记录的方法如下:
1 活动时间:4月5日
活动地点:教室

年级:三年级
活动主题:做个守纪律的学生
活动目的 1、使学生了解守纪律的重要
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3、培养学生自觉自律的态度;
4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1、黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2、对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么? 生活中还有那些违纪现象?
(三).学习中小学生守则
(四).辩论比赛:
1、题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2、准备和讨论: A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3、行为反思: A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B. 正反双方组长作总结; C. 评判选出胜方; D. 胜方每人给予精神鼓励。
4、通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
大学生组织生活的会议内容
1、组织传达供电公司文件。
2、党支部书记xx作工作安排。
参会人员:
缺席人员:
记录内容:
1、由党支部书记xx组织传达:中共湖北省电力公司xx县供电公司委员会文件关于转发中共黄冈供电公司委员会基层组织建设年工作方案的通知。
2、由副主任xx组织学习:xx县供电公司纪委关于做好行风越级投诉和案件防控工作的通知,关于印发xx县供电公司廉政“烽火台”预警办法(试行)的通知。
3、党支部书记xx作工作安排:
1)、要搞好“党员责任区”“党员示范岗”、“支委红旗线路”、“党员标准线路”。
2)、成立“党员突击(服务)队”。
3)、要开展“举红旗,争先锋,我为党旗添光彩”活动;开展红旗(标准化)线路季度运行分析活动。
4、切实加强党员、班组长及骨干成员管理。坚持了党员、班组长及骨干成员每季一次的履职履责活动。
5、积极建立、健全了相应的党建工作档案、台帐、资料。
6、积极推行党务公开和努力促进政务公开,建立、健全了党内民主集中制。依据需要,重大党内活动与议题做到事先经过相应的支部会议讨论通过后执行,切实保障了党员的基本权利。
7、认真落实“三会一课”制度,积极组建党建中心理论活动小组。每月坚持不少于一次的支委会与党建中心组活动,每季坚持不少于一次的支部大会,半年开展一次党课,并做到有议程计划、有考勤、有活动(学习)记录,有效地丰富了支部活动载体。
8、按期对党员、班子成员、班队长(骨干)进行了民主测评。
9、加大对党建工作的组织领导力度。积极促进党建工作纳入中心总体工作,力求与行政工作同研究、同安排、同检查、同落实。
10、深入开展“学习型党支部”创建活动。把建设“学习型党支部”作为加强党建工作的重点。
11、认真制定年、季、月学习计划,及时补充重点、热点专题内容的时事新闻学习。
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