韶关学院是二本。韶关学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是二本院校。
韶关学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:

传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 本科二批 | 理科 | 347 | 55654 |
| 吉林 | 本科二批A段 | 理科 | 343 | 50361 |
| 安徽 | 本科二批 | 理科 | 427 | 167098 |
| 安徽 | 本科二批 | 文科 | 459 | 42356 |
| 江西 | 本科二批 | 理科 | 491 | 79649 |
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 523 | 19171 |
| 河南 | 本科二批 | 理科 | 486 | 174777 |
| 河南 | 本科二批 | 文科 | 524 | 40213 |
| 广西 | 本科二批 | 理科 | 357 | 142388 |
| 广西 | 本科二批 | 文科 | 453 | 42044 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 481 | 129734 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 504 | 36049 |
| 陕西 | 本科二批 | 理科 | 410 | 84076 |
| 陕西 | 本科二批 | 文科 | 456 | 26001 |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 天津 | 本科批A段 | -- | 501 | 37043 |
| 上海 | 本科批 | -- | 409 | 40174 |
| 浙江 | 平行录取一段 | -- | 529 | 129774 |
| 山东 | 普通类一段 | -- | 480 | 216952 |
| 海南 | 本科批 | -- | 532 | 26626 |
新高考3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 历史类 | -- | 450 | 56839 |
| 河北 | 本科批 | 物理类 | -- | 481 | 124810 |
| 辽宁 | 本科批 | 物理类 | -- | 456 | 63893 |
| 江苏 | 本科批 | 历史类 | -- | 505 | 38236 |
| 江苏 | 本科批 | 物理类 | -- | 507 | 120486 |
| 福建 | 本科批 | 物理类 | -- | 491 | 60909 |
| 福建 | 本科批 | 历史类 | -- | 506 | 12211 |
| 湖北 | 本科批 | 历史类 | -- | 473 | 29629 |
| 湖北 | 本科批 | 物理类 | -- | 477 | 94563 |
| 湖南 | 本科批 | 历史类 | -- | 457 | 40251 |
| 湖南 | 本科批 | 物理类 | -- | 466 | 114843 |
| 广东 | 专科批 | 物理类 | -- | 452 | 216053 |
| 广东 | 专科批 | 历史类 | -- | 465 | 66005 |
| 广东 | 本科批 | 物理类 | -- | 492 | 154409 |
| 广东 | 本科批 | 历史类 | -- | 493 | 44455 |
| 重庆 | 本科批 | 物理类 | -- | 459 | 61147 |
| 重庆 | 本科批 | 历史类 | -- | 470 | 17521 |
韶关学院简介:
韶关学院是广东省省属公办全日制综合性普通本科大学。坐落在世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、粤北历史文化名城——韶关市。韶关学院举办高等教育始于1958年创办的韶关师范专科学校。1989年7月,韶关师范专科学校与1985年创办的韶关大学合并,1990年12月定名为韶关大学;2000年3月,韶关大学与1979年创办的韶关教育学院合并升格为本科院校,更名为韶关学院;2018年3月,韶关学院韶州师范分院正式并入学校;2021年1月,学校调整为省属全日制普通本科高校,韶关学院医学院正式并入学校;2021年5月,学校成为硕士学位授予立项建设单位。
特色专业:机械设计制造及其自动化。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
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