工技大教务管理系统

 2025-02-01 09:00:02  阅读 963  评论 0

摘要:一、山东工程职业技术大学教务管理系统入口及简介 山东工程职业技术大学是由教育部批准,具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学。学校坐落于具有历史文化名城和全国文明城之称的山东省省会济南市,占地面积1200余亩,校舍面积31.17万平方米。学校设有机械工程学院、

一、山东工程职业技术大学教务管理系统入口及简介 山东工程职业技术大学是由教育部批准,具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学。学校坐落于具有历史文化名城和全国文明城之称的山东省省会济南市,占地面积1200余亩,校舍面积31.17万平方米。学校设有机械工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、现代艺术学院、交通工程学院、财金学院、商学院、鼎利学院、国防教育学院、五年制高职学院和基础教学部、思政教学部。

在30年的发展中,学校始终坚持党的教育方针,落实“立德树人”根本任务;坚持以教育质量为核心,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向;坚持“工程性,融合型”的特色办学思路,走出了一条以工科为主,工、管、经、艺多学科专业协调发展,注重内涵建设的发展道路。

学校根据山东省及济南市支柱产业、战略新兴产业和现代服务业对人才的需求,及时调整优化专业结构,实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。目前,开设本科专业10个,专科专业46个,形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类五大优势专业群。五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。已建成省级品牌专业群(建筑类专业群、智能制造技术应用专业群)2个、省级特色专业4个、省级精品课程11门,省级精品资源共享课2门、市级精品资源共享课1门。

工技大教务管理系统

山东工程职业技术大学教务管理系统入口: http://www.suet.edu.cn/teach

二、山东工程职业技术大学王牌专业有哪些

山东省级品牌专业群(1个):建筑工程技术品牌专业群

山东省级特色专业(4个):数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、机电一体化技术

成都理工大学工程技术学院教务管理系统入口http://jwc.cdutetc.cn/

一、广东工商职业技术大学教务管理系统入口及简介 广东工商职业技术大学地处肇庆市著名国家5A风景游览区七星岩湖畔,是全国首批15所本科层次职业教育试点学校之一。学校环境优美,被誉为全国最美的 民办大学 之一,紧邻全长20公里的“北岭休闲运动带”。

办学23年来,学校已发展成为工、管双轮驱动,工、管、经、文、艺多学科协调发展特色鲜明的高等院校,现设有13个二级学院、1个通识教育中心。建有智能制造、电子信息、建筑、财经商贸、艺术创意等五大实验实训中心,各类实验实训室162个,教学科研仪器设备总值1.15亿元。图书馆总藏书量达到122万册,中外文期刊1100多种。现有省级重点专业1个,省级财政资助专业6个,省级大学生校外实践教学基地2个,省级公共实训中心1个,省级工程研究中心一个,省级决策咨询基地一个。2020年我校本科招生专业共15个,专科招生专业50个。

广东工商职业技术大学教务管理系统入口: http://jwc.zqtbu.com/

二、广东工商职业技术大学王牌专业有哪些

省级高职教育重点专业:计算机应用技术专业、工商企业管理专业

校级高职教育重点专业:计算机应用技术专业、商务英语专业、工商企业管理专业

重庆工业职业技术学院教务管理系统入口http://jwc.cqipc.edu.cn/

一、成都理工大学工程技术学院教务管理系统入口及简介 成都理工大学 工程技术学院是教育部批准的全日制普通高等学校,由中国核工业西南物理研究院与 成都理工大学 于2000年在亚洲最大的受控核聚变实验基地创办,是我国核工业所属唯一普通本科高等学校(国有、公办)。学院秉承“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神,恪守 成都理工大学 “穷究于理、成就于工”的校训,形成了“敢为人先,奋发图强,育才树人,追求卓越”的大学文化。 学院在同类院校中首批获得学士学位授予权,形成了以工学为主,涵盖理、工、经、管、文、艺术、教育等七大门类,多学科协调发展的学科专业体系。学院面向全国28个省(直辖市、自治区)招生,现有在校生近20000人,已为社会输送优秀毕业生70000余名。学院先后荣获“中国一流高等独立学院”“全国独立学院毕业生就业竞争力20强”“四川省高校就业工作先进单位”“全国教育教学管理示范院校”“全国教育管理创新十大独立学院”“中国十大优势专业独立学院”“全国最具办学特色示范院校”“全国最具社会满意度示范院校”“全国教育现代化建设示范(院)校”等荣誉。学院社会知名度高、影响力强,建设及办学成就多次被中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体报道。 成都理工大学 工程技术学院教务管理系统入口: http://jwc.cdutetc.cn/二、成都理工大学工程技术学院王牌专业有哪些 四川省“卓越工程师计划”建设项目:机械工程专业 四川省特色专业:信息工程

浙江工业职业技术学院教务管理系统入口http://jw.zjipc.cn/

一、重庆工业职业技术学院教务管理系统入口及简介 重庆工业职业技术学院是全日制公办普通高等院校,是******高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)高水平高职学校建设单位(B档),是全国首批28所国家示范性高职院校。学校先后三次被评为全国职业教育先进单位。

学校位于重庆市渝北空港,占地1287.79亩,建筑面积34.2万平方米。学校现有全日制在校学生17600余人。学校前身是重庆机器制造学校,1956年,由原国家机械工业部创建;

2000年,重庆机器制造学校和重庆机械职工大学合并升格为重庆工业职业技术学院;

2010年,学校从九龙坡区整体搬迁入驻渝北空港新校区。现设有11个二级学院和教学单位,招生专业53个,专业与国家战略和重庆支柱产业契合度达92.45%。中国教育质量评价中心、武汉大学中国科学评价研究中心等联合研发的2020年中国高职专科院校竞争力排行榜中位列全国第9位。

办学理念。学校始终坚持,以立德树人为根本,秉承“工成于思,业精于勤”的校训,坚持“以行业为先导,以能力为本位,以学生为中心,以就业为目标”的办学理念,坚持德技并重,分级分类个性化培养,积极为学生搭建成长成才平台,让每个学生都有人生出彩的机会。学校先后获得全国职业院校“教学管理50强”“学生管理50强”“育人成效50强”“教学资源50强”“国际影响力50强”“服务贡献50强”等6个全国职业院校“50强”院校称号。

重庆工业职业技术学院教务管理系统入口: http://jwc.cqipc.edu.cn/

二、重庆工业职业技术学院王牌专业有哪些

高水平专业群建设名单:模具设计与制造、汽车检测与维修技术

国家示范建设重点专业:模具设计与制造、数控技术、酒店管理、汽车检测与维修技术、电气自动化技术

《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:汽车检测与维修技术、模具设计与制造、数控技术、电气自动化技术、机械设计与制造、汽车车身维修技术、汽车电子技术

中央财政支持建设专业:模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化、机械设计与制造

重庆市示范专业:模具设计与制造、汽车电子技术

重庆市高职专科教改试点专业:数控技术、电气自动化技术、广告设计与制作

重庆市财政支持建设专业:酒店管理

一、浙江工业职业技术学院教务管理系统入口及简介 浙江工业职业技术学院 是浙江省属全日制公办高等院校,主办单位为杭州钢铁集团有限公司。始建于1979年。学校坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神,秉承“人本、特色、服务”的办学理念,明确“立足绍兴、服务浙江、辐射长三角”的办学定位,弘扬“明德敬业、知行合一”的校训,践行“教、学、做、工融合”的人才培养模式,营造“工业”特色鲜明的“1314”即“一生一世”校园文化,致力于培养具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力的高素质技术技能型人才,是全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校。

学校现有梅山、镜湖两个校区,占地面积912亩,建筑面积36.63万平方米。拥有全日制在校生14000余人,教职工800余人。现设电气电子工程学院、机械工程学院、设计与艺术学院、建筑工程学院、财经学院、交通学院、商贸学院、鉴湖学院(纺织学院、黄酒学院、健康学院)、人文社科部(马克思主义学院、体艺部)等二级学院(部)。开设机电一体化技术、机械制造与自动化等46个专业,其中拥有中央财政支持建设专业2个、国家骨干专业6个、省优势专业6个、省特色专业12个;拥有国家级生产型实训基地2个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级双师基地1个;拥有国家级职业教育专业教学资源库1项,8个项目参与“1+X”证书制度试点;拥有省级以上精品课程15门,市省级精品在线开放课程13门,建有国家级精品课程1门、国家精品资源共享课1门。校内建有绍兴市公共实训基地、绍兴市工业设计基地,其中绍兴市公共实训基地为世界技能大赛数控车项目中国集训基地、国家级示范性公共实训基地、国家级高技能人才培训基地,绍兴市工业设计基地为省级工业设计中心、绍兴市示范工业设计基地、绍兴市工业设计中心、省级众创空间。

浙江工业职业技术学院 教务管理系统入口: http://jw.zjipc.cn/

二、浙江工业职业技术学院王牌专业有哪些

国家教学改革试点专业:数控技术

中央财政支持的建筑专业:机电一体化技术、现代纺织技术

浙江省优势专业:数控技术、机电一体化技术

浙江省的专业:数控技术、机电一体化技术、模具设计与制造、电气自动化、建筑工程技术、现代纺织技术、电子信息工程技术、计算机信息管理、会计

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