高考不管是一本还是二本

新高考不分一本二本。

新高考改革的趋势就是取消一本和二本的划分，上海、浙江、北京、天津、山东、海南、广东、辽宁、河北、福建和青海已经陆续合并了一本和二本，在未来还会有更多实行新高考的省份加入到取消一本和二本的行列中来。

第二和第三学士学位的取消意味着，在未来，学士学位之后将是一个专科学位。在此之前，许多以第二和第三学士学位进入社会的大学生在学历方面受到了歧视。社会上的雇主普遍认为，与一级资格相比，二级和三级资格有一定的水分。

新高考改革时间表

1、浙江、上海，启动时间为2014年，执行时间为2017年。

2、北京、山东、天津、海南，启动时间为2017年，执行时间为2020年。

3、湖南、江西（暂缓）、广东、江苏、黑龙江（暂缓）、贵州（暂缓）、四川（暂缓）、吉林（暂缓）、重庆、河北、湖北、山西（暂缓）、西藏（暂缓）、福建、内蒙古（暂缓）、河南（暂缓）、辽宁启动时间为2018年，执行时间为2021年。

4、安徽、广西、云南、甘肃、青海、陕西、宁夏、新疆启动时间为2019年，执行时间为2022年。

高考一本与二本有什么区别?

不分吧，本科批次院校统一填报，不再区分一本和二本。本科招生除提前批之外，不再区分一本和二本的院校，所有的本科批次的院校统一放到一起填报，实行同一批次录取。合并批次后，所有本科高校处在同等的竞争位置。

此次合并本科批次主要是淡化现有高校批次的概念，不再人为地把高校分批分层。从某种程度上，让高校的地位得到尊重。合并批次后，所有本科高校在同等竞争位置，在谋划程度上更加公平，也有利于高校进一步明确办学定位，下大力气抓教育教学改革，形成自己的品牌和特色，推送高等教育健康有序发展。

高考是否分一本二本

1、高考分数线

高考招生批次分为本科一批和本科二批，不同批次招生的分数线是不一样的，特别是理科分数线差距很大，比如河南2020年理科一本线为544分，二本线为418分，相差100多分，文科一本线为556分，二本线为465分，相差90多分，因此一本和二本在高考分数线上区别很大，一本对考生的高考成绩要求更高。

2、学校实力

一本大学一般综合实力都比较强，在高校排名中靠前，社会影响力比较大，非常受考生的欢迎，因此报考热度 非常高而二本院校实力相对要弱一些，名气上会弱一些。

3、学科建设

一本大学一般本科专业数量比较多，专业实力也比较强，特别是王牌专业实力非常强大，被很多考生所喜爱二本院校本科专业实力普通不突出，开设专业也不多，在学科建设突破上也没有一本大学成绩明显，所以一本和二本在学科方面有着很大的差距。

4、师资队伍

一本大学的师资力量比较雄厚，一般专任教师都会在千人以上，拥有各类高层次人才，老师学历都非常高，大部分老师具有博士学位，正副教授占比比较大而二本院校师资方面相对比较弱一些，高层次人才数量比较大，老师的职级和学历也会低一些。

5、科研成果

一本大学的科研成果显著，一般科研经费高，承担的科研项目数量多，获得国家级奖项也比较多二本院校的话科研项目少，科研实力要弱很多。

6、就业方面

一本大学的毕业生在就业方面会更有优势，因为学校实力强，用人单位认可度高，甚至一些企业招聘时会明确指出对毕业院校的要求，因此本科毕业学校实力越强，毕业生找工作时成功率更高，而且起点也会高一些，相对来说二本院校的毕业生参加工作时，优势就没有那么明显，当然不管一本还是二本都是本科学历，工作机会都会有很多的。

高考为何会区分一本、二本？分别是什么意思？

1、按照教育部的高考改革方案要求，上海从2016年起，将在高考录取中取消一本、二本的划分，所有本科院校平等竞争。这是全国范围内第一个取消本科录取批次的省市，也是对2014年颁布的国家高考改革实施意见的落实。取消录取批次之后，一些“原一本”高校坐不住了，而“原二本”院 校则看到了超过“原一本”院校，以教育质量、专业特色吸引优质生源的希望。这表明，取消录取批次，激发了高校的竞争热情，我国各省市在取消录取批次方面， 可加大步伐。

我国高考录取一直分不同录取批次。然而，近年来在一些省份，录取批次越来 越多。在二本基础上，独立院校、民办院校被分出来放在三本；在高职高专录取阶段，也按公办、民办性质，分出专一、专二批次。如此把学校分为三六九等，带来 了学校的不平等竞争。在此情形下，家长和社会舆论极其关注学生考进的是哪一批次院校。曾有媒体报道，有父亲骂孩子“考不上一本就去死”。不合理的批次划 分，催生了社会的名校情结和高校身份歧视。

2、　值得注意的是，即便有批次划分，近年来也有 一本院校招不满学生，而办学质量不错的二本院校，录取分数超过一本线。这意味着已有学生、家长对批次不买账。针对批次划分存在的问题，近年来的两会上，都 有代表、委员提议取消录取批次。

在高考改革方案公布后，去年高考中，四川宣布融合二本、三本，变为本一、本二两个本科批次。而上海和浙江这两个率先试点高考改革的省市则更“大胆”，分别决定从2016年和2017年取消批次(这两地以前就只有本一和本二批次)。从学校、老师、学生、家长和社会的反应看，该做法受到普遍欢迎，尤其是二本(三本院校)摆脱了低人一等的录取地位。由此观之，这一改革应在各地尽快推进。相比高考科目改革来说，取消批次的改革，更有利于促进高校平等竞争，且在实际操 作中不存在技术难题，可以给学生更大选择空间。

此外，融合批次，对所有高校来说，都既是机会，又是挑战。在平等的竞争环境之下，学校能不能吸引优质生源，就要靠自身的办学实力了。

高考为何会区分一本、二本？分别是什么意思？

说到高考，大家一定不陌生。无论你是哪个地区的学生，只要你在中国，每年都有这样一场影响万千考生命运的考试，它的名字统称为高考。这场考试，是一个相对公平的竞争，无论贫穷富贵，无论男女老少，面对的都是相同的试题，成绩好坏，完全取决于每个人的努力。

这场考试也是很多学生一个改变命运的短板，许多家庭贫寒的学子可以通过高考，拥有更多选择的权利。但我们都知道高考又不仅仅是一场考试，按照成绩的不同，还可以分为一本、二本，那么高考为何区分一本二本呢？他们分别代表着什么意思？

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想必大家都听过一句话，高考就是千军万马过独木桥。每个有孩子的家庭都避免不了迎接高考，很多家长也会把高考看得极为重要，甚至大多数的家长片面地认为，孩子的前程直接和高考成绩挂钩。只要有考试的地方，就会有成绩。高考也是一样的，以高考成绩为依据可以根据学习能力的差异和自身学习能力，划分为一本和二本。当然，这并不一定意味着每个人自身的能力，这只是检测一个人学习能力的一项而已。

02

我国教育院校录取的批次主要分为两种，分别是本科和专科。专科批次就是学习成绩差一点的学生，这批也会放在最后被录取。那么本科批次分为一本、二本。听着感觉差别不大，但实际这两个还是有很大区别的。首先一种是指在高考成绩出来之后，第一批被录取的学生。当然，一本院校都是一些比较有名的学校，大多学校都师资雄厚，学习氛围很高，并且毕业之后被社会认可度也高。其中我们常说的985，211学校都是包括在一本院校之类的。

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本科当中的二本，顾名思义就是第二批被录取的学生。普通二本大学大多都是省属或者双非大学，虽然在学位证和毕业证上没有本质区别，都是被国家承认的学历。但二本大学和一本大学在硬件或者老师资源方面还是有一定差距的。我国的二本大学大多都是地方院校，虽然不如一本大学的名气大，但是在培养人才方面，依然是非常厉害的。

04

高考只是对学习情况的一个反馈，成绩好，就意味着拥有更多的选择，而成绩差也并不意味着一个人的前途。对于很多学生来说，高考就是决定命运的考试，但人生中往往有很多艰难的选择，高考也只是一个短暂的经历而已，千万不要把高考当作一个心理负担。不过作为一个学生，理应当要努力学习，好好提高自己的能力，这样无论在哪儿都能够闪闪发光。

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