地理科学本科专业课程有哪些

地理科学专业是非常热门的专业之一，那么地理科学本科专业课程有哪些呢。以下是由我为大家整理的“地理科学本科专业课程有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。

地理科学本科专业课程

专业核心课程

地理学导论、自然地理学概论、人文地理概论、地图学与地理信息系统、遥感概论、气象与气候学、计量地理学、经济地理学、地球概论、现代地貌学、普通地质学、水文学与水资源、土壤地理学、植物地理学、全球环境变化(英文)、城市环境过程(英文)、普通地质学实习、自然地理学综合地理实习、基地综合野外实习。

专业培养目标

立足党的教育方针与新时代国家发展要求，面向国家战略需求和全球变化背景下的城市的资源开发、生态重塑、智慧管理、可持续发展等前沿挑战，培养适应我国基础地理科学创新研究与教学人才，德智体美劳全面发展，具有远大的科学理想和爱国情怀，具备运用地理计算构建自然-社会综合模拟的地理计算与模拟能力，具备综合运用自然地理学-人文地理学-地理信息系统学科技术解决人-地综合管理、决策问题的知识储备、综合技能与学科综合能力，具备独立设计和开展地理学研究的独立科创能力，具备参与国际学术交流的国际化能力的地理学领军创新青年后备人才。

专业定位

1着眼新时代地理学科发展趋势与国家战略需求中对地理科学的需求，结合全球重大问题，以及社会发展动态变化，强调多学科交叉融通，新技术应用能力，掌握探索宏观格局微观驱动的能力已成为培养新一代地理学科创新人才的迫切需求。为了适应这种形势，本专业的培养围绕以下三点展开：

(1)实现科学理想与学术研究能力的统一;

(2)强调地理学科专业知识与实践技能的贯通;

(3)强化学生的地理学综合的科研能力。

2继承传统，发挥优势，创立特色，健全地理学科创新人才培养体系。

(1)围绕自然地理、人文地理、地理信息技术3个二级学科的高水平研究型师资队伍与教学资源库，综合集成，组建专业课程群;

(2)构建以混合式教学、虚拟仿真技支撑的专业理论课体系与综合-交叉性野外实践教学体系;

(3)立足华东师范大学自然地理学-人文地理学-地理信息科学，“三驾马车”围绕城市形成的国内高校最综合与国际化的研究平台，推进国内外导师协同合力的科研训练体系。

拓展阅读：本科比较好的专业

1、软件工程

本身专业就业满意度就很高，当然不要觉得这个专业就业率高就有恃无恐，没有能力的一样找不到工作。报考这个专业哪怕再差都一定要学会一定的技能，这个专业即便是学得一般都不愁找工作的。

2、电子科学与技术

本身就是就业很宽泛的专业，就业面广，选择多。所以学这个专业找工作是比较有保障的，但这个专业的专业性比较强，所以对学得一般的学生就没有那么又好了。不过总的来说本科毕业也足够了。

3、电子信息科学与技术

对于理科生来说，如果数学物理比较有优势的话报考这个专业还是有一定的优势，且相对较合适一些。目前这个专业的人才属于比较紧缺型的人才，需求量较大。所以本科毕业生也不愁就业。

4、土木工程

土木工程类专业比较多，好就业的也不少，而且这个专业不管学生学得好，还是学的一般，不管是研究生毕业还是本科生毕业，想要找个工作都是没问题的。当然找的工作学生满不满意就另当别论了。

5、自动化

自动化涉及的行业比较多，可以说毕业生能够在各行各业都找到适合自己的工作。方向广，前景好，几乎报考自动化就不愁就业率。只要毕业生能够顺利毕业，有一定的专业能力，找工作就很顺利，

6、统计学

统计学属于理学专业，在理学专业中算是就业率很好的专业了，专业性特别强，所以对能力要求很高。报考的话一定要数学基础比较好，且对数学有一定兴趣才能报考。毕业之后前景好，关键是收入比较高。

7、小语种

其实不管是什么类型的语言，只要能够学得好，就业率都高。毕竟语言这个东西做不得假，不像其他的专业毕业了之后进入岗位了还可以在慢慢学经验，语言这个东西学得好就是好，学得不好也没法假装。

文科生可以报的地理专业有哪些

1、地质学专业

培养目标：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

2、资源勘查工程专业

培养目标：培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

3、宝石及材料工艺学专业

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备宝石及材料工艺学专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

4、土木工程专业

专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

5、勘查技术与工程专业

培养目标：本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。

6、地质工程专业

培养目标：地质工程专业所培养的学生，大多数都充实到生产、科研的第一线，少部分人进入到比较高的层次就读研究生，部分人进入到科研院所。按照人才服务领域的不同就应制订不同的培养方案和培养目标，切实实施符合社会经济发展对人才的多样性的要求。

7、地球物理学专业

培养目标：本专业培养具备坚实的数理基础和较系统的地球物理学基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用基础研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在科研机构、高等学校或相关的技术和行政部门从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。

8、地球化学专业

培养目标：本专业培养具备地球化学和地质学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作，在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试、技术管理等工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

科学研究

学校在地质学、矿产资源能源、地质工程、地球物理、水文地质与环境地质、地理信息系统与测绘、材料科学与化学、经济与管理等研究领域具有特色和优势，取得一批重要成果。

2010年以来，获国家科技进步特等奖2项（参与）、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖3项，省部级科技奖励38项，获“中国科学十大进展”1项、“十大地质科技进展”2项、“十大地质找矿成果”2项。

科睿唯安（原汤森路透）“高被引科学家”5人，爱思唯尔“高被引学者”9人，入选ESI高被引论文作者61人。学校主办的《地球科学》（中文版）被国际著名检索系统EICompendex收录，《地球科学学刊》（英文版）被国际著名检索系统SCIE收录，《中国地质大学学报》（社会科学版）进入CSSCI。

以上内容参考 中国地质大学官网-学校简介

与地理有关的专业

文科生可以选择师范类地理专业、人文教育、经济地理、区域经济、区域规划人文地理学。地理科学是教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于地理科学类专业，

基本修业年限为四年，授予理学学士学位，是从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，研究人与地理的关系的专业。

扩展资料文科生可以选择师范类地理专业、人文教育、经济地理、区域经济、区域规划人文地理学专业。地理科学专业可以分两个大类，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为研究对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为研究对象的'人文地理学。

该专业要求掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；还要了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法。本专业培养现代地理科学基础理论扎实、

基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。

本科有什么专业

与地理有关的专业有：

一、海洋技术专业

海洋技术专业培养具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力，能从事海洋高科技、海洋资源开发、海洋工程及相关学科专业工作的高级专门人才。

该专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识，受到海洋新技术的基本训练，具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。

二、采矿工程专业

采矿工程专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。

三、石油工程专业

石油工程学的基础是十九世纪九十年代在加利福尼亚建立的。当地聘用了一些地质学家来探查每口油井中产油区与水区之间的联系，目的是防止外部水进入产油区。

从这时开始，人们认识到了在油田开发中应用技术的潜力。“美国采矿与冶金工程师学会”(AIME)于1914年成立了石油技术委员会。1957年，AIME改名为“美国采矿、冶金和石油工程师学会”。

四、地理科学专业

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。

研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

五、地球化学专业

地球化学是研究地球及其子系统(包括部分宇宙体）的化学组成和化学演化的一门学科。主要研究地球(包括部分天体)的化学组成；研究地质过程中化学作用机制和条件、元素的共生组合及其赋存形式及元素的迁移和循环等等的学科。

大学地理类专业有什么

本科专业有

文学：新闻传播学、中国语言文学、外国语言文学、艺术等。

理学：数学、物理学、化学、生物科学、天文学、地理科学、地球物理学、大气科学、海洋科学、力学、农业工程、环境科学、心理学、统计学、系统科学等。

工学：地矿、机械、仪器仪表、能源动力、电气信息、土建、测绘、环境与安全、化工与制药、交通运输、海洋工程、航空航天、武器、工程力学、生物工程、公安技术、材料科学、材料、水利、林业工程、轻工纺织食品、电子信息科学等。

农学：植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动物医学、水产等。

医学：基础医学、预防医学、药学、口腔医学、中医学、法医学、护理学、临床医学与医学技术等。

计算机科学与技术、汉语言文学、工商管理、行政管理、经济学、法学、会计、心理学、药学、护理学、动物医学、市场营销、人力资源管理等均为常见本科专业。

地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。

除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

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