本科批是指三本吗还是二本

本科批是一本、二本和三本的统称。目前，高考和普通高等学校正在进行改革，目的是尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进教育公平公正，就业公平公正。

改革的意义：

1.有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。

2.有利于减轻高中升学排名的压力。

逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3.有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4.有利于普通高等学校毕业生平等就业。

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

本科是属于几本？

本科批次一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次，是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”等招生批次。 部分省份取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，招生只分本科批次和专科批次。

本科一批　

“本科一批”的意思：本科第一批是指放在本科第一批次招生的学校，录取线一般要达到本一线。本科第一批学校是指在全国高校中综合实力靠前的学校，享受来自各方面的照顾，培养属于精英阶层的人才，师资、科研实力一般较强。

在普通高考录取的时候，第一批最先录取，接着就是本科第二批、本科第三批、专科批。本科一批、本科二批和本科三批都属于本科学历，除了学校或专业不同以外没有什么区别，基础学历与起点均属于本科。

高招批次分五档

一、提前批次：主要录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。

二、本科第一批次，即本科一批，也就是一本，是重点本科录取阶段。

三、本科第二批次。即本科二批，也就是二本，是普通本科录取阶段。

四、本科第三批次，也就是三本，是民办本科、二级学院录取阶段

五、专科批次，是各类专科、高职录取阶段。 由此可见，本科一批就是重点本科。

本科包含了一本、二本、三本。在中国，大学本科学历主要分为统招全日制本科和非统招本科两种。

普通高等教育统招本科（又称普通本科、全日制本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，全日制教学，学制4—6年。

专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2-3年，属于以专科为起点（前置学历起点）的本科教育，区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。其第一学历，原始学历和层次起点均为本科。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四 川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、 云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

那么普通本科、成人高考本科以及函授大学本科有什么不一样呢？

1.普通本科是指国家统一高考后达到一定分数，并被有资质高校录取。通常分一本、二本(包括：公二本、民二本)，学业结束后拿到相应的专业学士学位证书的。即平常说的全日制普通本科(包括：公办普通本科、民办普通本科)它不同于其他本科，如成人自考、助学班、电视大学、函授大学等，这些学历一般不被社会广泛认可。也不同于国家的重点院校，我国的重点本科院校主要是指国家211、985工程院校 ，主要是在提前批次及第一批录取。

2.成人高等学校招生全国统一考试(简称成人高考)，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。成人高等学历教育分为专科起点本科(简称专升本)、高中起点本科(简称高起本)和专科(简称高起专)三种；在校学习形式分脱产、业余、函授三种。成人高考每年九月份报名，十月下旬考试。

3.函授大学指通过函授方式进行教育的教育机构，成绩合格后取得函授本科、专科、专升本证书，正规大学的证书国家承认学历。函授是成人高考的一种重要形式，其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。函授和夜大只是名称不同，实际上是相同的。    

全日制本科的认可程度

传统的一、二本院校的本科毕业证、学士学位证或相关学位资历证书在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。 而传统的本科院校一本的学生，则会在好企业一些注重文笔工作的单位较为吃香。相对于二本专科院校学生的专业技能，传统的本科院校的学生在理论知识和文化素养方面较为优越，对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更好。类似的工作范畴包括：秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。普通二本院校的学生，不具备传统一本二本学生的学习能力和理论知识。也就是普通二本院校的学生，秘书、文员、保险、人力资源管理等行业的工作环境。

而且相对于那些需要专业人才的企业单位来说，普通二本院校出来的学生普遍认为传统本科，专科院校出来的学生出来的学生即注重理论知识的同时也注重实践能力的培养。所以普通学生，理论知识、专业技能和实践能力会更优秀，而且更能懂得如何充分发挥该专业的理论知识和所需要的技巧、技能。普通不但会在一些注重文笔工作的单位更吃香而且在那些需要专业人才的企业单位，类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输等行业也更为优越。 社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质，注重单位较为愿意聘用二本院校和专科院校的学生，而好企业注重文化修养和理论知识的企业较为愿意聘用“传 统的本科院校一、二本的学生。

本科区别与专科，指的是全日制普通高等学校，学制四年，毕业颁发毕业证书与学士学位。本科一批次指的是科研能力较强，就业好的高校，本科二批就是一般本科。

一本和二本在录取分数、录取批次、所享受的教育资源以及就业优势等方面有着明显的不同，一本整体上来看是优于二本院校的，但是并不是所有二本院校专业都比一本差，也还是有一些二本院校中的优势专业要强于一本院校，所以我们需要视学校情况来看。

一本二本专业毕业的学生和一本专业毕业的学生相比，他们的工作更苦，更累，用形象一点的说法就是，二本专业的学生可能在基层，而重本专业的学生可能在管理层。

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