文科大学的物联网工程

如果你是文科生的话，你学物联网专业也可以，但是可能要比理科生难一些，因为物联网专业，他对数学和，英语的要求是比较高的，他大概分数应该属于计算机专业之类，计算机专业在高等院校中属于是工科专业，也是公认的大学中比较难学的专业之一，他需要有很好的逻辑思维能力和数学能力作为基础，如果你是文科生的话，你的数学成绩很好，也非常喜欢这个专业，你当然可以报物联网专业，现在中国，网络十分发达，物流也十分的发达，所以需需要许多物联网专业的毕业生。毕业以后就业是没有压力的，但是上大学的时候可能要付出很大的辛苦。

物联网工程是文科还是理科呢？

随着传统企业逐渐采取网络化以及智能化的改造，物联网专业的就业渠道也得到了很大的拓展，因此物联网这一专业的就业前景还是非常宽阔的，所以与考生来说，选择物联网专业也是一个非常不错的选择。尽管物联网对于人才的需求比较多样化，但是物联网的很多岗位仍然需要这些人才具备一定的物理基础和数学知识，对于从业者是需要拥有一定的动手实践能力和逻辑思维能力。因此对于文科生来说，在选择互联网这一专业时会存在一定的局限性，但是如果是从事交互设计及数学分析这些岗位的话，也是可以考虑的，因为这些岗位对于人才的需求还是比较大的，其就业前景也不错。

数据分析是基于物联网这一平台而开展开来的，并且随着大数据这一技术落实到传统行业以后，数据分析这样的岗位对于人才的需求也逐渐拓展开来，因此经过一个系统的学习之后，对于数学基础和统计学基础都能够基本掌握，对于数据分析的工具也可以正常使用，所以这一岗位的入门门槛并不是很高。

此外对于物联网这一专业在以后的作业岗位上的选择也是比较多的，如果对于大数据以及人工智能感兴趣，其实也是可以将自己的就业领域拓展到教育、科研的行业进行发展，而且这些领域对于人才的需求也比较大。

随着现代科技的不断发展，物联网领域对于设计、开发、维护以及管理等工作的需求量是非常大的。对于物联网专业的学生来说，能够从事与本专业的岗位还是比较不错的。医疗、电商、娱乐、通信等就业方向是很对物联网专业的学生未来就业的第一选择，这样的就业前景的广阔性，也使得物联网成为很对考生报考专业的第一选择。

理论上讲，物联网应用技术专业是理科专业。然而，也不排除部分专科院校开设此文科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是理科专业招文科生。

物联网工程专业是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

主要课程：c语言程序设计、单片机及接口技术、嵌入式系统原理、EDA技术、物联网通信技术、TCP/IP网络协议、信息安全技术、Linux基础、RFID技术与应用、无线传感器网络、检测技术、物联网控制原理及技术等。

培养目标

培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

学制

四年。

授予工学学士学位。

人才培养基本要求

一、思想政治和德育方面：按照教育部统一要求执行。

二、业务方面

（1）掌握从事专业工作所需的数学（特别是离散数学）、自然科学知识，以及经济学与管理学知识。

（2）系统掌握专业基础理论知识和专业知识，经历系统的专业实践，理解计算学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。

（3）掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和强烈的工程意识或研究探索意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决复杂的实际问题及对结果进行分析的能力。

（4）具有终身学习意识，能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的能力。

（5）了解计算学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力。

（6）了解与专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求，在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。

（7）具有组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。

（8）具有初步的外语应用能力，能阅读该专业的外文材料，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

三、体育方面：掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。

学科基础类课程包括学科的基础内容，能体现数学和自然科学在该专业中应用能力的培养；专业类课程、实践环节能够体现系统设计和实现能力的培养。课程体系的设置有企业或行业专家有效参与。

人才需求

物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。

考研方向

可报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

就业方向

学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。    

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