农学类专科大学排名

排名

在2022年校友会发布的全国大学排名中，吉林农业大学位列全国第138名，吉林省内第7名。

在2022年软科发布的全国大学排名中，吉林农业大学位列全国第164名，吉林省内第4名。

学校信息：

林农业大学位于吉林省长春市，是吉林省省属重点大学、吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”，吉林省特色高水平应用研究型大学A类建设项目。

学校占地1347公顷，校园面积312.66公顷，教学、科研基地1034.34公顷，总建筑面积47.22万平方米；设有20个学院、1个直属教学部门和1个研究生院，开设73个本科专业。

拥有9个博士后科研流动站、10个博士学位授权一级学科、21个硕士学位授权一级学科、12个硕士专业学位授权类别、18个硕士专业学位授权领域，1个国家重点（培育）学科。

以上内容参考 百度百科-吉林农业大学

公办专科院校全国排名一览表

公办专科院校全国排名一览表如下

一、2022年全国公办专科学校排名名单（工学门类）

1、黄河水利职业技术学院；

2、长沙民政职业技术学院；

3、无锡职业技术学院；

4、芜湖职业技术学院；

5、广东轻工职业技术学院；

6、常州信息职业技术学院；

7、陕西工业职业技术学院；

8、南京信息职业技术学院；

9、北京电子科技职业技术学院；

10、江西应用技术职业学院。

二、2022年全国公办专科学校排名名单（理学及人文社科门类）

1、深圳职业技术学院；

2、九江职业技术学院；

3、武汉职业技术学院；

4、深圳信息职业技术学院；

5、天津市职业大学；

6、襄阳职业技术学院；

7、金华职业技术学院；

8、商丘职业技术学院；

9、潍坊职业学院；

10、杨凌职业技术学院。

以上10所大专学校就是2022年全国公办专科学校中，理学及人文社科门类学科专业实力最强的10所大学。

三、2022年全国公办专科学校排名名单（经济、艺术、管理、教育学、体育、农学、医学等门类）

一、2022年陕西公办高职院校排名

1、陕西工业职业技术学院（咸阳）；

2、杨凌职业技术学院（咸阳）；

3、陕西铁路工程职业技术学院（渭南）；

4、陕西职业技术学院（西安）；

5、宝鸡职业技术学院（宝鸡）；

6、西安航空职业技术学院（西安）；

7、延安职业技术学院（延安）；

8、咸阳职业技术学院（咸阳）；

9、陕西国防工业职业技术学院（西安）；

10、汉中职业技术学院（汉中）。

农林类大学排名

大学是人类文化发展到一定阶段的产物，在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。

中国农业大学排名2022最新排名

中国农业大学在2022全国农林类高校排名和整体实力排名中分别位列第1名和第33名，对此我们要向其表示祝贺。

身为我国最强农林高校，中国农大不仅肩负带动整个国内农林类高校的进步，还要提升北京市高等教育水平进步的责任。从现在看来该校表现的非常不错，在ESI、QS以及泰晤士高校排名中该校不仅有着亮眼的表现，学校的论文引用率也达到了新高。

中国农业大学的师资

学院目前有教职工118人，教授44人，副教授49人，副研究员1人，高级实验师3人，讲师6人，实验师3人, 行政人员13人。 其中中国科学院院士、中国工程院院士2人，国家杰出青年科学基金获得者4人，国家级有突出贡献中青年专家2人，省部级有突出贡献中青年专家3人，教育部跨世纪和新世纪人才21人。

以上内容参考百度百科——中国农业大学

农学大学专业排名

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：090101

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经 营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方 面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学 与耕作学等方面的基本理论和基本知识，接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练，掌握 作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的生物学基础知识，熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、 作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方 面的基本知识；

2．掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作 学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能；

3．具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识，掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术；

4．熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规；

5．了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前 景、发展动态和行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，较好的外语交流能力、科学思维能力。

主干学科：作物学、生物学。

核心课程：遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农 业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学。

主要实践性教学环节：课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文（毕业 设计）等。

主要专业实验：植物学实验、遗传学实验、植物生理生化实验、植物保护学实验、土壤肥料学 实验、植物生物技术实验、作物学实验（综合作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学实验）等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《农业微生物学》、《农业气象学》、《植物生物技术导论》、《农业生态学》、《植物生理与生物化学》、《遗传学》、《植物生理学实验》、《作物栽培与耕作学》、《育种学》、《农业经济管理》 部分高校按以下专业方向培养：功能农业、观光农业、都市型现代农业、农产品加工与营销。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

农业类企业：栽培耕作、作物育种、农业规划、技术开发、生产管理、农产品加工、农场经营。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点;从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚,与园林,环保形成了就业链;一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。 以往作为冷门的农学也开始回暖。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

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