教育经费是用来做什么的，何谓教育经费？

教育经费在我们国家来说就是国家投入，在教育事业上的经费啊！这个经费包括各级各类学校的老师的那些工资啊，还有建设学校要投资校舍呀，或者是那个办公经费那些就是所有用在这个教育方面的钱都算是教育经费的。

学校期间的哪些现金支出属于受教育的成本，哪些属于费用

教育科研课题经费支出分直接费用和间接费用两部分：

直接费用包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费、和其他支出等。

间接费用包括承担课题任务的单位为课题研究提供的现有仪器设备及房屋，水、电、气、暖消耗，有关管理费用的补助支出，以及绩效支出等。

教育成本是培养学生所耗费的社会劳动。包括物化劳动和活劳动。其货币表现为培养学生由社会和受教育者个人直接和间接支付的全部费用。教育的进行要投入一定的社会劳动，教育的直接成果是培养出各种不同熟练程度的劳动力和专门人才。节约劳动时间的规律要求以较少的教育劳动投入，获得较多的教育产出，从而要求研究教育成本，进行教育成本核算。教育经费，是指中央和地方财政部门的财政预算中实际用于教育的费用。教育经费包括教育事业费（即各级各类的学校的人员经费和公用经费）和教育基本建设投资（建筑校舍和购置大型教学设备的费用）等。

教育成本是完全成本，教育成本核算是完全成本的核算，它不仅包括教育服务耗用的材料费和工资费，还包括为组织和管理教育服务活动所发生的管理费用。与工业企业的产品制造成本相比，教育成本核算是完全成本的核算，它们的管理活动很难与教育服务活动截然分开。而工业产品的成本核算是制造成本核算。

教育成本核算的成本计算对象是人均成本，是教育服务的接受者。它为接受服务者消耗的各种耗费，当然应由教育服务的接受者承担。

教育成本核算是指审核、汇总、核算一定时期内教育费用的发生额和计算教育成本工作的总称。包括两个基本环节：

（1）按规定的成本开支范围对教育费用进行汇集，计算教育费用的实际发生额；

（2）根据教育成本核算对象，采用适当方法，计算出教育总成本和单位成本。

教育成本核算，可依据不同的标准进行分类。按成本负担主体，可分为社会成本和个人成本；按成本发生依据，可分为直接成本和间接成本；按成本表现形态，可分为货币成本和非货币成本；按成本内涵，可分为综合成本和单项成本；按成本发生时间，可分为学年成本和学制期成本，等等。

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