山东师范大学研究生复试内容

 2025-01-28 19:09:01  阅读 293  评论 0

摘要:山东师范大学研究生复试内容:专业课面试、综合面试、外语听说能力测试、政治理论等。专业课面试:各招生单位根据招生专业目录已公布参考书目命制题库,考生随机抽取、即时回答。满分100分,以60分为合格。该项成绩计入复试总成绩。考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程

山东师范大学研究生复试内容:专业课面试、综合面试、外语听说能力测试、政治理论等。

专业课面试:各招生单位根据招生专业目录已公布参考书目命制题库,考生随机抽取、即时回答。满分100分,以60分为合格。该项成绩计入复试总成绩。考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度,对本学科专业发展动态的了解情况,利用所学理论分析和解决问题能力,创新精神及综合素质和能力等。

外语听说能力测试:通过问答、口译等形式主要考查考生的外语听、读、说等的交流能力,满分30分,以18分为合格。该项成绩计入复试总成绩。政治理论:仅限报考公共管理、工商管理、旅游管理、会计和图书情报的专业学位考生。满分70分,以42分为合格。相关招生单位命制数量充足的题库,考生随机抽取、现场回答。该项成绩计入复试总成绩。

山东师范大学研究生复试内容

研究生复试

研究生复试是研究生考试制度的重要组成部分,即通过研究生入学考试(初试)后参加的,由报考院校组织进行的第二次考试。一般也分笔试和面试。早期的研究生复试多只是一种形式,但从引2006年起研究生招生加大了复试的权重,有的招生单位甚至把复试的权重加大为百分之五十,这就要求考生具有真才实学并具备更高的应变能力。

对一些重要的复试环节作出规范性要求,如每位考生复试时间一般不少于20分钟,复试小组成员一般不少于5人等;每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录,并妥善保存以备查。

汉语言文学考研科目

1、建议报考学科教学(数学)专业,属于专业学位教育硕士主要培养大中专师资。具体查看各个学校的专业目录(多为师范大学招生)。

2、报考学校的选择主要考虑层次差异和地域不同,此外还要考虑生活习惯和将来就业取向。一般先选地方然后再选学校。上中国研究生招生信息网,打开上方的“硕士专业目录”,选择省份、学科即可了解该省市有哪些学校招生。然后去拟报学校招生信息网查看初试复试科目、参考书目等信息。自己动手会有收获。

供你参考,希望对你有帮助。

汉语言文学下有很多专业,方向,因此除了2门统考课,专业课会有不同,最好查学校的专业目录

1、汉语言文学考研都需要考思想政治理论、外国语和两门专业课(专业课名称和要求因招生单位不同而不一样)。

2、建议先确定自己的报考学校,然后去该校官网查看硕士研究生招生专业目录即可了解相关专业和考试科目。

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。

扩展资料

汉语言文学毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识;

3.具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

7.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力;

8.了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引入语文教学的实践中,富有开创精神;

9.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;

10.熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;

11.有良好的口语和书面语表达能力。

参考资料

百度百科汉语言文学

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