全国公立本科大学排行

 2025-02-01 07:48:01  阅读 462  评论 0

摘要:公办大学排名分别是:北京大学、清华大学、中国科学院大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、华中科技大学、中国人民大学、天津大学以及北京师范大学。其中南大和复旦大学并列全国大学第6名、中国人民大学、天津大学和北京师范大学

公办大学排名分别是:北京大学、清华大学、中国科学院大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、华中科技大学、中国人民大学、天津大学以及北京师范大学。

其中南大和复旦大学并列全国大学第6名、中国人民大学、天津大学和北京师范大学并列全国大学第10名。这些大学都是国家985/211、及双一流建设高校,不管是招生门槛还是综合实力,都是全国排名最顶尖的,也只有全省成绩排名优异的考生才能考上。

北京大学师资力量

全国公立本科大学排行

截至2017年12月,北大拥有教职工(不包含博士后)21183人;专任教师数7317人,其中,按职称划分:正高级2217人,副高级2231人。

其中:中国科学院院士76人,中国工程院院士19人,发展中国家科学院院士25人,哲学社会科学资深教授13人,“万人计划”入选者28人,“青年拔尖人才计划”入选者35人,国家杰出青年基金获得者237人。

以上内容参考 百度百科-北京大学

全国本科院校排名

公办本科大学排名如下:

1、北京大学。

2、清华大学。

3、中国科学院大学/上海交通大学。

4、浙江大学。

5、武汉大学。

6、南京大学/复旦大学。

7、中国科学技术大学。

8、华中科技大学。

9、中国人民大学/天津大学/北京师范大学。

中国本科大学排名

全国大学排行榜如下:

第一名:清华大学

第二名:北京大学

第三名:浙江大学

第四名:上海交通大学

第五名:南京大学

第六名:复旦大学

第七名:中国科学技术大学

第八名:华中科技大学

第九名:武汉大学

第十名:西安交通大学

第十一名:哈尔滨工业大学

第十二名:中山大学

第十三名:北京师范大学

第十四名:四川大学

第十五名:北京航空航天大学

第十六名:同济大学

第十七名:东南大学

第十八名:中国人民大学

第十九名:北京理工大学

第二十名:南开大学

第二十一名:山东大学

第二十二名:天津大学

第二十三名:中南大学

第二十四名:吉林大学

第二十五名:西北工业大学

第二十六名:厦门大学

第二十七名:华南理工大学

第二十八名:大连理工大学

第二十九名:华东师范大学

第三十名:中国农业大学

清华大学综合实力:

2002年,清华大学以226.66分在全国600所本科大学中位居第1名;其中人才培养总分第1名;科学研究总分第1名。科学研究中,理科第1名,文科第16名。清华大学研究生院以193.15分在全国412所研究生院(处)中位居第1名。在代表技术创新能力的专利排名中,清华大学以26.99分列全国高校第1名。

清华大学是教育部直属大学、国家重点大学、211工程大学,位于北京市海淀区清华园。占地面积3.53平方公里,建筑面积123.28万平方米,图书馆藏书325.00万册,2001年有专任教师和专职科研人员共3311人。清华大学研究生院最近三年招生的博士生导师721人,其中理科627人,文科94人;在校博士生2851人,硕士生6212人。

中国本科大学排名为:北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、中国人民大学、中国科学院大学和国防科技大学等。

在2022年软科发布的中国大学的排名中,上榜的大学共有590所院校。在全国TOP100的院校中,排名前十的大学分别是:

清华大学(全国第1位) 、北京大学(全国第2位) 、浙江大学(全国第3位) 、上海交通大学 (全国第4位) 、复旦大学 (全国第5位) 、南京大学 (全国第6位) 、中国科学技术大学 (全国第7位) 、华中科技大学(全国第8位) 、武汉大学 (全国第9位)、西安交通大学 (全国第10位),这十所大学都是我国的985大学、211大学和双一流建设A类高校。

双一流大学

双一流建设,即建设世界一流大学和世界一流学科,基本原则如下:

——坚持以一流为目标。引导和支持具备一定实力的高水平大学和高水平学科瞄准世界一流,汇聚优质资源,培养一流人才,产出一流成果,加快走向世界一流。

——坚持以学科为基础。引导和支持高等学校优化学科结构,凝练学科发展方向,突出学科建设重点,创新学科组织模式,打造更多学科高峰,带动学校发挥优势、办出特色。

——坚持以绩效为杠杆。建立激励约束机制,鼓励公平竞争,强化目标管理,突出建设实效,构建完善中国特色的世界一流大学和一流学科评价体系,充分激发高校内生动力和发展活力,引导高等学校不断提升办学水平。

——坚持以改革为动力。深化高校综合改革,加快中国特色现代大学制度建设,着力破除体制机制障碍,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制,当好教育改革排头兵。

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