腾讯投资的民办大学

 2025-02-02 02:36:01  阅读 527  评论 0

摘要:湖北省民办高校。学院下设互联网+学院、智能制造学院、人文教育学院、大数据商务学院、人居环境工程学院、继续教育学院等6个二级学院30个专业,兼顾继续教育、职业鉴定和行业、企业培训。特色专业(国际就业班)学校为培养高素质人才,开设了马来西亚吉隆坡建设大学的专本连读

湖北省民办高校。

学院下设互联网+学院、智能制造学院、人文教育学院、大数据商务学院、人居环境工程学院、继续教育学院等6个二级学院30个专业,兼顾继续教育、职业鉴定和行业、企业培训。

特色专业(国际就业班)学校为培养高素质人才,开设了马来西亚吉隆坡建设大学的专本连读班。

腾讯投资的民办大学

学校环境:学院座落风景秀丽的南湖之滨,位于武汉市东湖高新开发区(光谷)核心区域。

武汉学院是贵族学校吗

武汉学院是全日制本、专科学历教育性质学院。

学校创办:

学校创办人是腾讯公司主要创始人、腾讯公益慈善基金会发起人陈一丹先生。2015年,教育部批准武汉学院由独立学院(原中南财经政法大学武汉学院)转设成为民办本科高校,学校邀请原香港理工大学副校长、厦门大学会计学长江学者林倩丽教授加入校董会,打造全新的武汉学院。

校区设置:

新校园

武汉学院大学城校区(新校区)位于武汉市江夏区黄家湖大学城。新校区占地1000余亩,总建筑面积45万平方米,第一期投资20余亿元,由中国建筑设计大师何镜堂院士领衔总体规划设计,遵照“设计超前、建造一流、高雅适用、特色明显”的规划理念,定位“现代教育模式与自然环境相结合、兼并书院和地域文化特色”的人性化园林式校园。目前新校区已初步落成,可容纳超过1.5万名学生学习、生活。

新校区特点:

学生宿舍配备空调,水电一卡通、热水淋浴系统,可自助查询充值;宾馆式联网电子门锁、视频监控系统解决安全问题;高速上网、4G覆盖,新型组合床让学生生活学习更加方便。

新校区以全新万兆网络为基础,虚拟化的服务器与云存储为核心,实现了网络化、数字化、智能化的有机结合,为武汉学院教育信息化、决策科学化和管理规范化提供了强有力的技术支持。

马鞍山学院是公办学院还是民办学院?

武汉学院是贵族学校。

武汉学院前身是2003年教育部批准成立的中南财经政法大学武汉学院,2012年获批为学士学位授予单位,2015年教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。

学校由武汉一丹教科文发展有限公司举办,非营利性公益办学。学校举办人陈一丹是腾讯公司主要创始人之一,投资办学不求回报。

2016年设立湖北一丹大学教育发展基金会,持续支持学校建设和发展。除国家奖助学金外,学校每年配套设有奖学金,社会捐赠设立陈一丹奖教奖学金,还设有松海奖、华置奖、腾讯奖、致同奖等奖学金。

学校位于武汉市江夏区黄家湖大道333号,两面环湖,拥有帆船教育基地,毗邻军运村,地铁8号线直达学校东门。

教学建设:

截至2020年12月,学校获批湖北省一流本科专业建设点6个,湖北省重点培育本科专业1个,湖北省实习实训基地2个,湖北省专业综合改革试点项目3个,湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目1个,湖北省“荆楚卓越人才”协同育人计划项目2个;湖北省一流本科课程1个。

武汉学院官网——学院简介

马鞍山学院是民办学院。

学院介绍

马鞍山学院,是由深圳市赛为智能股份有限公司出资举办,经教育部和安徽省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。

                                 

马鞍山学院,位于安徽省马鞍山市,是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校,由深圳市赛为智能股份有限公司举办,定位于应用型高等学校,主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。

学校的前身是2003年6月成立的安徽工业大学工商学院,是安徽工业大学申办,经教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院。2014年12月,安徽工业大学与深圳市赛为智能股份有限公司合作举办安徽工业大学工商学院。2019年6月,经教育部批准,转设为马鞍山学院。

截至2020年12月,学校占地面积1016亩,校舍建筑面积26万平方米,图书馆藏纸质图书73.78万册。有在校学生近9100人。截至2020年12月,学校教师总数为523人,其中专任教师378人。

历史沿革

2003年6月,由安徽工业大学申办,经教育部和安徽省人民政府批准,设立独立学院——安徽工业大学工商学院。

2012年,学院通过了安徽省新增学士学位授予单位和授权专业的审核评估,被批准为学士学位授予单位。

2014年12月,由安徽工业大学与深圳市赛为智能股份有限公司合作举办安徽工业大学工商学院。

2017年,学院与腾讯合作举办“腾讯卓越班”。

2018年7月,学院与腾讯公司合作成立腾讯云大数据学院,联合培养“新工科”人才。

2019年6月,教育部批准安徽工业大学工商学院转设为马鞍山学院。

院系专业

截至2020年3月,学校开设6个二级学院,开办31个本科专业。

马鞍山学院特色专业

省级专业综合改革试点:材料成型及控制工程

省级校企合作实践教育基地:土建类高级工程技术人才校企合作培养新机制研究

省级精品资源共享课:物理实验、高等数学

                                 

省级精品开放课程:微观经济学

师资力量

截至2019年12月,学校教师总数为468人,其中专任教师378人、外聘教师180人。专任教师中,“双师型”教师22人,具有高级职称的专任教师136人,具有研究生学位的专任教师274人。有创新创业教育专职教师12人,就业指导专职教师19人,创新创业教育兼职导师10人。

教学建设

截至2019年12月,学校建设有6门省部级精品在线开放课程,MOOC课程2门,SPOC课程27门。2018-2019学年获省部级教学成果奖1项,教师主持建设的省部级教学研究与改革项目4项。学校与腾讯联合共建计算机科学与技术、软件工程专业,设有“腾讯卓越班”。设有《1+2+1中美人才培养计划》项目、日本大阪大学3+1留学深造及访学项目。

省级专业综合改革试点有材料成型及控制工程

省级校企合作实践教育基地有土建类高级工程技术人才校企合作培养新机制研究

省级精品资源共享课有物理实验、高等数学

省级精品开放课程有微观经济学

学术研究

截至2019年12月,学校设有3个校级实验室、1个校级研究所。

校级实验室有机器人实验室、无人机实验室、轨道交通实验室

校级研究所有智慧城市研究所

研究成果

截至2017年5月,学校拥有在研项目34项,其中省高校人文社科研究项目7项、省高校自科研究项目5项、省高校优秀青年人才支持计划项目4项。

学术资源

截至2018年底,学校图书馆拥有纸质图书63.092万册,当年新增60027册,生均纸质图书80.16册。拥有电子期刊2.09万册,学位论文674.088万册,音视频123273小时。

                                 

文化传统

形象标识

校徽为“马”字演变而来的艺术图案,又融入了马鞍山的汉语拼音首字母MAS。

精神文化

校训有德才兼蓄,知行合一

校风有团结、勤奋、严谨、创新

教学成果

2013年,独立学院人才培养目标及培养模式的研究与实践-三等奖

2013年,独立学院公共基础课程改革的探索与实践-三等奖

2016年,学科竞赛与实践教学互动的创新人才培养模式-二等奖

2016年,加强学科竞赛与实践教学深度融合,推进独立学院应用型人才培-二等奖

2017年,高等数学的课程建设-三等奖

2017年,独立学院大学生就业心理与就业法律意识研究-三等奖

公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜。

民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同,具体如下:

一、性质不同

1、民办学校:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的,学信网可查。

公办大学:是国家或地方政府创办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校:资金来源,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校:政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校:民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校:国家政府部门。

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