云南教务管理系统费用

一、云南商务职业学院教务处登录入口 云南商务职业学院教务管理系统登录入口为 http://www.ynswxy.net/list/list-38.html ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

二、云南商务职业学院简介

云南商务职业学院是2010年经云南省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校(云教发【2010】4号)。云南商务职业学院隶属于昆明海源教育投资集团，集团下属有 昆明医科大学 海源学院、云南商务职业学院、昆明市卫生学校。学校制定了切实可行的中长期发展规划，实行董事会领导下的院长负责制，按照董事会章程、学校章程建立健全多项规章制度，严格管理，依法办学。

学校位于云南省昆明市嵩明职教园区，占地面积698.2125亩，建筑面积30余万平方米。学校现有在校生4588人，教师200余人，师资队伍结构合理，科研业务能力强，师资力量雄厚。截止今年学校一共有27个全日制三年制大专专业、23个五年制大专专业、20个中专专业、18个成人教育专业。并根据云南省“两强一堡”的发展战略，遵循“团结、务实、创新”的办学理念，按照“知识专业、技能突出、德艺并举”的培养目标，逐步增加医学类专业，培养面向云南省、东南亚和中东地区的应用型科技人才。

校内教学楼、办公楼、师生公寓、体育场馆、文艺中心、实训中心、学生食堂(回、汉)、图书馆等教学及生活配套设施一应俱全。内设院办(人事)、教务处、学生处、财务处、招就处、后勤保卫处、团委等处室，开设会计系、医学系、建工系和经济系4个系，思政部、公共课教学部2个部以及229职业鉴定中心。

办学定位

云南商务职业学院以高职教育为主，高等、中等职业教育共同发展，成人教育与国际合作教育并举，适时发展本科教育。经过多年的办学积淀，学校目前已发展成为医学类、经济类、管理类、建筑工程类、艺术设计类等多学科协调发展的学科专业体系。

学校根据云南省“两强一堡”的发展战略，遵循“团结、务实、创新”的办学理念，按照“知识专业、技能突出、德艺并举”的培养目标，培养面向云南省、东南亚和中东地区的应用型科技人才。

科研学术

近年来，学校教师公开发表学术论文20余篇，出版专著及参编著作12部，承担各级科研项目3项：云南省教育厅《中、高职计算机基础教学内容衔接问题研究》、《企业IPO后二次创业对二级市场投资有效性的启示》《信息化时代高职院校思政课教学实效性分析——以云南商务职业学院为例》。

办学特色

云南商务职业学院与启德学府联合宣布共建合作基地，组建了“国际班”。与此同时，学校还成功引入一流的国际化职业教育资源，重点推荐了德国大众汽车专项培训项目和悉尼科技大学的UTS学术英语课程。加速了学校与国际教育标准的接轨，为学生打通走向国际舞台的全新通道。

云南商务职业学院与云南省第229职业技能鉴定所达成合作协议，在云南商务职业学院内联合成立云南商务职业学院考试培训中心。云南商务职业学院考试培训中心在全院范围内开展各类职业资格证考试和培训工作，并根据学校职业教育的发展规划大力发展职业教育。为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。

学院教学管理根据“学习—实践—再学习—再实践”的要求，推行弹性学制，给予学生选择专业、课程和学习方式的自主权，允许分阶段完成学业，允许提前或延长修业年限。改善教育教学条件，加快实践教学基地和“双师型”教师队伍建设。让学生在校学习期间就接触专业新技术、新技能，让学生在“学习工厂”跟师学习，完成实训(验)项目，并用职业技能鉴定和职业资格认证等方式，使教学贴近生产、贴近技术、贴近工艺。尤其是开展校企合作，利用企业生产与经营的资源培养学生实践技能与职业素质，使生产实习、专业技能训练、顶岗实习和专业学习、毕业设计结合起来。

近年来，学校在科技与社会服务能力上实现新突破。学校进一步加大产教融合、校企合作力度，坚持走出去、请进来并举，实施开门开放办学，加强与行业的对接，积极服务企业。学校教学管理根据“学习—实践—再学习—再实践”的要求，推行弹性学制，给予学生选择专业、课程和学习方式的自主权，允许分阶段完成学业，允许提前或延长修业年限。

新区建设

集团董事会积极投资办学，目前已在嵩明杨林职教园区新增教学用地220余亩，预计投资总额6亿元，新校区教学用地建筑面积18万㎡，一期投入使用8万㎡，预计2017年底将有部分学生迁入新校区，二期投入使用10万㎡，预计2018年在校生全部入住新校区，在新校区开展教育教学工作。

云南商务职业学院邮编 附地址和介绍

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根据《云南师范大学学分制学籍管理规定》和本科人才培养计划，特制定本实施细则。

第一条 校级公共选修课分为两种类型：面授课程和网络学习课程（尔雅通识课程）。

第二条 校级公共选修课分为自然科学类、人文社科类、教育学科类、文学艺术体育类、外语提高类、高等数学类六个类别，各类别开设一定量的课程，每门课原则上不超过36学时，每门课计2学分。要求学生至少选修5门课程（总学时为180学时）并获10学分。专升本学生两年内至少选修2门课程。

第三条 理科学生至少应获得人文社科类课程4学分，文科学生至少应获得自然科学类课程4学分。实行大类招生的学生两年后分流，选择教师教育专业方向的学生（教育学类学科专业除外）至少应选修教育学科类课程2门并获得相应4学分。

第四条 校级公共选修课考核与成绩认定采取闭卷考试、开卷考试、平时考勤、查看笔记、查看学习心得与总结、各层次训练与竞赛成绩转换等多种形式进行。

第五条 教务处于每学期第十八-十九周公布校级公共选修课的选课时间，学生通过教务管理系统进行网上选课。

第六条 学生应根据新学期班级课表、公共选修课课表及其它类课程表时间，认真思考后进行选课。

第七条 校级公共选修课学生选课不足30人的课程一般不设班开课，教务处在开学第一周会公布取消课程名单，学生将在指定的时间改选其他课程。

第八条 所选课程若发生时间冲突或因选课人数太少暂不开课，学生应在开学第一周根据教务科的通知，在规定时间内办理改、退选手续。逾期不予办理。第四周按教务处公布的课表上课。

第九条 选课结束后，不允许同学私自到任课教师处添加选课名单，添加名单者考试成绩无效。

第十条 重复选同一门校级公共选修课课程只记一次分数学分。

第十一条 校级公共选修课不得申请自修、免修和缓考。

第十二条 学生选定课程后应按时上课，认真听讲，尊重教师，因病或有特殊事情应向任课教师写出书面请假条，并得到批准。否则，作旷课处理。学期考试结束，应关心查询自己的成绩，有问题应及时与任课教师联系查明情况。

第十三条 本实施细则的解释权在教务处。

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据《云南师范大学本科生学分制学籍管理规定（2014年7月修订）》和本科生人才培养方案，特制定本实施细则。

第一条 学生选课须以各专业指导性教学计划为依据，在学业指导教师的指导下，按学期制定选课计划，合理选读学分制教学计划所规定的课程。对有严格先后顺序的课程，未取得先行课程学分的，一般不得选修后续课程。

第二条 学生修读的课程分为必修课和选修课两大类。必修课包括通识必修课、学科基础课（专业必修课）、专业方向课和专业实践课四部分，学生一般按教学计划规定的顺序修读。选修课包括通识选修课、学科选修课和专业选修课三部分，学生应根据教学计划的要求和自己的条件，在学业指导教师的指导下进行选课。

第三条 学生每学期所修课程一般须达到教学计划规定的最低学分数，每学期所修课程的总学分原则上不得低于15学分或高于30学分，若高于30学分，需经学业指导教师同意，报主管教学副院长批准。

第四条 学生修读课程前必须按相关要求参加选课。选课前由教务处公布待选课程目录、学时、学分、授课教师、授课时间、可选人数等课程信息，学生根据课程安排及自己的实际情况上网选课。

第五条 学生选课必须严肃认真。凡经批准选修的课程，即作为记载成绩和统计毕业所需总学分的依据，一般不得任意变动。因所选课程时间发生冲突或所选课程人数太少而不能开设的课程，学生可在课程开设学期开学后的两周以内根据教务处通知办理改选、退选手续，逾期不予办理。未选课的学生，不得参加考试；擅自参加考试的，成绩不予承认。

第六条 新生入学的第一学期在第二周安排选课。其他学期的选课工作，安排在上一学期的第十六周后进行。学生必须按规定的选课时间和程序（附件一）进行选课。

第七条 学生修读学分超过教学计划规定的总学分，应予以鼓励，成绩记入学生成绩单。

第八条 面向全校开设的选修课（特殊课程除外），选修学生不足30人的课程一般不设班开课，学生可改选其他课程。院级选修课设班开课最低人数由各学院自主确定。

第九条 成绩优秀、学有余力的学生，经主管教学副院长同意，可提前超修有关课程。上一学期成绩平均绩点大于2.0的，下一学期可超修4-6个学分；大于3.0的，下一学期可超修8-10个学分。学习努力，提前修满教学计划规定的总学分，且符合毕业条件的，可申请提前毕业。

第十条 特殊原因不能按正常进度完成各门课程的学生，经本人申请，学业指导教师同意，主管教学副院长批准，每学期可缓修1-2门教学计划规定的必修课程或选修课程，但必须制定个人选课计划，修业年限一般为四年，最多可延长两年。延长修业年限的学生按实际情况插班学习。

第十一条 经批准选定的课程，学生应按时听课。对部分学习优秀、自学能力强的学生，选修课成绩平均绩点在3.0及以上的，可在下一学期申请自修1门选修课，并在下一学期开学后两周以内填写《云南师范大学本科生自修课程申请表》（附件二）。自修学生仍须参加该课程的实践教学环节，按时完成作业，参加平时测验和期末考试，该选修课成绩绩点需在2.0以上方能取得该课程的学分。申请自修未获批准而不按时上课的，以旷课处理。

第十二条 修读双学位学生的选课，要以所选的修读专业的教学计划为根据，在学业指导教师指导下制定修读双学位的选课计划。学生选课时要根据主修专业的学期开课计划填写第二学位专业选课单，避免上课时段的冲突。

一、云南艺术学院教务管理系统入口及简介 云南艺术学院始建于1959年，是我国西南地区一所特色鲜明、艺术门类齐全的综合性高等艺术院校。学校位于云南省昆明市呈贡新区雨花片区西南，占地800亩。现有全日制在校学生12071人(其中硕士研究生740人、本科生10918人、专科类学生413人)有正式教职工694人，博士21人，硕士321人，其中具有副教授及以上职称的教师占专任教师的42%。

建校以来，云南艺术学院汇聚了一大批著名艺术家，为社会培养了大批各类艺术人才。为国家培养了一批包括傣、哈尼、纳西、傈僳、拉祜、佤、景颇、布朗、普米、阿昌、怒、基诺、德昂、独龙等云南独有少数民族的艺术人才，为云南文化艺术事业的繁荣和发展以及云南民族文化强省的建设作出了重要贡献。

云南艺术学院办学专业设置齐全，现有的38个本科专业涵盖了教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》艺术类的所有专业，涉及艺术学、文学、管理学和工学等学科门类。培养层次多样，具有全日制硕士研究生教育、艺术硕士专业学位(MFA)研究生教育、高校教师在职硕士研究生教育、全日制普通本专科教育、留学生教育、高等职业技术教育、函授教育、专升本教育及中等艺术类专业等各类层次的、面向全国及世界各国招生的办学资格。

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二、云南艺术学院王牌专业有哪些

度国家级一流本科专业建设点名单：舞蹈表演、戏剧影视文学、绘画、产品设计、环境设计

度省级一流本科专业建设点名单：作曲与作曲技术理论、音乐表演、广播电视编导

国家特色专业：作曲与作曲技术理论、表演

国家级专业综合改革试点：产品设计

云南省八大重点产业引领品牌专业建设项目：音乐表演

云南省特色专业：绘画、艺术设计、音乐表演、美术、音乐学（教师教育）

云南省提升专业服务产业能力建设项目：产品设计学

云南省重点专业：绘画、戏剧影视文学、作曲与作曲技术理论

云南省专业综合改革试点：艺术设计、绘画、舞蹈表演

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