南京理工工业设计怎么样啊？

南京理工工业设计好导入工作室培养机制，跨学科、跨专业联合培养，专业级别高。

导入工作室培养机制：与企业联合建立实训基地和研究生工作站；在教学过程中，通过研究性教学、互动教学、案例教学、企业设计人员进课堂等教改手段，强化学生创新意识和实践能力的培养。

跨学科、跨专业联合培养：依托工科专业进行了横跨4个学科5个专业的联合毕业设计，通过引导该团队完成一个完整的产品研发程序，指导学生学习掌握产品研发方法，很好地锻炼了学生的团队合作意识、独立解决实际问题的能力，为尽快适应职场需求打下了基础。

专业级别高：2003年“工业设计”专业被确立为省特色专业建设点，2005年通过验收，成为省特色专业。

扩展资料

南京理工工业设计专业在培养模式上，注重专业基础、拓宽专业口径、突出专业技能，培养兼有宽广人文科学和自然科学素养的复合型人才。在江苏广电总台新闻中心、国务院新闻办图片库（CFP）等单位设立实习基地，锻炼学生理论应用和实践能力。

邀请国内外众多知名学者和专家开设讲座，依托网络教学平台、设计作品联展等学术交流活动形式，引进先进的专业人才教育理念与方法。开拓学生视野，提升专业素养。

参考资料来源百度百科——南京理工大学设计艺术与传媒学院

南京理工大学工业设计专业怎么样

招收30人，南京理工大学工业设计专业自1993年招收本科学生，2003年成为江苏省特色专业，2005年取得国家教学成果奖，2010年其教学团队成为国家级教学团队。

工业设计是一种将策略性解决问题的方法应用于产品、系统、服务及体验的设计活动，通过系统分析“人”与“物”之 间的关系，将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，建立更好的产品系统，提供服务体验、创造网络商机，满足用户对产品的功能、操作、形式与情感等各方面的不同需求。工业设计专业的交叉属性决定了专业教学体系的基本特征:注重实践教学和创新思想的培育，鼓励跨学科跨专业合作与自主研究。专业教学坚持理论与实践相结合，重视学科的交叉性并已形成了系统、科学的教学体系,并建立了多个教学实习基地。

工业设计专业面向国防行业与地方经济发展的现实需求，以及工业设计专业的基本培养目标，依托学校自身的强大工科教学背景与学科优势，架构课程体系，完善教学方法，致力于培养信息、家电、交通及国防等领域的工业设计专业人才。

南京理工大学设计艺术与传媒学院，设有设计艺术、新闻传播2个系，1个省级实验教学示范中心——艺术设计实验教学示范中心，1个研发中心——南京理工大学工业设计中心。现有教职员工36人，具有副高以上职称的教师11人，其中教授4人，研究生导师13人。学院拥有设计艺术学、传播学2个硕士点，1个工业设计工程硕士点；设有工业设计、艺术设计、广播电视新闻学3个本科专业，含工业设计、视觉传达、环境艺术、动画、广播电视新闻学5个专业方向，各类在校生近600名，其中本科生500余名，硕士研究生53名，工程硕士13名。

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