师对于学生的管理一般情况下更加的严格。因为所有目标都是为了高升学率，所以只要有什么措施，是能够帮助学生提高成绩的，都会使用，也会更加注重管理课堂秩序。在这样军事化管理的氛围下，学习气氛自然非常浓厚，自然而然会对同学产生影响。

劣势：学习压力大，容易产生心理问题，学生在学习氛围好的环境下学习，学习效率高是好事。但是，如果有的学生真的是资质不高，那就容易陷入不良情绪中，形成学习压力。尤其是在竞争激烈的毕业班，心里承受能力差的同学，甚至会演变成心理疾病。

民办高等教育机构人才培养模式改革还存在一些问题与不足，主要表现在以下三个方面

1、生源减少导致民办高等教育机构的生存压力骤增。对绝大多数民办高等教育机构而言，学费收入是办学经费的主要或全部来源，充足的生源是其生存的基础。21世纪初，我国高中毕业生人数出现下降趋势，高校之间的生源竞争趋于激烈，民办高等教育机构生源减少的问题已明显显现，这对其生存带来巨大压力。

2、民办高等教育机构在人才培养方面的投入不足。人才培养是高等学校的根本任务和中心工作，但由于种种原因，民办高等教育机构在教学经费上投入不足。民办高等教育机构的办学条件及教学实训条件急需补充和更新。同时，学校领导、管理者在教学上投入的精力不足。

3、教师队伍建设滞后成为制约民办高等教育机构发展的瓶颈。多数民办高等教育机构的教师队伍专职教师少，兼职教师比例过高。少数民办高等教育机构已逐步建立起自有的师资队伍，多数学校仍实行专兼结合，兼职为主的教师聘用制度。

这两种大学虽然现在都在办学，但一般老百姓人家，只要孩子有读书能力的，都是去公办大学读书。因为孩子毕业后好找工作。无论是公务员，还是事业单位，以及国企，都不愿意录用民办大学毕业生，这是现实问题。

民办大学：主要由民间资本所维持经营的大学，就是由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金，没有政府资金支持，学校自负盈亏。

公办大学：国家政府或地方政府资助创立维持的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款，就是通常说的公家政府办的大学。

民办大学一般都是由企事业单位一些社会团体或者是个人创办的，经费也是需要自己负责的，所以民办大学的学费很贵，而公办大学是由政府创办的，学校的一些设施建设都是由政府拨款建设的。

同等学历条件下，社会上比较认可公办大学，毕竟很多知名的重点大学都是公办院校，所以公办院校的学生会比民办院校的学生就业稍好一点。但是民办院校也有很多学校是非常好的，而且现在有些企业，会更愿意选择民办院校的学生（前提是这个民办院校在全国院校排名比较好），有些民办院校的学生在学校会得到很多训练，会更快的适应工作。

民办的院校的师资力量是没有公办学校强的，公办学校的教师大部分都是有丰富工作经验的，在这一点上，公办学校是非常占优势的，民办学校由于不是国家出资办学，所以聘请的老师也都是合同制，很少会有编制，所以他们会更尽职尽责，相对公办大学的教师来说，会更加的负责。

公办院校的硬件设施是高于民办院校的硬件设施，现在社会需求的是有实际才操作能力的人才，为了适应社会的发展需求，各个学校也开始注重培养学生的实践能力。

我的建议是能上公办的大学就不上民办的大学，但对于分数在本科线边缘的同学，选择民办的本科要好于公办的大专，毕竟学历是本科，到时候考研，找工作都要好于大专。

简单点儿来说，民办大学本质上讲是商家提供教学服务，你购买这项服务而已，所以收费高是必须的，但人学校当不当你顾客是上帝就不好说了。公办大学算是一项福利性质的社会服务项目，收费只是象征性收一点，在学校享受的大部分服务被财政覆盖，所以花费基本比较低

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