开展两学一做学习教育的主要措施有哪些

围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守***人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

1、推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，开展两学一做学习教育，要解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；

2、着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为，不会为，不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等，着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，奢侈浪费等，要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转；

3、坚持学用结合，知行合一，坚持问题导向，注重实效，坚持领导带头，坚持从实际出发，分类指导，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关，领导班子和党员干部，普通党员的不同情况作出安排。