混沌大学堂之二:一土教育

 2025-02-02 02:45:01  阅读 314  评论 0

摘要:一土教育—回归本质的教育探索1教育的终极目标是认知自我!2教育是一种人生不同的体验。3家长要自己成长,孩子成长就是自然的。4项目制教学,多元化评估。比如:孩子主持开家长会5以教师为中心让老师有幸福感和职业成长感所有老师都是人生教练老师是合作伙伴教师领导力6所有好

一土教育—回归本质的教育探索

1教育的终极目标是认知自我!

2教育是一种人生不同的体验。

混沌大学堂之二:一土教育

3家长要自己成长,孩子成长就是自然的。

4项目制教学,多元化评估。

比如:孩子主持开家长会

5以教师为中心

让老师有幸福感和职业成长感

所有老师都是人生教练

老师是合作伙伴

教师领导力

6所有好学校的教育观点,理念,思考方式,本质都是相同的。

7家长成长和学校的社会链接是学校的应有之意。

8不要期望用孩子去实现自己的价值

我们需要抚养的是自己内心的孩子,我们的孩子是上天赐予我们的。

孩子对家长的需求就是一个陪伴者和同行者。

9让教育对接真实世界

以儿童为中心的课堂

以教师为中心的学校

以学校为中心的社区

10目前教育生态出了问题

教育是所有人不得不参与的社会实践

都说教育是为美好生活做准备,其实教育本身就是美好生活。

混沌大学怎么了

6月16日混沌大学公开课刷新了自己很多认知,触动了不少的思考。

课程提倡

课程中用了许多案例来探讨了“增长的逻辑”。

每个企业都会遭遇极限点,每个人、每个组织也都会遭遇极限点。极限点同时也是失速点。

只要达到极限点,只有10%的企业能回到增长以前。所谓的基业长青,不是在一条曲线上走得非常非常久,而是一次又一次的跨越至第二曲线。

而要实现第二曲线的跨越,就必须得靠长期坚持第一性原理。

netflix公司第一性原理

1对外:用户增长:KPI一个用户看了多少**

2对内:反脆弱

  技术返脆弱:chaos monkey,自混乱系统,测试稳定性

  业务返脆弱:不做大而全,目前5-10年保持专注做好此阶段核心项目——内容

  组织返脆弱:高绩效人才增长速度高于业务复杂度增长速度,同时保持员工的自由度

netflix创始人谈到:

本次公开课程还对

课程以一种探求本质本源的思考方式来探讨了大量的企业经典案例,对于企业经营发展起到了很好的启发作用,同时,这样的思考方式也能够很好的作为个人商业模式的破局方法。

不知道督导这篇文章的你,是否也常常陷入个人“困局”的焦虑,你看起来很努力,但却始终在生活中得不到正向的反馈或者期望的成果,也许你能够侃侃而谈区块链、互联网、思维方式,但是却几乎没有过什么大的成就。从这期课程中我们到底能够得到什么样的启示呢?

巴菲他说:对你的能力圈来说,最重要的不是能力圈的范围大小,而是你如何能够确定能力圈的边界所在。如果你知道了能力圈的边界所在,你将比那些能力圈虽然比你大5倍却不知道边界所在的人要富有得多。

曾经被鸡汤灌迷糊的我,总认为待在自己的能力圈里办事似乎限制了自己的想象力,似乎永远被锁在了狭小的“怪圈”之中。但是,现在渐渐明白过来,那是因为自己并没有动态的眼观。我们的能力圈边界会随着自己的成长而不断扩张。待在能力圈里,不断扩大能力圈边界,并不是一种懦弱,而是一种对世界的敬畏与不懈的坚持。

不要妄想在当下的这一刻就能立刻发现自己的能力圈,它需要不断复盘、权衡自己在相关领域的专业知识、资源情况、能力素质、性格特点等方面的因素,逐步发现自己的能力边界。

不要为自己的能力圈狭窄而感到扩或,乔布斯的能力圈也很狭窄,但是并不影响他改变世界。

我们不仅要待在自己的能力圈里深耕,还要通过不断去学习、不断成长,持续扩张自己的能力边界。人生可悲的事情是多年以后在原地会故友,但其中一个人的思想还在“原地”。

在尝试突破第二曲线之前,先尝试问一问自己到底在哪里,很多时候我们感受到的现状窘迫并不是我们已经到达了极限点,它很有可能只是根本没有找到破局点,或者只是在成长期里遭遇了些许困难就怨气冲天的期待着改行换业。

我们可以通过问自己问题来判断所处的位置

你从事的行业未来还有希望吗?

你在自己的领域里是处于什么水平呢?是否在自己的能力圈内呢

是否有上升的希望呢?上升的空间还有多少呢?

因为不同的境遇会让我们有不同的策略来应对。

而这样的困境也存在于我们每个人的个人成长之中,特别是那些稳定工作,却苦苦寻思求第二条曲线不得的朋友

我们很多有些正向积极的朋友很多都存在着这样的困境

识别自身所处的困境,有的身在第一曲线的不同位置,有的人还没有到达自己的破局点,

如何跨越自身的“第二条曲线”

保持开放

分清自己所处的节点

找准自己的能力边界

敢于投入变革,“挥刀自宫”

区别:拓展新部门的能力    ——精力管理

当某个最小单元发生10倍速变化的时候第二曲线就来到了。就把它放大为第二曲线的全部。做小,不要做大。

分形学 —— 单一要素最大化 ——10倍速变化——近乎垄断

“舍九取一”是指舍掉九个好的战略,选择一个适合自己的战略。

(编辑中)

混沌大学最好的课程是什么?

很好。

混沌大学是一所新型的网络大学,由混沌大学教育科技有限公司发起,该大学致力于打造一个专业、高效、高品质的网络教育平台,以满足不同年龄段、不同学习层次的学习需求。

混沌大学拥有一支由行业精英组成的教师队伍,提供全面的学习课程,包括计算机技术、语言技能、职业技能、职场经验、管理技能等。

混沌最受欢迎的三节课《第一性原理》《第二曲线》《理念世界》入坑必备,个人最喜欢《第一性原理》真的很受用,能够帮助你找到属于你自己的内在原动力和创造力。而且据悉,混沌大学以第一性原理为核心,拍了首支青年纪录片《寻找1》最近刷屏了,纪录片从不同领域当中的年轻人的视角出发,讲述了他们为人生奋斗和创造的内在力量,这种力量就是“1”。

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