民办大学升副教授

1）大学本科毕业，担任讲师职务7年以上。

2）大学本科毕业并取得学士学位，担任讲师职务5年以上。

3）硕士研究生毕业并取得硕士学位，担任讲师职务4年以上。

4）博士研究生毕业并取得博士学位，担任讲师职务2年以上。

当年年底年龄在35周岁及以下的人员，须取得硕士以上学位

大学里的讲师若想升为副教授，需要具备哪些条件？

民办高校自评的副教授，社会认可度并不高。下放评审权后，民办高校副教授的评审难度降低，折射出民办高校教授、副教授职称的含金量高开低走，成色黯然。民办高校有点像企业，不太稳定，不过如果是很好的那种民办学校，排名还不错，学生素质也可以，待遇也行的，也可以综合去考量一下，民办的副教授好像公办有些地方是不认的。

      大学里职称晋升所需条件无外乎教学、科研、社会服务三个方面的业绩。不同的高校、不同类型的教师，要求也是不一样的。

      一般来说，教学类业绩包括：课时量，课堂质量评价、教学论文、教改项目、教学成果、指导学生获大赛奖励、指导毕业论文获优秀论文等等。

      科研类业绩包括：学术论文、科研项目、科研奖励、专利、专著等。学术论文就不说了，这个可以划分很多档次。科研项目则分基金项目（所谓纵向项目），企业项目（所谓横向项目），基金项目有层次之分，比如省基金、国家青年、国家面上、国家重点、国家重大。而企业项目一般不分层次，只看到校科研经费，但一些科技部组织的企业重大专项也可以视为国家级项目。

      社会服务业绩包括：担任国家和省级层面教指委、专业建设委员会成员、担任学术组织委员、担任著名期刊编委或者审稿人等等。

      那么职称评审条件，无外乎就是上面一些业绩的组合。双一流高校的评审要求肯定要高一些，比如项目、奖都会要求国家级。但一些二本三本院校，老师很多只有硕士学历，要求就会低很多。前段时间报基金，有个三本学校的教授居然申报青年基金，我们都很奇怪他连青基都没有，怎么评上教授的。不过，以上业绩仅仅代表你有资格参评职称，最后能不能上，还是要看评委的评审，这里面东西就很多了，这也是很多人诟病职称的原因之一。总的来说，高校教师的业绩显性比较多，公平性更高一些。

      边远地区的双非院校，要上副教授，基本条件就是你在同级别人群中业绩突出。基金、文章列出来的要求都不高，需要的就是在互相PK过程中胜出。比如文件上写的项目要求只要求省级，论文要求核心期刊。如果真的只是拿着业绩去参评会被鄙视。这是指的自然科学类的，人文社科的不讨论。如果想有80%以上的把握，那么至少需要一项国家级项目+两篇三区以上的文章。针对35岁以下升副教授还有额外的要求:必须要是博士，必须有留学经历

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