湖州师范学院是一本院校还是二本院校?

 2025-02-08 04:15:01  阅读 454  评论 0

摘要:根据教育部相关规定,已经没有一本二本的概念了,湖州师范学院在四川、江西、内蒙古、河南、安徽、黑龙江、甘肃等省为第一批次录取;而在四川、广西、陕西、内蒙古、新疆、贵州、河南、安徽、山西、甘肃、云南等省是第二批次招生。湖州师范学院(Huzhou University),位于浙江

根据教育部相关规定,已经没有一本二本的概念了,湖州师范学院在四川、江西、内蒙古、河南、安徽、黑龙江、甘肃等省为第一批次录取;而在四川、广西、陕西、内蒙古、新疆、贵州、河南、安徽、山西、甘肃、云南等省是第二批次招生。湖州师范学院(Huzhou University),位于浙江省湖州市,简称湖州师院,由湖州市人民政府举办,是一所综合性的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所,1958年开始高等教育,1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准,原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。

学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所,1958年开始高等教育,1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准,原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年,原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年、2017年分别通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估。2012年开始独立招收硕士研究生。

教学建设:

湖州师范学院是一本院校还是二本院校?

截至2021年10月,学校拥有2个国家特色专业,1个国家综合专业改革试点项目,10个省级重点专业,3个省级优势专业,7个省级新兴特色专业;

2、门国家级精品课程,2门国家级精品资源共享课程,26门省级精品课程;1个国家级大学生校外实践教育基地,2个省级大学生校外实践教育基地;

6、个省级实验教学示范中心(含建设点),1个省级人才培养模式创新实验区,是浙江省教师教育基地、浙江省农村社区卫生人才培养基地。学校生源充足,毕业生就业质量持续

国家级精品资源共享课程:马克思主义基本原理概论、复变函数

国家级精品课程:马克思主义基本原理概论、复变函数

省级精品课程:中国近现代史纲要、美国文学、常微分方程、自动控制原理、遗传学、护理学基础、人体解剖学、基础钢琴、数字电子技术、计算机网络、市场营销学、思想道德修养与法律基础、高等数学、数据库原理、复变函数、文学概论、软件工程、高分子化学、教育学原理、光学、马克思主义基本原理概论、写作、数学分析、古代文学、量子力学、无机化学。

首批省级精品在线开放课程 :《写作》、《创新工场》、《世界经济概论》、《机械设计》

省级实验教学示范中心:教师教育实验教学示范中心、电子信息实验教学示范中心、外语语言实验教学中心、生物实验教学中心、商科实验教学中心

学科建设

截至2021年10月,学校拥有物理学、中国语言文学、水产、护理学等8个浙江省“一流学科”,市级重点学科10个,校级重点学科10个。

2018年5月10日,国务院学位委员会发文公布《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》(学位〔2018〕19号),学校被批准为硕士学位授予单位,同时获批教育学、水产2个一级学科硕士点和护理硕士、教育硕士、工程硕士、艺术硕士4个专业学位硕士点,新增硕士点数量在全国新增硕士学位授予权单位中位列第一。

省级重点学科:护理学、水生生物学、粒子物理与原子核物理、计算机应用技术、基础数学

师资力量:

截至2021年10月,学校现有教职工3100余人(含求真学院、直属附属医院),其中,正高职称321人,副高职称559人,具有博士学位520人。有外国国家科学院院士1人、共享院士6人,长江学者、国家“万人计划”专家、国家教学名师等国家级领军人才8人。

湖州师范学院的王牌专业介绍:

1、小学教育专业

培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。

就业方向:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

2、数学与应用数学专业

培养目标:数学与应用数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练的高级专门人才。

就业方向:数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。

3、护理学专业

培养目标:护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

就业方向:该专业毕业生可以在在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是育婴师,私人家庭护理师,持有相关证书出国做护理师,目前,护理师出国待遇非常好,需求量也比较大。

4、英语专业

培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

5、汉语言文学专业

专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。

就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。    

看一个大学好不好。应该从哪几方面考虑 湖州师范大学,丽水学院。衢州学院。绍兴文理学院。浙江外国语。

湖州师范学院信息与工程学院找工作难的原因主要是:

一是湖州师范学院是国内不出名的高校,它的信息与工程学院所学专业在国内外没有什么知名度,目前在学术界还没有什么突出的贡献和影响力,在行业上还没有占有主导地位或一席之地,历届毕业生只是一般性的专业水平,工作业绩平平,在行业上没有任何影响力,经过多年高校与高校之间的比较,大家感觉湖州师范学院毕业的学生没有什么突出的优点,是泛泛之辈,所以毕业生在就业时就比较难了。如果你认为我说的对的,请帮我点点关注!

湖州师范学院求真学院与湖州师范学院的区别在哪?详细点啊!

其他学校我是不知晓。我只能主观的评价一下衢州学院。感觉不是很好,里面的硬件设施没有宣传的那么好,师资力量也没有官方的这么雄厚,任教老师品行不信,除了真正有涵养的个别之外,还有一点就是这学校很会装,搞些名气出来想扩大招生,总之,听我一句,这学校不进去不知道,进去了非后悔死你。

湖州师范大学目前食宿如何

湖州师范学院考研资料

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若资源有问题欢迎追问

现在应该都装修成四人间了吧。东校区宿舍比较新。有热水器的,空调还没有,貌似暑假在计划装了。吃的么,食堂有4个,校门口有小吃街,就是所谓垃圾街。食堂人多或者不想吃的时候,一般人、就会去垃圾街。主食和奶茶鸡排什么都都有。离市中心比较近,自行车20分钟么到了

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