民办大学转收设

不可以，只能在本校内转学。

大一可以转学，但也要看学校规定，有些学校是不可以的，同学们可以办理退学，重新复读，参加高考，选择自己喜欢的学校。

大学转专业的要求

一是对成绩有要求。当然这个条件也是最公平和最容易得到的，需要你认真学习目前专业，不过大一的专业还是很少的，不用过分担心不喜欢的专业会考不好的问题。

因为大一主要学的是最基本的大学英语和高数等公共课程，结合平时的课堂表现和作业以及最终的期末考试成绩，学分绩点要在全年级总人数的前30%以内左右，并且根据考试占比可以考虑是跨校区跨学院还是只能在本学院选择其他类似的专业。

第二是转入转出的专业人数有限制，这里面涉及学院之间的协调问题，经费往往是按照学生人数来划拨的，这造成了学院把学生也视为资产，防止过度流失。

大学转专业的注意事项

（一）由本人向所在系（部、院）提出申请。

（二）学生在本校范围内转专业，经所在系（部、院）及拟转入系（部、院）审核同意，由学校审批，报省教育厅备案。

（三）学生在本省范围内转学，经转出和转入学校审核同意，由转出学校报省教育厅审批。

（四）本省高等学校学生向外省（自治区、直辖市）高校转学的，须经转出学校同意，连同转入学校接收函件，报省教育厅审查同意，并由省教育厅与拟转入学校的省级教育主管部门联系，由该主管部门审批。

（五）外省（自治区、直辖市）高等学校学生拟转入本省高等学校学习的，须经转出学校及转入学校同意，转出学校报其所在省教育主管部门审查同意后，由转入学校报省教育厅审批。

（六）转学批文应抄送学校所在地公安部门。跨省（自治区、直辖市）转学的，由转入省（自治区、直辖市）教育主管部门抄送转入学校所在地公安部门。

民办转公办的大学有哪些

独立学院转设公办本科院校后之前在读学生学费是按公办收。

独立学院转为公办大学要脱离校本部办学，转制为普通民办大学，再逐渐发展由国家收购成为公办大学。  独立学院是实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。

独立学院一部分转为公办，也并非不可能，有这样的先例。如厦门大学，原来就是民办院校，后来转为公办的，但独立学院，根据教育部规定，要陆续脱离校本部办学，转制为普通民办大学。应该说，私立是其主要发展方向。

我国的独立学院

1、北京师范大学珠海分校位于广东省珠海市，是一所经教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通本科高校，办学性质为独立学院。

2、厦门大学嘉庚学院创办于2003年，是经教育部批准，由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的的独立学院。

3、西南财经大学天府学院，创办于2006年，是由西南财经大学与四川维奥教育投资有限公司合作举办的民办普通高等学校。

以上内容参考 百度百科-独立学院

民办大学已经上了一年，能转学到公办大学吗?

序号——学校名称——旧名称——办学性质——改名年份

1——新疆理工学院——新疆大学科学技术学院——公办——2019

2——新疆科技学院——新疆财经大学商务学院——公办——2019

3——浙大宁波理工学院——浙江大学宁波理工学院——公办——2020

4——浙大城市学院——浙江大学城市学院——公办——2020

5——苏州城市学院——苏州大学文正学院——公办——2020

6——赣南科技学院——江西理工大学应用科学学院——公办——2020

7——山西工程科技职业大学——山西大学商务学院——公办——2020

8——嘉兴南湖学院——嘉兴学院南湖学院——公办——2020

9——新疆政法学院——石河子大学科技学院——公办——2021

10——河北工业职业技术大学——河北科技大学理工学院——公办——2021

11——湖州学院——湖州师范学院求真学院——公办——2021

12——温州理工学院——温州大学瓯江学院——公办——2021

13——赣东学院——东华理工大学长江学院——公办——2021

14——无锡学院——南京信息工程大学滨江学院——公办——2021

15——南昌医学院——江西中医药大学科技学院——公办——2021

16——山西工学院——太原理工大学现代科技学院——公办——2021

17——河北科技工程职业技术大学——华北电力大学科技学院——公办——2021

18——河北石油职业技术大学——河北工业大学城市学院——公办——2021

19——新疆第二医学院——新疆医科大学厚博学院——公办——2021

20——山东石油化工学院——中国石油大学胜利学院——公办——2021

不可以的，大学是不能转学的。

“大学”一词源自拉丁文的universitas magistrorum et Scholarium，它的大致意思是“教师和学者的社区”。现代大学制度已在欧根中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。

使命

在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的、有教养的人，这样符合大学的本质。

这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力，而不是仅仅对学生进行专业教育。

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