民办大学团委老师

民办本科高校辅导员的前途不错，比较稳定。

如果是在一所正规民办本科院校当辅导员，将来在职称上可以选择行政系列也可以选择教师系列。例如，专职辅导员，兼职授课《思想政治》，将来可以按照助教-讲师-副教授-教授来发展。

当辅导员吧，最好能做团委的老师，然后慢慢深造成为代课老师，或者从事行政工作，有前途。民办高校多数没名气，或者你虽然做了民办高校老师，有了经验，但没有博士学位是很难到公办本科学校去教学的。

无论是本科毕业还是硕士毕业担任辅导员的，都希望能继续深造，考研考博，等到博士毕业，选择权就会大很多，而且大多数学校对员工提升学历都不会阻碍。

着眼于现在的话，辅导员这个活确实是压力很大，尤其是贵校薪酬还不高的话，这一行实在性价比不高，离职是可以的，不过离职前要充分调研，搞清楚自己擅长的领域和专业，做到完美衔接。民办高校很多体制机制并不健全，虽然有31号文件对辅导员的双线晋升有要求。

但那个其实是个原则性要求，现实中公办院校都不见得能推行。高校包括辅导员在内的众多行政类工作都是鞭打快牛的模式，越能干的人活越多，所以，可以适当“偷懒”，不然自己会被累死。

团委老师和辅导员哪个官大

大学老师不属于事业编制。事业编制是指政府、事业单位配备的工作人员，它们统称为“事业编制”。大学老师不属于政府、事业单位的配备，因此不属于事业编制。大学老师的聘任是由各个大学的院系或社会机构来完成的，大学老师的岗位不属于政府颁发的服务证书，也不属于政府定编的职编，而是由各个大学自主定编、安排岗位。

大学团委老师政治级别和学生会主席政治级别是什么？听说是副处级的

团委老师级别稍高一点。

辅导员一般没有级别，团委对应科级，团委的级别高于辅导员。

辅导员主要负责对高校学生进行思想政治教育等工作，团委老师主要负责负责学校活动宣传组织等工作。

团委老师如果有职务的话当然有级别，学生会主席都是由学生担任的，不可能有啥级别，最直接的区别就是一个是老师一个是学生。即便有的学校学生会主席由老师担任，也要受团委的领导，一般学校都会委托团委管理学生会和其他学生组织。他们的级别要看你们学校的级别，像北大等学校是副部级，团委书记为中层正职，级别相应的应为副厅级（副地市级），若你们学校为正厅级，那团委书记应为正处级。如果是副处级的话，那学校的级别应该是副厅级吧。欢迎随时交流

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