1、主干学科:经济学
2、主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
3、主要实践性教学环节:包括社会调查、毕业实习,-般安排12周。

4、修业年限:四年
5、授予学位:经济学学士
6、培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
7、培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。
扩展资料
经济学专业的就业方向
1、经济预测、分析人员
职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有在比较大的公司和**中的经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的重要性也将越来越明显。
2、对外贸易人员
职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;寻找国外货源为国内客户。
3、市场营销人员
职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。
参考资料
-经济学专业为什么世界的某些地区如此富强,而其它地区却如此贫困?为什么工业革命以及随之而来、史无前例的经济增长会发生在18世纪的英国,而非其它国家?为什么工业化不会让全世界富裕起来,反而让某些地区更加贫困?.
一般认为,欧洲是因为在17世纪发展出稳定的政治、法律和经济机制,才点燃了工业革命的火苗。但克拉克则指出,这些机制早在工业化之前便已存在,是这些机制鼓励人们放弃狩猎/采集的本能(暴力、没耐心、不肯努力),接受经济习惯(努力工作、理性行动和教育),方使文化产生缓慢而深刻的转变。并且似乎只有殖民及保安历史悠久的社会才能发展出上述文化特征及有效率的劳动力,从而促进经济成长;对于其它许多未能享受长治久安的社会来说,工业化则非天赐之福。此外,有别于贾德戴蒙在《枪炮、病菌与钢铁》中所提出「地形地势等天然条件会造成国与国间贫富差异」的论述,克拉克在本书中大胆提出全新观点:决定人类穷与富的命运,并非剥削、地理因素或天然资源──文化才是决定性因素。
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