南通大学中外合作办学有两个项目,一是由南通大学与澳大利亚阿德莱德大学合作举办的建筑学专业,学制五年。该项目采用国际化的教学体系和 “3.5+1.5”中澳分段教学的培养模式,前3.5年学生在南通大学学习,其中三分之一的专业课程由澳方教授讲授,后1.5年可在澳大利亚阿德莱德大学学习。 在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定学分,符合学位授予要求者,经申请可授予南通大学工学学士学位和阿德莱德大学建筑学学士学位;二是南通大学与意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院合作举办的音乐表演专业,学制四年。学生前3年在南通大学学习,其中三分之一的专业课程由意方教师讲授,后1年可在意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院学习。在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定学分,符合学位授予要求者,经申请可授予南通大学艺术学学士学位和意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院音乐学学士学位。
辩论乃业务练习题,单纯业务观点,绝不宜当真理或真理标准。仅仅就本题,就业免不了针对什么用人或工作单位?如果主观片面强调双选,那么,热门单位的实权人物,在双选的借口之下,当然xX了。这些丑闻难道还少吗?国家急需的行业,也因所谓双选,无人问津。例如,天气预报行业,至今为止,有多少高考状元与后起学霸会主动选择呢?一个也没有!因为,难度太高,工资奖金福利待遇相对太低了!在双选的遮羞布之下,冷冷清清,国家与人民利益横遭重大伤害!可见,缺乏监管的双选,就是XX。就是利虚害实。
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