理科大学毕业再想学文科

之后各个行业是文理不分科的。既必须文史类的深层逻辑性了解，也需要理工科的逻辑推理逻辑思维。因此最先先消除文史类学生就业理工科学生就业的这些观念。你必须考虑到的事是现在就要学生就业，或是等考过硕士研究生之后学生就业。不论什么时候学生就业全是牵涉到一个职业发展规划，假如你觉得你的职业整体规划之中更适合重上三年硕士研究生，那么就选一个一个好的硕士研究生去考。

如果你的职业发展规划之中，根本不必须更多的是学习培训进修，那么就学生就业吧。文史类全是考政冶，英文，二门专业科目。专业科目每一个院校考的不一样，不必提早盲目跟风学习培训。最先考，英语四六级。这在你跨专业考研小复式协助非常大，都是打好基础的一大协助。所有的文科学硕全是考英语一，也就是六级多一点水准。英语国家线基本上都是四十之上。

因此了解自己怎么去勤奋，往这个方位。假如你立即大学毕业能有份自已令人满意的工作中，或是你对自身未来的规划里边研究生考试占有率并不算太大，你完全可以立即毕业工作。对于跨专业考研，这一很正常，只是你自身得想明白，你究竟为什么报考研究生，这一技术专业你是否从心里喜爱。理工科转文史类是可以的，文史类转理工科那么就难了，假如你女儿要考文科研究生，除开弄明白那几科专业科目之外。

最好是把所报考学校的专业基础课学习一下，应该不会很难，那样考入的可能性会大一些。先工作，再研究生考试。转专业得话通常较为难考，因为你的基本比其他人差，再讲，纯文的硕士研究生通常学生就业面较为窄，市场竞争会更猛烈。就业率后再考，你能了解你到底需要什么，会出现努力的方向，事倍功半。

在大学中，理科生可以转到文科专业吗？

理科生大学后可以转为文科专业。

第一种方法：

就是要求班级学习成绩前3-5名的允许转。个人申请---学院同意并推荐---拟转入专业的学院审核（个别的要面试）---学校领导签字--教务部备案--正式转入。此方式存在走后门隐患。

第二种方法：考试

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。

4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。

充足的理由包括：

1、在某一学科方面确有特长的学生。

2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；

3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。

（二）不具备条件者不能申请转专业。

条件包括：

1、新生入学未满一年者；

2、二年级及以上者；

3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；

4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；

5、跨高考录取批次转专业者；

6、已办理试读手续者；

7、曾转专业或转学者；

8、专科升入本科者。

（三）转专业的学籍管理：

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

孩子选了理科后觉得很难，想学文科，这是怎么回事？

在大学中，理科生可以转到文科专业。

根据《普通高等学校学生管理规定》第二十一条：学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业。学校应当制定学生转专业的具体办法，允许在读学生转到其他相关专业就读。

理科生上大学之后能学文科专业吗?辅修可以吗？

普通高中的理工科确实比较难，特别是物理问题十分的抽象化，并没有一定的认知能力是学不好的。 你的孩子逐渐挑选学理，很有可能是由于他对高中理科专业知识的难度系数了解不足，还仅仅滞留在对初中理科专业知识的认识水平上，当他体会到高中理科难课时，特别是根据考完试。

理工科的考试成绩实在是不理想，心里压力大，这时候就自然会想学习培训文史类了，这也是很正常的情况，是心里压力大造成的结论，并没有其他内心缘故。针对学理科好还是学文好这个问题，我觉得这关键在于孩子学那科的成绩好了，无论学文还是学理只需学精了，未来考上好大学，基本都是十分有活路的。自然，从总体的就业趋势上而言，文史类大学毕业生的学生就业面非常窄。

而理工科则较为宽的，但是，这并非确定要素，主要也是取决于自身究竟学的如何。高中理科相对性比较难，特别是物理学，较为抽象化，对逻辑思维能力和剖析能力要求比较高，通常好多人觉得比较难，要不是对这一课程很有兴趣爱好，通常不太容易学精。历年，物理学这方面具体内容通常不太容易考高分。进到初中后，就逐渐开始学习物理学等纯理工科课程内容。

小孩在理工科领域的主要表现是主要的参照。假如以前在理工科层面就不是很善于，而更善于文史类课程内容的学习的话，或是提议改学文科不错。理科可以学习工程设计课程等工科类、医学类专业，这种技术专业专业性比较强，即便学生综合能力一般般还可以学生就业，由于理科能够靠技术性用餐，可是理科一般办公环境比不上文科生，而文科生对学生综合素质测评规定比较高。

可以选公选课，有精力的话可以辅修，精力更多的话可以选双学位。理科生可以直接学文科，大学许多文科生就是理科生调剂过去的，但是以后找工作理工科生相对来说比较好找工作，所以建议学工科，有精力的话学一个文科双学位。这样的话你大学四年就会获得两个学位！

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