吴静的主要学术成果

一、参与的教学研究课题

1. 《信息时代外语教学面临的挑战及应对策略》 辽宁省“十五”教育科学规划课题 2005年结题

2. 《大学生英语学习动机调查及教学启示》 辽宁省“十五”教育科学规划中期滚动课题 2005 年结题

3. 《高职商务英语专业技能培养与训练的实验研究》 辽宁省“十一五”教育科学规划课题2005年

4. 《整合语言基础知识，发展高职学生英语应用能力》辽宁省普通高等学校大学英语教学改革项目2008年结题

5. 《高职英语第二课堂开发与学生英语应用能力提高的研究与实践》辽宁省教育厅 2008年结题

6．《规范城市公示语英译，提升辽宁都市文化形象》 辽宁省社科界联合会 2008年结题

二、近5年发表的论文　1. 高职外贸口语实践课中的情景教学法 辽宁师专学报 2006/5

2. 用兴趣教学法优化高职英语课堂结构 辽宁师专学报 2007/1

3. 谈多媒体在高职外语教学中的应用 辽宁师专学报 2007/4

4. 高职综合英语教学模式改革探析 辽宁师专学报 2007/5

5．谈英语课本剧表演与高职学生实践能力的提高 辽宁师专学报 2008/3

6．高职实践实训与英语教学改革探究 辽宁师专学报 2008/4

三、教材编写1.《世纪商务英语—翻译教程》 第一版主编 大连理工大学出版社； 2005

2．《世纪商务英语—翻译教程》 教师参考书主编 大连理工大学出版社； 2005

四、获奖情况1. 辽阳市优秀教师 辽阳市政府 2008年

2．青年十佳教师 辽阳职业技术学院 2003-2005年

3．教学骨干教师 辽阳职业技术学院 2003-2004年

4．青年骨干教师 辽阳职业技术学院 2008-2010年

5.《大学英语》院级精品课主讲教师 辽阳职业技术学院　 2005年

6.《大学英语》省级精品课主讲教师 辽宁省教育厅 2005年

7．《综合英语》院级精品课主讲教师 辽阳职业技术学院 2008年

7．《综合英语》省级精品课主讲教师 辽宁省教育厅2008年

8．首届课堂教学改革评比一等奖 辽阳职业技术学院 2006年

五、近5年来获得学术研究表彰1.《大学英语阅读理解能力的培养和提高》辽阳市第十届优秀社科成果奖 2005年

2.《高职综合英语教学模式改革探析》辽阳职业技术学院高职教育研究成果三等奖 2008年

3. 参与的《大学英语教学模式改革与应用能力培养的研究》主要成员 辽阳职业技术学院教学成果一等奖 2008年

4.《大学英语教学模式改革与应用能力培养的研究》获省级教学成果二等奖 2009年

5．所在的商务英语教学团队获院级优秀团队 2009年

范琳的人物经历

卢植, 博士，教授。现任外国语学院院长，中共暨南大学外国语学院党委委员。1996年7月广东外语外贸大学英语系研究生毕业，获博士学位。2000年4月-2001年5月在英国里丁大学语言学及应用语言学学院做访问学者。 卢植教授的主要科研领域是应用语言学、心理语言学和认知语言学。卢植教授先后为本科生开设的“综合英语”、“行政英语”、“商务英语”等，为研究生开设的课程有“语言学概论”、“语言教学法”、“语言学研究设计与统计学”等。先后在《当代语言学》、《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》等外语学科的权威或核心期刊发表学术论文20余篇，出版专著1部。参与国家社科项目1项，主持教育部和广东省社科科研项目2项，广东省教育厅人文社科研究项1项和校级项目多项。2004年度获教育部高等教育司全国外语教学改革及网络环境下的英语教学研讨会论文二等奖，2004年9月获暨南大学“优秀教师”称号。卢植教授现为国际应用语言学学会会员和国际认。

1992在南京大学获硕士学位。

2006在山东大学获英语语言文学专业博士学位。

2011年在解放军外国语学院博士后出站。研究方向为第二语言习得。为国家社科基金项目鉴定专家、国家社科基金项目通讯评审专家、教育部人文社科研究项目网上评审专家、教育部文科重点研究基地外国语言学与应用语言学研究中心兼职研究员、宁波大学英语教育研究所副所长、山东省国外语言学会常务理事、国际应用语言学学会会员。

主要研究方向为应用语言学、二语习得、英语教育、心理语言学。发表论文40余篇，其中在《外语教学与研究》、《当代语言学》、《现代外语》、《外语学刊》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《解放军外国语学院学报》、《四川外语学院学报》、《外语电化教学》等外语类重要期刊发表学术论文约40篇。出版专著《二语习得研究与中国英语教学》（合著）、《二语习得与外语教学研究》（独著）、专著《叙事语篇主题推理加工研究》（博士论文）、专著《二语语篇阅读推理的心理学研究》（第一著者）。编写或合作编写教材多部，如《实用英语教材》(上、下)、《英语听力指南》、《大学英语语法疑重点详解》、《大学英语阅读技巧与解析》等。主持研究课题10项：国家社会科学基金项目（12BYY046）“跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究”、教育部人文社科研究规划基金项目（12YJA740013）“第二语言学习者汉英词汇推理加工机制综合研究”、教育部人文社会科学研究课题(07JA740007）“中国英语学习者语篇阅读推理机制综合研究”、教育部重点研究基地“中国外语教育研究中心”和“外国语言学及应用语言学研究中心”课题各1项、国家基础教育研究中心外语教学研究资助金项目（JJWYYB2006088）、浙江省哲学社会科学规划课题（10CGWW11YB)“中国学生汉、英词汇推理加工发展模式研究”、山东省省哲社规划基金研究课题(07BWXZ04)、山东省教育厅人文社科研究课题(J06S66)、中国海洋大学文科人才工程课题(H0407RC16）。

参与多项课题的研究，如国家社科基金项目(01BYY009)（第2参加者）、国家社科基金项目“体验式英语教学理论与实践”子课题（第2参加者）、中国海洋大学文科团队建设工程项目(H0310TD03)（第2参加者）等课题研究。曾获浙江省第十六届哲学社会科学优秀科研成果奖三等奖，浙江省高等学校优秀科研成果奖二等奖，山东省高等学校科研成果三等奖，山东省大学外语教学科研成果三等奖，青岛市社科成果三等奖（4次），宁波大学“阳光教授”，中国海洋大学天泰优秀人才奖（科研奖励）。根据《2009年版中国期刊高被引指数》，入选“2008年学科高被引作者”名单，2008年被引文章数7篇，总被引频次为84次，位列“外语学科”第9位。其中，迄今有文章被引用次数为840多次和400多次。