全日制和统招都可以 ,全日制的是一种全天候教学的体制,是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候毕业证、学位证是国家教育部认可的,学习期间必须转档案,一般还需转户口关系等。而非全日制学历教育包括网络教育、自考。各地民办院校和党校(非参加成教招生和研究生统招)颁发的毕业证书,学历是不认可的,最多只能作为一个培训证明。
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大学教育有几种形式
大学教育有几种形式,教育是具有全民化,每个人都是需要接受教育的,高等教育是我国高等教育体系的一个重要组成部分,属国民教育系列,下面看看大学教育有几种形式。
大学教育有几种形式1
第一种:全日制本科
全日制本科是指学习时间上的一种分类,全日制教育是指学生在国家规定的修业年限内,全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种形式。主要招生普通高中应往届毕业生和社会考生,以高考为最主要入门途径,教育主管部门备案,经院校考核后颁发学位证和学历证。
第二种:高等职业本科
高等职业本科是全日制本科学历教育的一种,学位为学士学位。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,完整体系包括高职专科和高职本科,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质的应用技术型和职业技能型高等专业人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走加快城乡建设一体化进程、
新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,为了适应国家经济转型和新的经济增长方式转变对各类高级技能人才的需求,构建现代职业教育的“立交桥”,促进现代职业教育的发展。
第三种:函授本科
函授教育以在职、业余、自学为主,面授为辅,被称为“没有围墙的大学”,可以远程教学,不受空间、时间和地点的限制,利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。一般情况下没有入学统一考试,方便学历提升者入学就读。
通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划地开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由科任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过成人高考,毕业就基本简单了。
第四种:开放大学
国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的.新型大学。
第五种:自学考试本科
自考本科是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位。
获得自考本科学历,根据国家教育部1988年15号文件,享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。
第六种:老年大学
老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善,中国老龄化的步伐加快了,中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化.党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。
老年大学的办学方式非常灵活,既有固定场所集中授课,也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富,主要包括健康、烹饪、艺术等方面。
大学教育有几种形式2
统招,就是高考结束后,你填你志愿录取的学校。这是全国公认的。严格录取和2自考是自考,属于宽录取和严格录取。只有需要毅力的人才能坚持。有些地方和公司不承认自考的资格。第二,成人高等教育。
1、成人高考――函授、夜大、业余、全日制;
2、自学;
3、职工大学;
4、电大;
5、网络教育。
继续教育。各种专业证书教育和短期培训。 夏季高考是最常见的升学方式,可供选择的专业最多。春季高考,这种升学方式主要是针对高职、中专考生,夏季高考考生可以兼报。春季高考文化课很难考察,除此之外,还要考察中专期间所学的专业知识。可供选择的学校很少,学校整体素质也没有暑期高考高,都是省内高校。
单招,这种升学方式不需要高考。入学考试由主考学校自主决定。 一般只考三科:语言、数字、英语。组织单招的学校一般都是大专。留学,这种上学方式很贵,适合家庭富裕的家庭,可以申请国外比较好的大学。自主招生,这种升学方式一般是从全国重点大学到各省市重点高中。考试难度极大,适合尖子生。
大学教育的类型(应该说――高等教育的学习形式有哪些)是全日制普通高等教育。 教育学0401一级学科:教育学040101教育学原理040102课程与教学理论040103教育史040104比较教育学040105学前教育学040106高等教育040107成人教育学040108职业技术教育040109特殊教育学040110教育技术0402一级学科:
心理学040201基础心理学04 0202发展与教育心理学04004。 统招是指统一招生考试,全国普通高等学校招生计划内统一招录,学习形式为普通全日制,也就是平常所说的正规大学。统招学历主要包括全日制普通博士学位研究生、
全日制普通硕士学位研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科(包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科)、全日制普通专科(高职)
大学教育有几种形式3
1.我国高等教育中的大学生教育阶段分为两种形式
1.本科教育主要有两种形式:985和211重点本科大学(简称重点本科)和123普通大学(简称普通本科)。
一、二、三所大学是同等学历、同等文凭的本科大学。而“985和211重点本科专升本”和“123普通专升本”只注重差异,没有本质区别。前者注重理论研究,后者注重理论实践应用,即前者更注重研究,后者更注重应用。
二、我国高等教育中大学生的教育阶段分为本科(简称本科和大学)和专科(简称专科和专科)两种形式。
它们之间有两个主要区别:
学制:本科4-5年,专科2-3年。
学位:本科可以申请学士学位,专科生没有学位。
一般来说,大学是指经省、直辖市、自治区教育部门批准,可以在本省招收靠前批本科考生的大学。目前国内能招收本科生的专升本主要有教育部或其他主要部属专升本和部分省级重点专升本(通常是985工程或211工程院校)。有的专升本主要以本省为主体,国内有的省份以一为二。
一般来说,一所大学多为部直属大学或“211工程”大学,而两所大学多为省属大学或非“211工程”大学。他们在师资和硬件方面还是有一定差距的。这也是大家追求大学的主要原因。但是,相对来说,考上一所大学的学生很少,更多的学生在两所大学就读。
1. 专科、技校为三年制。
2. 普通本科为四年制。例如文学硕士,理学硕士等。
3. 医学类、建筑学为五年制。
1. 大学本科,是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
2. 在中国,大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生,学制4—6年。另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型,没有固定修业年限,学习方式多种多样,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
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