一、桂林师范高等专科学校教务管理系统入口及简介 桂林师范高等专科学校的前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校。学校具有光荣的革命传统,被誉为“桂北革命的摇篮”,并以其独特的办学方式和办学成就,成为办学成绩突出,对革命贡献较大的全国四所著名师范之一。2000年,经教育部批准,桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建为桂林师范高等专科学校。学校实行自治区、市(桂林市)共建,以市为主的办学体制。在多年的办学实践中,学校坚定了以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向,做优教师教育专业,做强艺术教育专业,做大应用教育专业,形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色。
办学条件齐备优良。学校现校园占地面积890.6亩,校舍总建筑面积42.7万平方米,其中教学科研行政用房面积24.6万平方米。现有教学科研仪器设备总值18733.35万元,生均14651.5元。校内有301个实验(实训)室和实训基地,建设面积48533.24平方米。校外建有稳定可靠的实习实训基地115个,其中固定实习学校35所。教学用计算机5054台,多媒体教室和语音实验室座位13215个。建有能容纳2%以上在校生的创新创业中心1个(1921m2)。目前,学校设有1个学院、9个教学系和1个公共教学部,有5个专业群、39个专业。以广西为主面向全国26个省(自治区、直辖市)招生,全日制在校生规模12000人。
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二、桂林师范高等专科学校王牌专业有哪些
广西特色专业一体化项目:生化制药技术、音乐表演、初等教育、数学教育、美术教育、汉语
广西自治区级高等职业教育示范实训基地:生化制药技术、艺术设计、电工电子与自动化技术
广西职业教育示范特色专业及实训基地建设项目:初等教育专业、音乐
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:音乐教育
一、广西师范大学漓江学院教务管理系统入口及简介 广西师范大学漓江学院创建于2001年5月,是经教育部批准,由广西师范大学按新机制、新模式举办的全日制应用型普通本科高等学校(独立学院)。学校是中国独立学院协作会常务理事单位、中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会理事单位、全国(宁波)文化创意产教合作联盟理事单位、广西高等教育学会会员单位、广西“应用技术大学(学院)联盟”会员单位。
学校地处国家历史文化名城桂林市,坐落于漓江之滨、雁山脚下,东向与广西师范大学雁山校区隔路相对。校园占地近900亩,建筑面积21.92万平方米,图书馆藏书76.8万册,建有多媒体教室93间、各类实验实训场所(室)76个(间),总资产近7亿元。学校环境优美,办学和生活服务设施完善,无线网络校园全覆盖,为学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读氛围。
学校现有语言文学学院、传媒学院、经济与管理学院、商贸与法律学院、教育与音乐学院、设计学院、体育与健康学院、理工学院、马克思主义学院/至善学院(合署)等9个二级学院,校企共建名淘电商学院、粤嵌电子工程学院、融媒体学院等3个产业(行业)学院。开设49个本科专业,初步形成了涵盖经、法、教、文、理、工、管、艺8个学科门类,以面向和对接现代服务业专业为主体、以教师教育类和人文社科类专业为两翼,以文化创意与教育服务、财经商贸与法律服务、信息与通信技术服务、旅游+运动康养服务4个专业集群为平台的“一体两翼四集群”专业结构格局。建有广西高校自治区级特色专业2个,广西高校自治区级创新创业教育示范专业、自治区级转型发展试点专业(群)、自治区级协同育人(建设)平台、自治区级实验教学示范(建设)中心、自治区级大学生校外实践教学基地、自治区级大学生创业示范基地各1个,以及广西民办高校重点专业和重点支持建设专业8个,自治区一流本科专业建设点2个,自治区级一流本科课程3门。
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二、广西师范大学漓江学院王牌专业有哪些
度自治区级一流本科专业建设点名单:英语、环境设计
广西高校特色专业及课程一体化建设项目:艺术设计
广西高校特色专业:音乐学
广西创新创业教育改革示范专业:汉语国际教育
广西本科学校转型发展试点专业群:艺术设计类专业群
广西民办高校重点建设专业:环境设计、英语、酒店管理、商务英语、财务管理
(桂电)学分制教务管理系统
联系方式:
大灵通:0773-3100882
办公电话:0773-5601508-806
QQ在线服务群号码:5719114
电子邮件:jam5201@gliet.edu.cn
服务网站:http://www.gliet.edu.cn/jwxt/
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桂林电子工业学院网络信息中心(541004)
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广西大学
桂林工学院
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玉林师范学院
广西师范学院
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广西航天高等专科学校
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桂林漓江学院
广西建设职业技术学院
桂林师范高等专科学校
广西政法干部管理学院
桂林电子工业学院成教院
桂林电子工业学院研究生院
等等
学分制教学管理系统软件说明
1 产品介绍
随着教育改革的发展和深入,教学管理模式将逐步由现在主要的学年学分制教学管理模式过度到将来为主要模式的学分制教学管理模式,学分制教学管理模式是一种动态的教学管理模式,要求不断的调整,优化教学资源。实行学分制,不仅要求对教学资源的设置信息、利用信息以及学生的课程选择、考试成绩和对教学资源的评价信息能够规范、准确、及时的管理,而且要求能够对教学资源,学生学习情况进行及时的跟踪分析反馈,为学校调整教学资源和引导学生学习提供依据。实行学分制使得教学管理工作量成倍增加,必须有一套功能完整、安全可a*的信息系统支撑,才能使学分制顺利实施。1999年,桂林电子工业学院根据单位实行学分制教学改革的要求,组织教育管理和计算机应用方面的专门人才开发了“桂林电子工业学院学分制教学管理系统软件”。软件系统在使用、优化的基础上,经过定置,已经成功推广应用到了广西大学、桂林工学院等单位。通过综合多家院校的特点和对软件的优化,现在已经形成成熟的软件产品——“学分制教学管理系统软件产品”(以下简称“本产品”)。
本产品能够完成学生在校期间的学习活动主要信息的管理和相关的教务信息的管理,内容包括学生基本信息、教学资源信息、课程计划信息、排课管理信息、选课信息、考试管理信息、实验管理信息、成绩管理信息、证书管理信息等。
本产品具有用户界面友好,使用方便,性能高、安全等特点。使用本产品能够充分利用现代化技术手段进行学分制教学管理,使管理水平达到科学、准确、高效的要求。
2 适用对象及范围
本产品的适用于高等院校、职业技术学院、成人教育学院、广播电视大学、民办大学和中等专业学校等。本产品可应用在以下几种教学管理模式上,也可针对不同的年级采用不同的教学管理模式,使学校的教学管理模式逐步从学年制过度到完全学分制。
2.1 学年制教学管理模式。
2.2 学年学分制教学管理模式。
2.3 完全学分制教学管理模式。
3 主要功能
本产品主要由十四个子系统构成,即:学生基本信息管理子系统、资源管理子系统、课程计划管理子系统、排课管理子系统、选课管理子系统、学生选课子系统、实验管理子系统、考试管理子系统、其他考试管理子系统、成绩管理子系统、学籍处理子系统、毕业及学位资格审核子系统、通用查询子系统、用户管理子系统。
本产品按照功能结构关系组织表现的示意图如下。功能按照信息系统平台运行需要的系统设置、日常管理和维护工作、数据安全工作作为信息系统的核心提出,这是信息系统保障学分制教学管理改革和实施的基础保障。
第一层将课程平台、教学资源和管理标准内容作为学分制教学管理的核心数据提出。
课程平台方面提供了维护由教学管理委员会组织制订的学校课程平台信息、学科课程平台信息、专业课程平台信息和专业方向课程平台信息,课程平台信息包含教学和实践两方面,为教学计划和实验计划的确定做数据准备。
教学资源方面提供了对师资信息和教室、实验室信息、教学日历等信息的管理。
管理标准方面提供了对教师和学生两方面的要求信息的管理,主要用于设置学生的学籍处理条件和毕业资格条件,作为信息系统批量处理的依据。
第二层主要表现的是学分制教学管理信息系统日常管理使用的功能。按照流程可以简单的理解为本产品功能提供了对学生的管理,能够从学生招生录取开始,进行学籍信息导入、按照教学要求制订学生的教学课程计划和实验计划、安排课表、组织考试和对成绩进行管理,并能根据成绩和管理标准,进行反馈和学籍处理毕业审核,实现了学生在校期间学习活动的全面管理。本产品功能提供了对教师信息、教学任务和教学效果的详细数据管理,通过对数据的分析,能够为改进教学活动,课程平台建设提供决策依据。
最外层主要表现的是教师和学生与该系统的关系。教师可以通过本产品提供的功能查询自己的教学任务安排情况和录入考试成绩信息等。学生可以通过本产品提供的功能查询学校的教学要求和开课信息、通过网络选课、查询自己的课表和考试安排信息,查询自己的学习成绩和学籍信息等。
教务系统登录方法:
先使用电脑网页登录http://jwgl.fafu.edu.cn修改为强密码后方可登入。鉴于目前部分弱密码用户及密码遗失用户因多次输入密码而被锁定,建议各学院对本学院师生确认身份后重置教务密码,师生重新登录后修改为强密码即可。
附以下几个常见问题说明:
一、教务系统师生登录方法有两种:
1、统一身份登录:http://jwca.fafu.edu.cn
账号:教师工号(如000q8210**)000开头10位,学生使用学号;
密码:同OA、今日校园,上网认证使用的密码;
密码忘记可以点击这里手机找回手机捆绑错误的可咨询电话:83789142 83789140。
2、教务管理系统直接登录 http://jwgl.fafu.edu.cn
账号:教师为8位数字(入职年份+4位序号如202100**),学生使用学号;
密码忘记可以找所在学院教务办初始化。
二、学校官方的APP为“今日校园”,请广大师生登录“今日校园”查看个人学习情况。其他APP均非学校发布(如iFAFU),可能出现课表、成绩不及时不一致情况;
三、建议使用谷歌浏览器;其他浏览器建议选用“兼容模式”。
四、“iFAFU”非学校官方开发的软件,请学生不要使用,切记,切记,切记,不然怎么重置密码都是没有用的,一定直接网页登录“http://jwgl.fafu.edu.cn”修改为强密码后方可登入。
一、桂林旅游学院教务管理系统入口及简介 桂林旅游学院 创办于1985年,原名桂林旅游专科学校1994年更名为桂林旅游高等专科学校2015年升格为 桂林旅游学院 ,是我国两所独立建制全日制公办旅游本科院校之一。学校现有雁山、骖鸾两个校区,总占地面积125万平方米(1885亩),全日制在校生11900多人。
学校是联合国世界旅游组织在中国大陆唯一的重点支持单位及其教育委员会附属成员单位、亚太旅游协会教育类会员单位、亚洲开发银行“高端旅游人才培训优秀合作伙伴”、中国旅游院校“五星联盟”单位、中国-东盟旅游教育联盟发起院校、中国-东盟旅游人才教育培训基地、中国-东盟旅游研究基地、全国旅游扶贫培训基地、首批港澳青少年游学基地、全国群众体育先进单位、广西旅游人才小高地和广西旅游数据中心载体单位获全国餐饮职业教育优秀院校和最佳东方旅游服务业优秀人才培养院校奖。
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二、桂林旅游学院王牌专业有哪些
度国家级一流本科专业建设点名单:酒店管理
度省级一流本科专业建设点名单:旅游管理、会展经济与管理和工艺美术
国家高职专科教学改革试点专业:酒店管理
中央财政支持实训基地:酒店管理(旅游综合)、装饰艺术设计
自治区精品专业:酒店管理
自治区优质专业:旅游英语、旅游日语、酒店管理、旅游管理、景区开发与管理、装饰艺术设计、环境艺术设计、导游、商务英语、餐饮管理与服务、旅行社经营管理、电子商务
世界旅游组织国际旅游质量教育认证专业:旅游管理、酒店管理、涉外旅游(出境领队)、旅游英语、装饰艺术设计(旅游工艺品)、会展策划与管理
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