民族预科班二本文科学校?

 2025-02-07 05:15:01  阅读 651  评论 0

摘要:民族预科班二本文科学校有:广西师范大学、贵州师范大学、西南民族大学、贵州民族学院、丽水学院、重庆西南大学、重庆文理学院、邵阳学院、江西科技学院、西北民族大学、北方民族大学、嘉兴学院、丽水学院等。1、西南民族大学西南民族大学前身为西南民族学院,创建于1950年7月

民族预科班二本文科学校有:广西师范大学、贵州师范大学、西南民族大学、贵州民族学院、丽水学院、重庆西南大学、重庆文理学院、邵阳学院、江西科技学院、西北民族大学、北方民族大学、嘉兴学院、丽水学院等。

1、西南民族大学

西南民族大学前身为西南民族学院,创建于1950年7月,于1951年6月1日正式成立,2003年4月更名为西南民族大学,2015年3月,国家民委与四川省人民政府、教育部共建西南民族大学。

民族预科班二本文科学校?

2、北方民族大学

北方民族大学(North Minzu University)坐落在宁夏回族自治区银川市,直属于国家民族事务委员会,是一所综合性民族类普通高等院校,是国家民委和教育部、中国科学院、宁夏回族自治区人民政府共建高校,由合肥工业大学对口支援,入选国家级大学生创新创业训练计划首批实施高校。

教育部首批新工科研究与实践项目、宁夏回族自治区创业孵化示范基地、宁夏回族自治区科技企业孵化器、宁夏回族自治区双创示范基地、全国创业孵化示范基地、全国青年创业示范园,为丝绸之路大学联盟成员高校。

3、西北民族大学

学校肇始于1949年9月中国人民解放军第一野战军在兰州开办的藏民问题研究班和藏民学校。1950年1月,改建为西北人民革命大学兰州分校第三部。1950年8月,正式成立西北民族学院。2003年4月,西北民族学院更名为西北民族大学。

录取标准

1、本科预科。本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

2、专科预科。专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。

3、民族班。民族班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分。

以上内容参考 百度百科-少数民族预科班;百度百科-西南民族大学;百度百科-北方民族大学;百度百科-西北民族大学

湖南那些大学有民族预科班

2022年少数民族预科班招生学校有大连民族学院,中央民族大学,北京邮电大学,西安电子科技大学,哈尔滨工业业大学,吉林大学,延边大学,广西师范大学,贵州师范大学,贵州民族大学,重庆西南大学,重庆文理学院。

少数民族预科班前提条件

考生必须是少数民族,新疆等个别省市有汉考民两年制预科,要求汉族用少数民族语言考试。普通高校招生中的预科生,就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。

该考生在民族院校或普通院校学习一年后,经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。 普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。

加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施,只招收少数民族考生,招生科类主要有文科和理科,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。

少数民族预科班录取标准

1,本科预科。本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

2,专科预科。专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。

3,民族班。民族班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分。

百度百科-少数民族预科班

哪些二本大学有民族预科班

湖南有民族预科班的大学:长沙学院、长沙医学院、吉首大学、湖南大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南科技大学等等。

1、长沙学院

长沙学院(Changsha University),简称“长大”,是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校,实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制,属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院。

入选教育部首批新工科研究与实践项目、湖南省2011计划,是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟成员单位。

2、长沙医学院

长沙医学院前身是何彬生教授于1989年创办的湘南中等卫生职业技术学校,1996年更名为湘南卫生中等专业学校,1999年升格为湘南医学高等专科学校,2001年校本部迁至长沙市,2005年经教育部批准升格为长沙医学院。

2006年获得湖南省十佳民办学校称号,2011年通过国家教育部本科教学工作合格评估,2015年通过国家教育部临床医学专业认证,2017年列入湖南省硕士学位授予单位建设点。

3、长沙理工大学

长沙理工大学由原长沙交通学院、长沙电力学院于2003年合并组建。原长沙交通学院的前身是交通部1956年创办的长沙航务工程学校,原长沙电力学院的前身是电力工业部1956年创办的长沙水力发电学校。

创办于1956年的湖南省水利水电学校和创办于1958年的湖南省轻工业学校(后更名为湖南轻工业高等专科学校)相继于2001年和2002年并入原长沙电力学院。

4、湖南大学

学校占地面积240万平方米,建筑面积145万平方米;设有研究生院和25个学院;本科招生专业62个;拥有一级学科博士点28个、专业学位博士点3个、一级学科硕士点35个、专业学位硕士点26个;建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站28个;有教职工近4000人,有全日制在校学生37000余人。

5、湖南科技大学

湖南科技大学由湘潭工学院与湖南省第二所本科师范类高校湘潭师范学院于2003年合并组建而成, ,其办学历史溯源于1949年成立的湘北建设学院。

湘潭工学院创建于1978年,原名湘潭煤炭学院,是原煤炭工业部部属本科院校;1981年更名为湘潭矿业学院,1997年更名为湘潭工学院;1998年实行中央与地方共建、以湖南省管理为主的体制。湘潭师范学院创建于1958年,原名湘潭师范专科学校,1985年升格为本科院校,更名为湘潭师范学院。

以上内容参考 百度百科-长沙学院;百度百科-长沙医学院;百度百科-长沙理工大学;百度百科-湖南大学;百度百科-湖南科技大学

2021河南考生,想知道少数民族预科班大学有哪些?

     有少数民族预科班的二本大学:

      广西师范大学、贵州师范大学、西南民族大学、贵州民族学院、丽水学院、重庆西南大学、重庆文理学院、邵阳学院、江西科技学院、西北民族大学、北方民族大学、嘉兴学院、丽水学院等等。

      关于少数民族预科班:

      1、普通高校招生中的少数民族预科生,就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。

      2、少数民族预科班只招收少数民族考生,招生科类主要有文科和理科,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。

      3、并不是所有的学校都有少数民族预科招生计划,而且每年的情况都不同。因此,考生应该根据省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科的招生计划情况。报考预科必须要符合预科招生的条件,比如少数民族预科要在本地有招生计划才行。

1、吉林大学

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校学科门类齐全,下设51个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类。

有本科专业139个,一级硕士学位授权点63个,一级学科博士学位授权点49个,交叉学科博士学位授权点2个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点6个;博士后科研流动站44个。

2、广西民族大学

学校现有相思湖校区、思源湖校区和武鸣校区三个校区,占地面积约3600亩,校园建筑面积887298平方米。

学校面向全国招生,现有全日制在校生24540人,其中研究生3045人,本科生19951人,专科生877人,预科生346人,留学生596人。其中少数民族学生占47%以上,涵盖壮、汉、苗、瑶、侗等52个民族。

3、集美大学

集美大学地处福建省厦门市,是福建省“双一流”建设高校、福建省重点建设高校。

学校现有本科专业74个,其中国家级特色专业4个、国家级一流本科专业建设点14个、国家级“卓越”人才培养计划专业6个、国家级专业综合改革试点项目3个、教育部工程教育认证专业1个、省级一流专业建设点18个。

4、中央民族大学

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。

学校面向全国31个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生,现有全日制在校生17824人,其中本科生11512人、少数民族预科生185人、硕士研究生5011人、博士研究生1116人;

本预科生中,少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”留学生接收学校,有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。

5、西南民族大学

西南民族大学坐落于有“天府之国”美誉的国家历史文化名城——成都,染青城峨眉之灵秀,汲工部武侯之神韵,是民族高等教育镶嵌在祖国大西南的一颗明珠。

尤其在畜牧兽医理论与技术、高原牧草培育、民族医药、民族经济、民族旅游、民族文化和少数民族语言文字信息处理等领域的研究成果,在国内外学术界产生了较大影响。

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