授权签字人民办大学

民办大学，又叫“民办高校”。确切的说法应该是“社会力量举办的普通高等教育”。据有关部门介绍，我国民办高等教育有5种形式：

A.普通高等教育；

B.高等职业教育；

C.高等教育自学考试；

D.高等教育职业资格考试；

E.与境外教育机构合作办学。

其中，A、B类由学生所在学校颁发国家承认的毕业证书(专、本科)。截至目前，具有颁发高等学历教育资格的民办高校有76所，其中民办普通高校72所，民办成人高校4所；C类由学生所在学校的省级高教自学考试委员会和学生所在的高等教育学历文凭考试学校联合盖章，由省级高教自考委员会颁发毕业证书；D类由所在学校的省级高教自考委员会和所报专业的主考院校颁发毕业证书；E类由省级劳动和社会保障局根据劳动和社会保障部的有关规定或根据其授权，向学生颁发毕业证书；F类由有关部门批准的民办高校与境外教育机构合作办学，境内学生可以获得境外教育机构的职业资格证书；或通过与境外教育机构实行学分相互承认的合作形式，学生在境外教育机构学习期满，由境外教育机构颁发相应的毕业或学业证书。

这其中，最常见的是A、和C，以为学生获得这两种证书的民办学校也是最多的，因此有人也把民办高校分为两种主要形式：

1．自学考试民办院校

学校组织学生进行全日制教学，然后让学生参加国家自学考试，在通过所规定的自考科目后，由北京市高等教育自学考试委员会与主考院校颁发本科、专科毕业证书，国家承认学历，是个人自学，社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。 这类民办学校全国大约近1000所。

2．学历教育院校

这类民办高校是国家承认具有学历教育招生资格的民办高校，与以上两种不同的，这类民办院校的招生是省级招生部门录取，所招学生与普通和成人高校同层次学生一样被同等认可。毕业时学校颁发毕业证书。

民办大学国家承认吗？

有山东英才学院、山东协和学院、山东现代职业学院、山东力明科技职业学院、山东工程职业技术大学等。

1、山东英才学院

山东英才学院（Shandong Yingcai University）坐落在山东省济南市 ，是经国家教育部批准成立的民办普通本科高等院校，入选百校工程。

学校创建于1998年6月，先后经历山东英才专修学院、山东英才职业技术学院、山东英才学院等阶段，2008年，经教育部批准，学校升格为普通本科高校。

据2017年12月学校官网显示，学校有南校区、西校区、北校区三个校区，占地面积1641亩，建筑面积为54.44万平方米， 固定资产总值逾20亿元，教学仪器设备总值9000余万元；

建有实验实训楼8座，大型实训中心12个；馆藏纸质图书188万册；有全日制在校生42000余人；有专职教师1032名；设有14个教学院（部），开办31个本科专业、45个高职专业。

2、山东协和学院

山东协和学院位于中国山东省济南市，是国家教育部批准的普通本科高校，为山东财政支持的本科“特色名校”建设单位。

山东协和学院创建于1993年，学校前身为山东中医学院中专部， 2003年经山东省教育厅批准，筹建济南协和职业技术学院。2004年经山东省人民政府批准，改建为山东协和职业技术学院。

2005年顺利通过国家教育部、卫生部医学专业教育评估，2008年以“优秀”成绩通过教育部高校人才培养工作水平评估，2011年经教育部批准升格为普通本科高校，2014年被山东省教育厅、财政厅评为省财政支持的民办本科教育特色名校建设单位。

学校校园面积1480.5亩，设有多媒体和语音室座位数17513个，学校有教学仪器设备总值1亿多元，拥有13个二级学院（部）；

有纸质图书187.31万余册，电子图书209.53万册，纸质期刊1376种，电子期刊19530种；有专任教师812人，学校有普通本、专科在校生15602人。

校内建有10个实验实训中心，其中，国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、“十三五”山东省高等学校重点实验室1个；校外建有114个实习实训基地。

3、山东现代职业学院

山东现代学院（Shandong Modern University），是经教育部批准的全日制普通本科高等院校。

学校始建于1993年，前身为山东民进中西医进修学院，2003年4月，经山东省人民政府批准成立山东现代职业学院；

2015年4月，经教育部批准学校改建为山东现代学院，增设本科专业。

据2019年5月学校官网显示，学院占地面积1266亩，设有7个二级学院，开设22个本科专业和18个高职专业，有教师624人，有全日制在校生1万余人。

4、山东力明科技职业学院

山东中西医结合大学创建于1985年, 是由我国第一代从事中西医结合研究和临床实践的王显明教授于我国改革开放后创办的建校最早、唯一以传统医学中医、中药和中西医结合教育为办学特色、在海内外有较高知名度的私立医科大学。

2001年，经国家教育部授权，山东省人民政府批准，在山东中西医结合大学的基础上建立山东力明科技职业学院，纳入国家计划内统招，独立颁发学历文凭，成为以中医中药和中西医结合为办学特色，集医学、理工、经管、艺术等学科门类于一体，各专业协调发展的综合性民办大学。

山东力明科技职业学院拥有国家级华夏匾额博物馆和省级的人体奥妙博物馆、中医药博物馆，建有600张床位的直属附属医院和上百所教学医院。

5、山东工程职业技术大学

山东工程职业技术大学，位于山东省济南市，是经山东省人民政府批准成立的全日制普通本科层次职业学校。

学校始建于1990年，前身为山东大学电子维修培训学校和山东工大科技专修学院，2000年新山东大学成立后，两校随之合并，更名为“山东科技专修学院”。

2003年三庆集团与山东大学科技集团签署《合作共建山东科技专修学院协议书》。2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备成立山东凯文科技职业学院。

2018年12月20日，教育部批复同意山东凯文科技职业学院升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点。

截至2017年6月，校园占地面积1100余亩，校舍建筑面积27.73万平方米，教学科研仪器设备总值1.97亿元。

图书馆馆藏纸质图书93.88万册，学校设有7个学院，拥有13个本科专业以及42个专科招生专业及专业方向，有教师484人，全日制在校生12000余人。

参考资料来源百度百科——山东英才学院

参考资料来源百度百科——山东协和学院

参考资料来源百度百科——山东现代学院

参考资料来源百度百科——山东力明科技职业学院

参考资料来源百度百科——山东工程职业技术大学

武汉华夏理工学院是公办院校还是民办院校？

民办学校当然是国家认可的，有专门国家颁发的证书。

国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

民办大学也是一种教育形式，而且每年教育部都会公布一批承认学历的民办大学名单，这些民办学校的毕业证以及学历都是国家认可的。在2017年6月中旬，教育部就公布过735所民办大学名单，也就是说这些民办院校学历都是国家承认的，学生毕业以后到各大公司、企事业单位找工作在学历上都会得到认可。

截至2020年，全国有民办普通高校771所（含独立学院241所），比上年增加15所。普通本专科招生236.07万人，比上年增加16.38万人，增长7.46%；在校生791.34万人，比上年增加82.51万人，增长11.64%。硕士研究生招生1260人，在学2556人。

民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科、本科和研究生教育，包含独立设置的民办高等学校和独立学院。中国民办大学指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。

民办学历和毕业证的用处：民办大学虽然没有公办大学听起来有面子，但学历是国家认可的，毕业证拿出去也是承认的，跟公办大学有同等的功效。民办大学之所以没有公办大学那么有优势，原因就是办学主体不同，公办大学是国家办的，民办大学是个人办的，资金和可信度上就有很大区别。

民办大学还有一个劣势在与学生不好找工作，因为生源本身质量差，而且大企，或国企更偏向公办院校学生。当然，公办大学也有不足之处，就是教师容易懈怠，因为工作安逸。

尽管民办学历在社会上是普谝认可的，但是由干各种外界因素的影响，民办大学毕业证虽然有用，在各类小企业没有任何影响，但如果真到了国企、事业单位，可能多少还是会遭到一些冷眼的情况，所有选学校时要慎重。    

南通理工学院是公办还是民办？

武汉华夏理工学院是民办院校。

学院简介

武汉华夏理工学院（WUHAN HUAXIA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY）是经中华人民共和国教育部批准、由教育部直属高校武汉理工大学与武汉人福高科技产业股份有限公司合作举办、具有独立法人资格的普通高等学校——武汉理工大学华夏学院，是湖北省转型发展试点单位，全国应用技术大学联盟成员。

截至2020年12月，学校有月光谷校区、梧桐湖校区，总占地面积1550亩；普通全日制在校生近1.3万人。

学校坚持“育人为本,质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念,着力培养有较扎实的基础理论、较强的专业知识和实践能力、有健康的心理素质和创新创业精神的应用型人才。

该校的人才培养基于应用型人才培养的目标来因材施教，按照既有统一要求又彰显个性，既能保证质量又各具特色的思路，实施了通识教育模块，专业教育模块，实践教学模块，创新创业模块，职业技能模块，综合教育模块的人才支持培养体系，将通识教育理念贯穿于学生培养的全过程，大力培养学生健全人格，全面提升学生综合素质。

学校坚持市场化、职业化、国际化的办学方向,对标国际名校,探索民办高校精准定位、特色发展的道路,全方位提升学校竞争力,为建设一流民办大学﹑一流应用型本科不懈努力,矢志成为具有华夏特色、国内顶尖、国际一流的百年名校。

学校坚持立德树人,切实落实人才培养根本任务,结合学生特点和应用型培养目标进行因材施教,按照“既有统一要求,又彰显个性既能保证质量,又各具特色”的思路,创新多样化人才培养模式,实施“六模块”(理论教学模块、集中实践教学模块、个性发展模块、素质拓展与创新教育模块、职业技能教育模块和综合教育模块)人才知识体系。

历史沿革

学校创办于2003年12月，原名武汉理工大学华夏学院，2016年5月正式更名为武汉华夏理工学院。

学院专业

截至2020年12月，学校设有11个二级学院，共有38个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学、教育学、医学等7大学科门类。

师资力量

截至2020年12月，学校拥有专任教师660余人，副高及以上专业技术职务约占专任教师总数的45%，双师双能型教师约占专任教师总数的55%。

学科建设

截至2020年12月，学校拥有省级重点培育学科1个。

教学建设

截至2020年12月，学校拥有国家级社会实践一流课程1个，湖北省一流本科专业建设点6个，湖北省重点培育本科专业2个，湖北省普通本科高校“荆楚卓越工程师计划”项目2个，湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目3个，湖北省战略性新兴（支柱）产业项目1个。

合作交流

截至2020年12月，学校与武汉理工大学、湖北中医药大学等多所高校开展研究生联合培养，与美国、英国、日本、德国、法国、新加坡、台湾等多个国家和地区的学校进行友好交流与合作，聘请专家学者任教或讲学，选派优秀学生、骨干教师、管理干部出国（境）访问或深造。

学术科研

截至2020年12月，学校建立了26个产学研名师工作室；与当代梦工场共建武汉华夏理工学院产学研实践基地。

2019年，学校获批省级以上各类教科研项目41项；专利申请11项，其中发明专利5项；专利授权27项，其中发明专利2项；软件著作权授权12项。出版著作24本；教师发表论文204篇，其中SCI收录1篇，EI收录12篇，核心期刊22篇，CPCI检索9篇。2019年签订横向合同46项。

文化传统

校标：校标外围为中英文对照的学校校名。

吉祥物“华仔”、“夏宝”以拟人化的卡通造型设计制作而成，鲤鱼男宝－华仔，以绿色为主，与武汉华夏理工学院的校徽颜色相呼应，象征希望、生机、成长和青春，用红色作为点缀，彰显出学生的活力和轻快；鲤鱼女宝－夏宝，主要以红色为主，它代表热情、吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志，表现出女生坚强与活力的一面。整体动作有鱼跃龙门之势，富有激情和活力。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，吉祥物“华仔”、“夏宝”喻意武汉华夏理工学院广大学子将在学校自由学习、独立思考的环境里找到适合自己的人生目标，健康成长成材。

精神文化

“立德”语出《左传·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”据唐朝经学家孔颖达解释，立德、立功、立言是人生道德及事业之“三不朽”而世代相传。“三不朽”实质是做事先做人，做人首在修身立德，次在言行，又次在事业成就。立德是为学、做人的前提与基础。

“乐学”语出《论语》之“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”意即以学为乐，好学不倦，意在强调经苦学之必然王国后，升华至自由王国的乐学境界，亦即“乐在其中”的治学状态。

“笃行”语出《中庸》之“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”是说广博地学习，仔细地找问题，审慎地思考问题，明晰地辨别问题，坚定不移用于行事立身。《礼记·儒行》也有“博学而不穷，笃行而不倦”。即应广博地学习，笃实地践行。“笃”有忠贞不渝，脚踏实地，一心一意，坚持不懈之意。笃行是为学的最高阶段，既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。

“日新”之义最早出自《尚书》，《周易》亦云“日新之谓盛德，生生之谓易”，后《礼记·大学》引用《尚书》之意明确指出“苟日新，日日新，又日新。”是商汤洗脸盆刻写之警策文字，以洗脸比喻积德之天天悔过自新，积学之日日创新。与毛泽东“好好学习天天向上”、梁启超“不惜以今日之我反对昨日之我”，皆言品德修炼、学问积累、人生境界日日更新、日日升华。也意在开拓、创新、不断进取。

馆藏资源

截至2020年9月底，图书馆纸质藏书约132.216万册，生均图书103册；纸质中外文期刊报纸474种；在线电子图书约122万余册，在线电子期刊1.5万余册；拥有知网、超星数字图书馆、新东方多媒体学习库、百度文库、起点考试网、考研网等数据库18个。

特色专业及学科

湖北省一流本科专业建设点：材料成型及控制工程、车辆工程、制药工程、视觉传达设计、计算机科学与技术、国际经济与贸易。

湖北省重点培育本科专业：机械设计制造及自动化、车辆工程。

湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目：材料成型及控制工程、制药工程、电子商务。

省级重点培育学科：信息与通信工程。

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：

一、性质不同

1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校：政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校：国家政府部门。

南通理工学院是民办高校。南通理工学院（Nantong Institute of Technology），简称“通理工”，位于江苏省南通市，是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科高校。

学校前身为紫琅职业技术学院，创始于2000年；

2014年5月，升格为本科院校南通理工学院。

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。

截至2022年1月，学校有南通和海安两个校区，占地面积1200余亩，建筑面积60万平米；图书馆馆藏纸质图书125.6万册，电子图书191万种，纸质期刊1539种，电子期刊15500种；设有11个二级学院，设置本科专业38个；有全日制在校学生1.8万人。

师资力量

截至2020年9月，学校有专任教师768人，教师总数821人；在专任教师中，教授或相当专业技术职务者100人，副教授或相当专业技术职务者250人，外籍教师数、具有一年以上（累计）海外学习或工作经历的专任教师数63人，“双师双能型”教师271人。

截至2020年9月，学校有享受国务院特殊津贴的专家2人，省部级突出贡献专家1人，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象9人，省“333高层次人才培养工程”第二层次人才2人，省教学名师4人，市教学名师3人，市企业首席技师1人，“感动南通·教育人物”1人，省“青蓝工程”人才9人，南通市“226人才”9人。

院系专业

截至2022年1月，学校设有11个二级学院，设置本科专业38个。

学院：机械工程学院、计算机与信息工程学院、建筑工程学院、商学院、汽车工程学院、电气与能源工程学院、健康医学院、传媒与设计学院

开设专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、金属材料工程、机器人工程、智能制造工程、软件工程（嵌入式培养）、数字媒体技术（嵌入式培养）、计算机科学与技术（嵌入式培养）、网络工程（嵌入式培养）、数据科学与大数据技术（嵌入式培养）、人工智能、工程管理、土木工程、工程造价、安全工程、物流管理、财务管理、电子商务、金融工程、酒店管理、市场营销、标准化工程、汽车服务工程、车辆工程、交通运输、新能源汽车工程、新能源科学与工程、船舶与海洋工程、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、健康服务与管理、护理学、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术（嵌入式培养）

教学建设

截至2022年1月，近三年来，学校获批省高校品牌专业1项，省一流专业4个，省在线开放课程7门，省级重点建设教材6部。

2020年9月，学校建有国家级实训基地1个，江苏省实训基地2个。

国家级实训基地：汽车检测与维修。

省级实训基地：新能源应用技术实训基地。

省高校品牌专业：机械设计制造及其自动化。

省一流专业：机械设计制造及其自动化、物流管理、汽车服务工程、土木工程。

学科建设

截至2022年1月，近三年来，学校获批江苏省“十三五”一级重点建设学科2项。

江苏省“十三五”一级重点建设学科：机械工程、工商管理

科研平台

截至2020年9月，学校建有省级重点实验室1个，市级重点实验室5个。

省级重点实验室：3D打印装备及应用技术

市级重点实验室：南通市新能源汽车数字化开发与性能检测技术重点实验室、南通市3D打印技术及应用重点实验室、南通市建筑结构重点实验室、南通市精密加工技术重点实验室、南通市多功能激光加工技术重点实验室

科研成果

截至2022年1月，升本以来，学校教师共主持市厅级及以上纵向科研项目524项，其中国家级项目5项（第二单位4项）、省部级项目100项，获横向项目196个；发表学术论文2599篇，其中核心期刊论文405篇；出版专著64部，教材121部；获专利及软件著作授权1365件，其中发明专利授权164件；获市厅级及以上科研成果奖35项，其中省部级奖9项；科技成果转让（化）119件（项）。

馆藏资源

截至2020年9月，学校图书馆拥有纸质图书126.97万册，生均纸质图书80.11册；图书馆订购了中国知网、超星数字图书馆、南通市科技文献共享平台（该平台含有25个中外文数据库）、光盘数据库、中科考试学习资源数据库、万方国家标准数据库、百度文库、京东阅读、畅想之星电子书、BKS外文电子书等多个数据库；拥有电子期刊1.55万册，学位论文380万册，音视频11600小时。

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