高二成绩对高三成绩有影响,但不起决定作用。高一和高二时期学生需要掌握高中八成左右的基础知识,高三基本不再学习新的知识,因此高一打基础很重要,高二作为成绩的分水岭也很重要,学生应当踏实学习,努力拼搏。
高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。

高二是攻克重难点的阶段,学习的课程难度陡然上升,记忆需求增多,逻辑推理能力要求加强,知识多、进度快、难度大。
高二已经适应高中生活,高考压力还没有那么紧迫,学生会放松,同时,会考分散了一定学习时间,以致于出现分化。
青春期逆反心理及对高考的期待与恐惧,会严重影响学习,造成精力不集中、经常幻想未来。恋爱现象也是一大干扰因素。
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